染雾最新小学班级管理制度 篇一
随着社会的不断进步和教育的不断发展，小学班级管理制度也在不断完善和更新。为了提高班级管理的效率和教育质量，学校最近出台了一套全新的小学班级管理制度。下面我将介绍一下这套制度的主要内容和特点。
首先，新的班级管理制度注重学生的个性化发展。每个学生都有不同的特点和需求，因此班级管理应该尊重学生的个性差异，给予他们充分的发展空间。根据学生的兴趣爱好和潜能，学校鼓励班级开展各种俱乐部和社团活动，以满足学生的个性化需求。同时，学校也注重培养学生的团队合作精神和社交能力，鼓励学生参与集体活动和合作项目，培养他们的团队合作和沟通能力。
其次，新的班级管理制度强调家校合作。学校认识到家长是学生教育的重要参与者，因此班级管理制度中加强了家校合作的内容。学校定期组织家长会议，与家长交流学生的学习情况和班级管理的措施，征求家长的意见和建议。学校还鼓励家长参与班级活动和志愿者工作，加强与学校的联系和互动，共同促进学生的全面发展。
第三，新的班级管理制度注重班级文化的建设。学校认为班级是学生成长的重要场所，班级文化的建设对学生的成长具有重要的影响。因此，学校鼓励班级开展各种文化活动和主题教育，培养学生的良好品德和文化素养。学校还鼓励班级组织各类班级活动，如班级运动会、班级晚会等，营造良好的班级氛围和集体凝聚力。
最后，新的班级管理制度加强了对班级纪律的管理。学校认为班级纪律是保证教育质量和班级秩序的重要因素，因此在新的管理制度中加强了对班级纪律的要求和管理。学校制定了一套明确的班级纪律规范，要求学生遵守纪律，尊重师长和同学，维护良好的班级秩序。同时，学校也设立了一套奖惩机制，对违反纪律的学生进行相应的奖励或惩罚，以激励学生自觉遵守纪律。
综上所述，最新的小学班级管理制度注重学生的个性化发展，强调家校合作，注重班级文化建设，并加强了对班级纪律的管理。这套制度的实施将有助于提高班级管理的效率和教育质量，促进学生的全面发展。学校将继续改进和完善这套制度，为学生提供更好的教育环境和发展机会。
最新小学班级管理制度 篇二
随着社会的发展和教育的进步，小学班级管理制度也在不断创新和改进。最近，学校出台了一套全新的小学班级管理制度，旨在提高班级管理的效率和质量。下面我将介绍一下这套制度的主要内容和特点。
首先，新的班级管理制度注重个性化教育。学校认识到每个学生都有不同的特点和需求，因此班级管理应该根据学生的个性差异进行针对性的教育。学校鼓励班级教师进行个别辅导，帮助学生充分发挥自己的潜能。同时，学校还鼓励班级组织各种兴趣小组和俱乐部活动，满足学生的个性化需求，培养他们的兴趣爱好和特长。
其次，新的班级管理制度强调家校合作。学校认为家长是学生教育的重要参与者，家校合作对学生的发展具有重要的促进作用。因此，学校鼓励班级教师与家长保持良好的沟通和联系，及时了解学生的学习情况和问题。学校定期组织家长会议，与家长交流学生的学习情况和班级管理措施，征求家长的意见和建议。通过家校合作，共同关注学生的成长和发展。
第三，新的班级管理制度注重班级文化的建设。学校认为班级文化是学生成长的重要环境，对学生的思想品德和行为习惯具有重要的影响。因此，学校鼓励班级开展各种文化活动和主题教育，培养学生的良好品德和文化素养。学校还鼓励班级组织各类班级活动，如班级运动会、班级晚会等，营造良好的班级氛围和集体凝聚力。
最后，新的班级管理制度加强了对班级纪律的管理。学校认为班级纪律是保证教育质量和班级秩序的重要因素，因此在新的管理制度中加强了对班级纪律的要求和管理。学校制定了一套明确的班级纪律规范，要求学生严格遵守纪律，尊重师长和同学，维护良好的班级秩序。同时，学校也设立了一套奖惩机制，对违反纪律的学生进行相应的奖励或惩罚，以激励学生自觉遵守纪律。
综上所述，最新的小学班级管理制度注重个性化教育，强调家校合作，注重班级文化建设，并加强了对班级纪律的管理。这套制度的实施将有助于提高班级管理的效率和质量，促进学生的全面发展。学校将继续改进和完善这套制度，为学生提供更好的教育环境和发展机会。
最新小学班级管理制度 篇三
一：作业方面：
1.不按时交作业，每次得2个哭脸。(包括家庭作业)
2.作业没写完，每次得2个哭脸。(包括家庭作业)
