染雾学校值班值守制度 篇一
学校值班值守制度的重要性及实施方法
学校是培养学生的地方，为了保障学生的安全和学校的正常运转，学校值班值守制度必不可少。本文将探讨学校值班值守制度的重要性以及其实施方法。
首先，学校值班值守制度对于学生的安全非常重要。学生在校期间会遇到各种各样的问题，例如突发疾病、意外事故等。如果学校没有值班值守制度，这些问题可能无人及时发现和处理，给学生的身体健康和生命安全带来潜在的威胁。而有了值班值守制度，学校可以确保有专门的人员在校期间24小时值班，及时发现和处理各类问题，保障学生的安全。
其次，学校值班值守制度有助于学校的正常运转。学校是一个组织体系复杂的机构，需要进行各种各样的工作，例如安全巡查、设备维护、突发事故处理等等。如果没有值班值守制度，这些工作可能无人负责，导致学校的正常运转受到影响。而有了值班值守制度，学校可以确保在任何时候都有专门的人员负责各项工作，保障学校的正常运行。
那么，学校值班值守制度应该如何实施呢？首先，学校需要明确值班值守的时间安排。可以根据学校的实际情况，确定每天的值班时间段，以及每个时间段的值班人数。其次，学校需要明确值班人员的职责。值班人员需要进行安全巡查、处理突发事件等工作。同时，学校还需要设立值班室，配备必要的设备，以便值班人员能够高效地开展工作。此外，学校还可以通过制定值班制度和值班记录，对值班工作进行管理和监督，确保值班工作的质量和效果。
综上所述，学校值班值守制度对于学生的安全和学校的正常运转至关重要。学校应该重视并认真实施该制度，确保学生的安全和学校的正常运行。
学校值班值守制度 篇二
学校值班值守制度的运行管理及改进措施
学校值班值守制度的运行管理是保证其有效性和可持续性的关键。本文将探讨学校值班值守制度的运行管理以及可能的改进措施。
首先，学校值班值守制度的运行管理需要做好人员配备和培训。学校应根据实际情况，合理确定值班人员的数量和岗位要求。值班人员应具备相关的知识和技能，能够胜任值班工作。学校可以通过内部培训、外部培训等方式提升值班人员的能力水平。另外，学校还应建立健全的人员调度和替班制度，确保值班人员的持续性和稳定性。
其次，学校值班值守制度的运行管理需要建立科学的工作机制。学校可以制定值班工作的具体流程和操作规范，明确各项工作的职责和要求。同时，学校还可以开展定期的值班工作考核和评估，对值班人员的工作进行监督和指导。此外，学校还可以通过建立值班工作的信息化管理系统，提高工作效率和信息传递的准确性。
另外，学校值班值守制度的改进措施可以包括以下几个方面。首先，学校可以加强与家长和学生的沟通，了解他们对值班工作的需求和意见。根据反馈情况，学校可以进行相应的改进和调整，提高值班工作的满意度。其次，学校可以引入科技手段，如安防监控系统、报警设备等，提升值班工作的效率和准确性。此外，学校还可以加强与社区和相关部门的合作，建立起学校值班工作的多方联动机制，提供更加全面和及时的服务。
综上所述，学校值班值守制度的运行管理是确保其有效性和可持续性的关键。学校应该注重人员配备和培训，建立科学的工作机制，同时不断探索和实施改进措施，以提升值班工作的质量和效果。只有这样，学校值班值守制度才能更好地发挥作用，保障学生的安全和学校的正常运转。
学校值班值守制度 篇三
为保证我校教育教学各项工作的正常开展，创建安全、文明、和谐、有序的校园环境，经研究修订本制度。以校领导带班，中层干部值班，班级建立班干部值日制度。
一.校领导带班制度
学校领导实行值班制度是加强学校教育教学工作的重要措施之一，有利于学校领导深入实际，及时了解情况，搞好信息反馈，从而加强学校的正常秩序的管理。具体制度如下:
1.学校领导实行每周一至周日轮流值日制度和节假日带班制度。
2.值班领导全天候、全面负责学校当天各项日常管理，具体包括:每天早7:50前到校检查当天校容校貌，师生及值班人员教师到岗到位情况，督促值班中层人员做好当天的各项工作。
