染雾学生一日常规制度 篇一
学生一日常规制度的重要性
作为学生，每天都需要按照一定的规定和规则来进行学习和生活。这些规定和规则被称为学生一日常规制度，它们的存在和执行对于学生的成长和发展起着至关重要的作用。
首先，学生一日常规制度能够帮助学生建立良好的生活习惯。例如，早起、按时吃饭、按时作息等都是学生一日常规制度中的重要内容。通过按时起床、按时吃饭和按时作息，学生能够养成良好的作息习惯，保证自己的身体健康和精神状态良好。这样，学生就能更好地投入到学习中去，提高学习效率和学习成绩。
其次，学生一日常规制度能够培养学生的自律能力和责任感。按时完成作业、遵守课堂纪律、遵守学校规章制度等都是学生一日常规制度中的重要要求。通过遵守这些规定，学生能够培养自己的自律能力，提高自己的学习效果和学习成绩。同时，遵守学校规章制度还能够培养学生的责任感，使他们明白自己的行为会对他人产生影响，从而更加懂得尊重他人和维护学校的正常秩序。
最后，学生一日常规制度能够培养学生的团队合作精神和社会责任感。在学生一日常规制度中，学生需要参加各种集体活动，如班会、社团活动等。通过参与这些活动，学生能够培养自己的团队合作精神，学会与他人合作、互助和共同进步。同时，学生一日常规制度还要求学生要尊重他人，关心他人，承担起自己的社会责任。这样，学生就能够不断提高自己的综合素质，为将来的社会生活做好准备。
综上所述，学生一日常规制度对于学生的成长和发展起着至关重要的作用。它能够帮助学生建立良好的生活习惯，培养学生的自律能力和责任感，以及培养学生的团队合作精神和社会责任感。因此，我们应该重视学生一日常规制度的执行，让它真正发挥出对学生的育人作用。
学生一日常规制度 篇二
学生一日常规制度的优势与挑战
学生一日常规制度是学校为了管理学生、规范学生行为而制定的一系列规定和要求。它既有明显的优势，也面临着一些挑战。
首先，学生一日常规制度的优势在于能够规范学生行为，维护学校的正常秩序。学生一日常规制度规定了学生在学校内的一系列行为准则，如不迟到、不早退、不旷课等。这些规定有助于学校管理学生，维护学校的正常秩序。当学生都能够按照这些规定行事时，学校的教学秩序就会更好地得到保障，教学效果也会更好。
其次，学生一日常规制度的优势在于能够培养学生的自律能力。学生在遵守学生一日常规制度的过程中，需要自觉约束自己的行为，按照规定完成各项任务。这种自觉约束和自律能力的培养对学生的成长和发展具有重要作用。它不仅能够提高学生的学习效果，还能够培养学生的责任感和团队合作精神。
然而，学生一日常规制度也面临着一些挑战。首先，学生对一些规定的理解和执行程度可能存在差异。有的学生可能对一些规定的意义和目的没有充分理解，导致他们对这些规定的执行不够认真。其次，学生的生活环境和个人情况的差异也会影响学生一日常规制度的执行。有的学生可能生活在复杂的家庭环境中，有的学生可能面临着各种各样的困难。这些因素都可能对学生一日常规制度的执行产生影响。
综上所述，学生一日常规制度既有明显的优势，也面临着一些挑战。它能够规范学生行为，维护学校的正常秩序，培养学生的自律能力。然而，在执行过程中，学生对规定的理解和执行程度可能存在差异，而他们的生活环境和个人情况也会影响规定的执行。因此，学校应该不断完善学生一日常规制度，提高学生对规定的理解和执行程度，并根据学生的实际情况进行差异化管理，以使学生一日常规制度真正发挥育人作用。
学生一日常规制度 篇三
一、上学
1、上学前要整理好书包，带齐学习用品，不带与学习无关的东西，不带零食与早餐进校。
2、穿戴清洁整齐，要常剪指甲，常洗澡理发。