3.不写作业每次得5个哭脸。(包括家庭作业)
4.作业受表扬,每次加3个笑脸。(包括家庭作业)
5.按时交作业但没有得优的加2个笑脸。(包括家庭作业)
6.错题能及时改正的加1笑脸。(包括家庭作业)
7.抄作业一次得5个哭脸。——课代表负责(班会总结)
二：课堂、班会纪律、校会纪律、安全方面、午间、路队、课间操：
(累计10个笑脸一朵花)(累计十个哭脸家访一次)
1上课随便说话每次得1个哭脸。
2课前没准备好学习用品每次得1个哭脸。(以老师批评为准)
3上课干扰他人学习者一次得1个哭脸(干扰的同学可向班长反映，经确认得)。
4校集不穿校服每次得2个哭脸(穿者得2个笑脸)。(按统计)
5校会中不守纪律、交头接耳，不注意集体形象的被点名的得1个哭脸。(以批评为准)
6课间追逐打闹每次得2个哭脸，打架得3个哭脸。
7说脏话每次1个哭脸，严重者得2个哭脸。
8制止班级不文明现象的每次得1个笑脸。(以报告为准，老师加以甄别)
9午间能自觉学习的，得2个笑脸，不能自觉学习的得2个笑脸。
10间操做到快、静、齐，不认真得2个哭脸。
11自己身边卫生没有搞好、被扣分的每次得2个哭脸。
三：卫生方面：(累计10个笑脸一朵花)
1.值日生早晨7：00前到校打扫卫生。职责到人，分工明确，7：30打扫完的得1个笑脸，没有被扣分的得3个笑脸，如在7：30后没打扫完，则小组每人得2个哭脸)
2、被检查组扣分，扣几分小组每个成员就得几个哭脸。(谁的地方谁负责，公共地方值日小组负责)
3、个人卫生不干净的被老师或校领导批评的得2个哭脸。
4、大扫除能认真完成自己的任务的且没有被指出问题的加2个笑脸。
(如在周一评比中得到劳动红旗，每人再追加3夺花，如在评比中分数在后两名的小组，每人得五个哭脸并再打扫一周卫生)
四、上课发言情况:(累计10个笑脸一朵花)
上课发言积极，发一次言1个笑脸。(以主动举手为准，不举手被老点名不算，加分项目不含其中)。
说明：
1)、测试、考试前15名且在80分以上者每人两朵花
2)、被领导或其他老师表扬一朵
3)、负责好岗位的同学每人每天1个笑脸，累计5个笑脸一朵花。
最新小学班级管理制度 篇四
一、目的：
培养学生热爱集体、爱护公物、勤俭节约的文明行为习惯和自我管理能力，保持教室的整洁优美，营造良好的教育教学环境，切实加强班级的财物管理，特制定此制度。
二、具体要求：
1、人人有责，保管好班级财物，包括投影仪、实物展示台、电子白板、课桌凳、黑板、讲台、门窗、窗帘、储物柜、保洁工具等。
2、学生每人一桌一凳实行定人定物个人包干，不在课桌、方凳上乱涂、乱写、刻划，课桌凳移动小心轻放，做到文明使用。如属质量问题，桌凳自然损坏，班主任及时与总务处联系，以便维修;如属于学生人为损坏，该生要承担维修的责任。
3、节约用电，不开无人灯、长明灯，放学离开教室前关灯、关电风扇，每班指定专人管理，养成良好的节电习惯。
4、教室内所有电教设备必须教师亲自管理，确保教学正常使用。
5、班级值日生要爱惜劳动工具，禁止乱扔乱抛，不把工具丢弃在包干区，每学期学校都将实行以坏换新的配备方法。
最新小学班级管理制度 篇五
为更好地利用现代化网络信息技术，方便家长及时了解孩子在校表现，掌握孩子学习情况，交流教育管理经验，搭建教师家长交流平台，我们鼓励建立班级家长QQ、微信群。班级群的建立给家校沟通提供了极大的便利，但也因其极强的直观性带来了一些困扰。为构建学生健康成长的教育平台，积极推进高质量的家校合作，更好的发挥班级群的正能量作用，特制定如下管理制度，请教师、家长共同遵守。
一、家长群管理要求
（一）进群要求
1.班级群只用于班级内部沟通交流，班主任、任课老师及学生家长可入群，禁止无关人员加入。
2.群成员一律实名制，未实名的群成员一律由班主任老师予以清退
教师命名规则：学科＋教师姓名（例如：班主任李老师）；
家长命名规则：学生姓名＋爸爸或妈妈（例如魏芳妈妈）
（二）信息发布要求
1.遵守国家法律法规及相关网络信息管理规定。
2.为弘扬正气，传播正能量，群内成员发布信息应积极向上。不发布与教育无关的信息，包括时政评论、求赞朋友圈，商业广告、募捐筹款、搞笑图片和笑话。
3.只用于信息发布和交流，不做聊天使用。个性化问题请尽量使用私信交流，不在群内交流。