3.值班要求24小时坚守岗位，履行值班职责。若有特殊情况不能值班须与其他校领导置换代替。学校对学校领导值班情况进行一月一小结，每学期进行汇总，作为考核奖惩学校领导履行职责的依据之一。
二.中层干部及班主任值班制度:
中层干部及班主任值班是其工作范围内应尽的职责，应严格遵守值班纪律、履行值班职责。
值班工作由学校制定并统一安排时间表。按照值班表，每天值班时间为上午8:00至次日上午8:00;每日上午7:50——8:00在政教处交接班。
值班职责为:
1、必须恪尽职守，及时到位，坚守岗位;值班时应全权统领和处理学校内部的值班管理工作，提高以人为本的意识，增强关爱师生员工的责任心和义务感，及时妥善处理好各类突发情况和问题;如遇到紧急重大事项的发生，应立即向学校带班领导汇报，请求指示,并及时处理，将事态控制到最小。
2、应加强校园巡视工作，密切注意学校内部的安全情况，尤其要对要害部位的检查和监督，加强防火、防盗及自然灾害的防范意识，提高警惕性。在学校领导带领下，协同政教处理校园内当天发生的偶发事件;维护校园内当天正常的教育教学秩序，督查门卫值班情况;巡视校园内学生课间纪律情况及早读、课间操、眼保健操、晚自习、午休晚睡及一日三餐就餐情况;上午、下午、晚上放学时监查并维护学生离校秩序;放学、就餐时中层领导在校门口、学校带班领导及班主任在餐厅维持秩序。
3、夜间值班中层领导及班主任负责学生宿舍，学校领导负责校园、教学楼及办公楼。
4、中层领导要认真填写值班日志。
5、值班人员应确保固定值班电话处于良好的待机状态，不得随意占用，值班时间段内，值班人员的手机应保证24小时开机。
6、值班人员如遇特殊原因，不能到岗，应由相应人员替班，不得空班;当班人员必须认真填写值班记录，真实反馈当班情况，如遇特殊情况，应向接班人员讲明情况，以便更好地处理问题。
三.班级值日制度
各班按照本班实际情况，规范制定各班的值日制度，具体值班人员由各班班主任指定本班班干部，并落实到位，具体制度如下:
1.各班值日干部须认真做好值日记录，当天值日班干部须将当天情况及记录一并交至班主任。确定的值日制度不得随意更改，值日班干部必须严格执行交、接班制度，如实做好值日记录。
2.轮值人员如确实不能到岗，应事先向班主任请假更换之日人员，经批准后，报政教处备案。值日班干部有权阻止无关人员进入本班级，但须注意言谈举止，穿戴整齐(包括不穿背心、拖鞋)，不得大声喧哗。
3.值日班干部热情、积极主动解决力所能及的问题，若遇重大问题须及时向老师汇报。
学校值班值守制度 篇四
为了加强对学校日常工作的制度化管理，确保学校各项工作有序进行，特制定本制度。
一、学校值班工作由办公室具体负责。值班领导代表学校领导、协调、督促、检查值班人员开展工作，代表学校处理值班时间内发生的重大问题。
二、所有值日人员须佩戴值日标志，行政、年级组教师值日人员须在7:00前准时到岗。(作息时间变动另行再定)
三、严格值班责任制。值班期间遇到问题，一般性事项由值班人员协调处理，并报告值班领导;对需要答复又把握不准的，请示领导后再予答复;紧急情况和重要事项要及时向领导报告，根据领导指示迅速处理，确保工作不耽误。
四、抽查值日教师到岗情况，发现问题及时与相关人员进行沟通。值班人员督促学生会值周学生干部做好学生课外期间的安全、纪律、卫生等管理工作。
五、严格值班纪律。值班实行滚动式轮值制，每班实行周值班制，值班人员要按时到岗到位，做到不脱岗、不空岗。临时有事要先向同伴和带班领导请假，并向门卫值班人员说明情况。值班人员要经常保持值班室的清洁，对当天当班期间的情况要按照要求做好记录。并在周一早上8:00前作好值班交接工作。
六、实行值班考勤制度。学校建立值班考勤簿，政教处负责不定期检查。值班情况作为对个人年终考核的依据之一。
七、值班要求:
1、值班人员接待客人、接听电话、下达通知或处理其他事项，态度要和蔼，语言要规范，记录要清楚准确，请示报告要及时，处理要及时迅速，办理结果要作记录。值班期间要保持联络信息畅通。