3、来回路上，遵守交通规则，做到不逗留。
4、能按时上学，做到不迟到、不缺课。因故不能到校，要事先请假，或者事后补假。
5、到校以后，应立即走进教室，自觉温习功课，不在室内走动。
二、上操、集会
1、认真做早操，上好体育课。
2、听到集会信号，按规定次序排队进场，做到静、齐、快。
3、做操时，听从指挥，按口令做操，动作要正确，精神要饱满。
4、集会听报告要专心，不讲话，不做小动作。
三、上课
1、上课钟响，立即停止一切活动，速进教室。坐要正直，两手放平桌面，眼望前方，静候老师上课。
2、上下课要起立，向老师表示敬意。
3、迟到的同学应在教室门口轻声叫报告，待老师允许后，方可进教室，课后向老师说明迟到原因。
4、专心听讲，积极思考，不做小动作，不做与上课无关的作业。阅读和书写要保持正确的姿势。
5、读书姿势： 让学生读书时，书本竖起双手拿书，眼睛专注地看着书本，不可分神做其他事。
6、写字时要做到三个“一”：胸离课桌一拳，手离笔尖一寸，眼睛离书本一尺。
7、回答老师提出的问题或老师询问时，要先举手(右手)，经老师同意后，才起立站好，答问声音要清楚响亮，答问后经老师允许，才坐下。
8、按时认真完成作业，不抄袭，书写清楚，仔细检查，认真修改，考试不作弊。
四、课间
1、认真做好下一节课前准备，及规定位置，放好学习用品。
2、下课后要好好休息，对同学态度要谦逊，语言要文雅，不说粗话脏话，不喧哗，不追跑，不摔跤，不做危险举动，不随便走进办公室，有事进办公室，要报告老师，经允许后，才能进入，不走进其他年级教室。
3、遇见学校来宾、来客要有礼貌，做到不围观，不尾随，用文明语言。回答询问用普通话。
4、保持校园整洁，不允许在校园里随意扔纸屑、废物等;应将纸屑、废物等放置垃圾桶内。
5、学生下课后不能在教室和楼道内喧哗和追逐，不恶作剧或开有危险的玩笑。
6、学生上下楼梯靠右行。
五、放学
1、放学排队回家，除老师指定参加活动和补课外，其余一律按时回家。
2、值日生要认真做好清卫工作，关好门窗。
学生一日常规制度 篇四
为认真贯彻落实《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，加强校风、学风的建设，使学生自觉养成良好的行为习惯，特制定《学生一日常规制度》。
1.进校
进出校门必须佩戴校徽和主动出示出门证，骑车者必须下车推行。不迟到、不早退、不旷课，请假按规定办理手续。中午一般不得外出。特殊情况须凭班主任和值日教师签发的请假条出校。必须带齐课上应用的书籍文具，不得把与学习无关的东西带进校内。不得把校外学生、青年引进校内。学生在校时间一律不会客。早晨到校认真早读，中午在教室休息。上学回家途中，注意安全，遵守交通规则。
2.上课
预备铃响，准时进人教室，及时做好上课准备。上课后因故迟到须“报告”，经任课老师同意方可入内。上课端正坐姿，精神饱满，认真听课，不开小差，不做小动作。积极举手发言，不讲废话。作业认真、规范、书写端正、字迹整洁。
3.阅读课、体育活动、课外活动和集会
（1）阅读课：遵守阅读、 借书制度，积极上好学校组织的各种阅读课。好读书、读好书，不看黄色和不健康的书籍或报刊杂志。
（2）体育活动：体育课、体育活动一律穿球鞋或运动鞋。不得戴帽、戴太阳镜。积极参加学校和班级组织的训练和比赛活动。
（3）课外文娱活动：听好歌、唱好歌，不听黄色歌曲和不健康的歌曲。看好影片，不看黄色录相和不健康的影视。不进入网吧与营业性娱乐场所，积极参加学校组织的文娱活动和比赛。
（4）科技和学科兴趣小组活动：做到准时、认真、守纪。