4.交流中，禁止诋毁学校及师生形象，禁止出现有违社会公德、不文明、侮辱性语言，禁止出现不良政治倾向、宗教、色情、暴力等内容。
5.严禁恶意刷屏（相同的文字连续出现3次及以上视为刷屏）。
6.注意其他家长与老师的休息时间，不要在晚上10:00之后在群里发消息，以免影响他人休息，有重要或紧急的事情可以通过其他渠道直接联系。
二、家长群管理规则
（一）对教师的管理规则
1.班级群由班主任管理员与任课老师共同管理，班主任为第一责任人，执行群管理规定，负责群成员实名制、聊天监管、违规处理，人员添加和清退等。随时关注班级群舆情，重要信息要及时跟进，不能处理的要及时向有关领导汇报。
2．教师可以在群内发布有关学校或班级教育教学活动的、展示教师、学生优秀表现的文字和图片，多表扬，多鼓励。
3.群内不公布学生的成绩排名及可以对比学生成绩优劣的信息，不批评具体学生，不发布学生的负面信息，保护学生隐私，维护学生尊严。
4.教师和家长因沟通不畅而引起负面情绪时，教师要保持冷静，不冲动，积极寻求其它合适的解决途径，忌在群内泄私愤式的抱怨，忌有损教师自身形象的对话。
6.严禁转发不经考证的信息，以免造成家长不必要的担心和误解。
（二）对家长的管理规则
1.群内实行家长实名制，未经班主任同意，不擅自邀请其他学生、非本班家长等无关人员进群。不在群里对教师吹捧、献花和点赞，教师发布信息无需回复收到，以免刷屏。
2.学生个体事件不在群内讨论，个别案例可与老师或者个别群成员私聊，有问题积极解决问题，不发牢骚，不攻击诽谤。
3.因为教师每天的教学任务繁忙，学校也不允许教师上课、开会带手机，因此家长在群内发布的信息教师不能保证及时回复，所以上班时间重要事情请家长致电老师，以便达到及时沟通的目的。
4.家长应以宽容、发展的眼光看待每个孩子的成长，学会欣赏其他孩子的优点，不要过度攀比，做一个善于学习，充满正能量的家长，为孩子做出表率。
三、本管理制度自发布之日起实施，请遵照执行。
最新小学班级管理制度 篇六
班干部职责
班长：负责班级全面工作。
副班长：协助班长做好工作，做好课堂考勤工作、填写好班务日志。
学习委员：负责沟通师生之间的信息交流，向教师反映学生对教学的意见，组织班级学生开展各类学习活动和基本技能训练。
生活委员：负责学生的后勤工作，协助班主任处理班级生活事务，发生情况主动与相关老师联系。
劳动委员：负责班级责任区集体劳动的安排及监察并及时反馈信息。
体育委员：组织学生参加体育
活动及组织参加各种体育比赛。
文娱委员：负责开展班级的文艺活动，丰富课余生活。
学生常规
1、课前认真做好上课准备，学习用品要整齐安放在课桌指定的位置。
2、听见上课的预备铃后，尽快安静有秩序地进入教室，在自己的座位上静候教师上课。教师走进教室，宣布上课后，班长发出"起立"口令，师生相互问好，在教师示意下，学生方可坐下。
3、不迟到、不早退，不无故缺旷，有事或生病要向老师请假，特殊情况可由家长电话请假。
4、上课时，精神饱满，坐姿端正，自然挺胸，两手放在规定的位置，不做小动作，未经老师许可，不能随便离开座位和教室。
5、上课时要专心听讲，积极思考问题。读书做到心到、眼到、口到、手到。努力掌握正确的学习方法，勇于提出问题，积极参加讨论。发言、提问，要按规定的姿势举手，在教师指名后才能发言，发言时要姿势端正，说普通话，声音响亮，语句完整，并注意文明礼貌用语，发言完毕即自动坐下。
6、课间早自习时不得在教室追逐打闹，用普通话与同学交流；早自习时不得在教室高声喧哗。
7、对教师布置的作业要认真、独立完成，遇到困难时，如果经过思考还是不懂，要主动请教学习小组长或老师。作业要整洁，格式符合规范，做到按时交。
8、写字要严格保持"眼离书一尺，胸离桌一拳，握笔手指离纸一寸"的正确姿势。
9、下课时，教师宣布"下课"，班长发出"起立"口令，在教师招呼后，学生方可平静有序地走出教室。
10、遇上老师主动问好。
11、值日生应监督全体同学保持教室整洁，不乱扔垃圾，保持教室和校园的卫生整洁，养成良好的卫生习惯。做好当天的值日，按要求打扫好教室和清洁区，清洁完毕，整理好卫生工具。
12、爱护公物，如不慎损坏公物，应主动向学校或班主任老师汇报，并主动提出赔偿。