2、值班人员要坚守岗位，认真履行值班职责。对于值班期间发现的问题，要及时处理。当时无法处理的，要落实好应急措施，通知有关部门及时处理，并迅速向带班领导汇报。
3、值班人员在值班期间必须认真负责，按照要求和安排常巡视、勤观察，个人不得擅自离开工作岗位，一旦出现问题，值班人员要承担事故责任。
4、值班人员必须详细做好值班记录和学校日志，整理好当日值班记录，在第二天早8点前前将值日记录本交办公室。向值班领导及时报告值班期内的重要和重大事项。
5、值班人员必须按时保质完成总值班或学校领导交办的临时性工作任务。
6、值班过程中有关事项的应急处理程序按照学校的有关规定办理。
7、发生特别紧急的情况时，各类人员应以保护师生的安全、各类财产安全为第一原则，紧急处理可不受上述一般程序的制约。
学校值班值守制度 篇五
一、值班教师在学生放学，升降国旗，早操、课间操和其他集体活动时，应根据值班安排到达指定位置，认真履行值班职责。
二、值班期间应及时纠正制止学生上下楼梯、进出门口速度过快、互相拥挤的现象。学生因故摔倒在地，值班教师马上命令后面的学生停止前进，及时扶起摔倒的学生，避免事态恶化。
三、随时清理可能堵塞楼道、楼梯、楼门、校门的学生、家长、车辆和物品。
四、周一升国旗，周二至周五教师早操时，值班教师应停止广播操等集体活动，提前守候在值班地点。如因故不能到岗，应主动协调同事予以顶替。
五、学生参加课间操、降旗仪式和放学时，值班教师听到下课铃声后，应马上停止教学活动，争取第一时间出现在值班岗位上履行职责。
六、如有出差、外出办公、临时请假等客观因素，值班教师应主动协调同事代替值班，并将顶班教师姓名和顶班时间报告总务主任。
七、学校根据教职工任课年级、班级和办公室，制定轮流值班安排表。
学校值班值守制度 篇六
一．人员组成
总值班：当日值班领导
带队值班：学校中层
成员：各年级班主任、宿管中心工作人员；
分组：每天分三个小组值班，高一年级部每天指派一名年级部副主任和两名班主任，高二、高三每天指派一名副主任和三名班主任；宿管人员由宿管中心自行安排；学校指派一名中层干部带队。
考核与考勤：学校安全值班办公室。
二．值班时间段：
1.周一至周六
（1）大课间（上午、下午）。做好大课间楼层巡视，每组负责一个年级。
（2）中午。
学生放学后，带队领导带领巡视组到食堂、教学楼、寝室、校园周边进行巡视，以校园周边为主。
（3）晚自习下。
①值班组：三个值班组分别到三栋宿舍楼巡视，确保就寝秩序、排除安全隐患。
②寝室管理员：待住校生人数清点完毕、就寝秩序稳定后，值班组人员方可离开寝室。值班组人员离开后，宿管人员进行二次巡视，发现问题要如实记录，并与次日将记录情况反馈给值班办公室。
2.周日
（1）白天。每个年级部安排一名班主任，与安全办工作人员、带队领导一起集中到校园周边排挡、小卖部、台球室巡视，驱散聚集学生、制止学生不良行为。一天上下午至少各巡视一次。
（2）晚自习下。与周一至周六相同。
三．值班要求
1.所有值班人员必须佩证上岗。
2.所有当天值班人员在上午第二节课下、下午第二节课下、中午放学、晚自习下迅速到安全值班办公室集合，接受电子考勤。其中，大课间只需签到，中午、晚上实行签到、签退制度，中午签到时间11:50—12:10、签退时间13:10—13:30，时间间隔不得少于1小时，晚自习下签到时间9:40—9:55、签退时间10:20—10:50，间隔不得少于40分钟。如学校作息时间变动，签到、签退时间另行调整。
3.值班人员要如实记录值班情况，能就地解决的就地解决，不能当时解决的通知到年级部、班主任。当日值班结束后将值班记录表交安全值班办公室专职人员保存。
四．考核与通报
1.学校每周根据值班记录表进行一次统计，并通报到各校长
、处室、年级部。对于涉及违规违纪的班级按照班主任绩效考核办法处理。
2.学校每周对值班人员到岗情况进行一次统计通报，对于无故缺席的班主任、值班领导将扣除相应的班主任绩效、行政值班津贴。并取消其该学期的`评优资格。