（5）参加各种集会：集会和观看影剧、演出，整队进场，遵规守纪，做文明观众，不大声喧哗，不起哄。
4.课前、课间和放学
课前课后适当作息，不准吹口哨、不怪腔怪调、不激烈活动、不追逐打闹嬉戏、不打扑克、不随意起哄。做好预复习，及时认真完成作业，不马虎潦草，作业不抄袭。
5.养成卫生习惯、保持清洁卫生：
认真做好卫生值日工作，不随地吐痰，废弃物扔入垃圾箱。不在墙上、黑板、专栏、课桌、课椅等处乱涂乱画乱刻或留下球迹、脚印、手印。坐、立、行、走身体要正直。看书、写字姿势正确。个人卫生做到勤洗脚、勤洗澡、勤理发、勤剪指甲、勤换衣服。
6.热爱劳动
按要求带好工具，认真上好劳技课。积极参加学校和社会公益劳动，不怕脏、不怕苦、不怕累，在校做好清洁卫生工作，在家庭要参加适当的家务劳动。
7.爱护公私财物
不损坏门窗桌凳、劳动工具、电器、照明设施、体育、文娱、科技活动器材，不在绿化带中穿行，不攀折花草树木，节约水电，人走关门、关灯、不私自拿别人的书籍、文具等用物、借用公私器物要爱惜，准时交还，财物损坏须在当天报告并及时赔偿。
8.团结互助、友爱同学：
真诚和睦相处，不打架，不骂人，相互不起绰号，不欺负别人，同学间发生矛盾多作自我批评。不私拆别人的信件，不看别人的日记，不做损人利己的事。
9.仪表大方、生活俭朴
衣着发型朴素大方。男生不留长发，女生不烫发，不染发，不化妆，不佩带首饰，不穿高跟鞋和超短裙（裤）。不穿拖鞋、背心进校。按时吃饱三餐，爱惜粮食，不吃零食。不吸烟、不喝酒。
《中学生一日常规》的检查，实行不定期抽查，凡严重违反《常规》的学生以及经多次教育不改者，给予公开点名批评，直至警告处分及以上处分。操行评定降一等级，并不能评“三好学生”或“单项先进”。
学生一日常规制度 篇五
一、晨起
1、按时起床，穿戴整洁，朴素大方，注意仪表，带齐学习用品。
2、用好早餐，尽量不在外吃早餐。
3、少先队员佩带好红领巾，队干部佩挂职别标志。
4、与长辈分别时要打招呼。
5、按时上学，三人成队不搭肩，不追逐，遵守交通规则，注意交通安全。
6、按时到校，不迟到。因病因事不能到校，应向班主任请假。
二、到校
1、尊敬师长，举止文明，遇见老师要主动问早、问好，同学间也应互相问候、致意。
2、独自从校门口走进学校，沿人行道走进教室。
3、自觉朝读，自觉打扫清洁卫生。
4、周一升旗仪式时，全体同学按班级集队，迅速有序、安静地进入指定地点，精神饱满，严肃认真;升国旗时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼;唱国歌要整齐、声音宏亮。
三、听课
1、上课前做好准备，书籍放在课桌的右上方，文具放正前方，静息等待老师。
2、上课时起立、问好、坐下等动作要敏捷、安静、整齐。
3、上课时坐姿端正，不东倒西歪，听讲认真、用心，不做与该学科课堂无关的事情。
4、专心听讲，勤于思考，踊跃发言。虚心听取别人的发言，不随便接嘴，发言先举手，经老师许可后起立再发言，并做到站姿端正，精神饱满，声音响亮。
5、下课铃响，老师宣布下课，方可离开座位。出教室不拥挤，应礼让老师先离教室;有客人听课，应让客人先行离开教室。
四、作业
1、作业本整洁完好，无撕裂褶皱、涂抹污损现象。
2、作业书写认真规范，整齐美观。
3、按时完成、上交作业，独立完成作业，不抄袭他人的'作业，更不把自己的作业给他人抄袭。
五、课间
1、值日生把黑板擦干净，每位同学将课桌椅排列整齐，将座位周围的纸屑捡干净。
2、做好下一节课的准备，利用好课间时间，做适当的游戏和活动。
3、到功能室上课的班级要排队前往，保证在上课铃响前到达。每个同学带好学习用品，按指定路线进功能室。
4、注意安全，楼道内轻声慢步，文明优雅，严禁在楼道上追打。
5、爱护公共财物，保护校园绿化，不到校园景致处玩耍，损坏东西要赔偿，拾到东西要交公。
6、同学间团结友爱，互相帮助，举止文明，坚持说普通话，使用礼貌用语，不叫侮辱性的绰号，不欺负弱小的同学。
7、上下楼梯一律走右侧，慢行不拥挤。
8、见到老师、客人要主动问好。
9、午间活动要劳逸结合，以免影响下午上课的精力。
六、卫生
1、不在除剩饭桶外的任何地方倒剩饭剩菜。
2、不将任何杂物扔进厕所便槽及洗手池内。
3、不在学校任何地方扔任何垃圾(包括食品包装纸、袋、瓶、盒，纸屑等)。见到垃圾随手捡。
4、上卫生间大便入坑小便入槽，便后冲水、洗手。
5、班级责任区及教室外门前三包，全天随时清扫，保证地面整洁、瓷砖及栏杆无污渍、灰尘。
6、教室内窗明几净、地面无垃圾无污渍，窗台、窗棱、门方、桌面、讲台无灰尘，桌椅整齐，图书角、卫生角、眼保健操、国旗、我们的中队、校训等井然有序。
七、运动
1、自觉做课间操、眼保健操，参加阳光体育锻炼，全程积极参与，无病无假不许不参加或中途离开。
2、列队集合听口令，做到快、静、齐，无乱动、说话等现象。
3、在班主任带领下列队，沿途不散队，按规定区域站队。
4、队伍整齐，姿态端正，秩序井然，精神饱满。
5、眼保健操和广播体操动作整齐、规范。
八、午间
1、饭前要洗手，用干净的餐具盛饭菜，讲究用餐卫生，用餐时不讲话。
2、饭前不吃零食和冷饮，不在楼道或教室内站着吃饭，饭后再喝汤，不泡汤吃饭。
3、注重营养，不挑食，不浪费，不剩饭菜。
4、用餐结束后及时打扫室内外清洁卫生。
九、放学
1、按时集合队伍，随班主任列队有秩序地出校门，末经老师允许不得擅自留下。
2、参加其他活动同学准时到指定场所，按时结束。
3、值日生要认真做好室内和责任区的清洁卫生工作，每个同学必须在4：30前离校。
4、按时回家，路上不逗留，不闲逛，未经家人允许，不能私自到亲朋好友家留宿，拒绝进网吧、游戏厅等场所。
十、在家
1、认真完成老师布置的各科家庭作业，做好复习和预习。
2、自觉阅读课外书籍，丰富自己的知识面。
3、自己收拾整理好书包，带齐第二天所需的学习用品。
4、做一些自己感兴趣且有意义的事。
5、帮助父母做一些力所能及的家务事，自己的事自己做。
6、可适当收看有益的电视节目，上健康网站等，每天时间不超过30分钟。
十一、就寝
1、按时就寝，晚上9：20前入睡，保证10个小时以上的睡眠时间。
2、就寝前做好个人清洁卫生。
3、就寝前整理好书包，带齐次日所需课本、学习用品，不带与学习无关的东西。
4、准备好次日所穿衣物，摆放整齐。
学生一日常规制度 篇六
1、保持衣帽、鞋等整洁，自己能根据衣服脏的程度或按规定时间换洗，能根据天气、季节变化增减衣服。
2、不挑食、不偏食、暴食暴饮、不乱吃零食、不喝生水、爱惜粮食。
3、早晚刷牙，饭前便后洗手，勤剪指甲，勤洗澡，勤理发。
4、遵守生产作息制度，按时睡眠，按时起床。夏天养成午睡习惯。
5、自己能做的事自己做，按时整理学习、生活用品。
6、积极参加力所能及的家务劳动，如扫地、抹桌椅、洗衣服、摆碗筷、收拾餐桌等。
7、主动帮父母购买油、盐、酱、醋等日用品。
8、看电视要有节制，注意保护视力，要看有益内容，不看有害书籍。
9、认真自觉完成家庭作业，不让家长督促。
10、要做到礼貌等客，礼貌做客。
11、孝敬父母，敬爱长辈，不顶撞大人。
12、初步学会烧火做饭(包括开关气瓶、点火等)，学会使用家用电器。
13、初步懂得预防常见病的措施，懂得一般的急救措施(如外伤包扎等)。
