染雾疫情学校消毒制度 篇一
随着新冠疫情的全球爆发，各行各业都面临着前所未有的挑战，尤其是教育领域。为了确保学生和教职员工的健康安全，学校消毒制度变得尤为重要。在这篇文章中，我们将探讨疫情学校消毒制度的重要性以及如何实施。
首先，疫情学校消毒制度的重要性不言而喻。学校是一个人员密集的场所，学生和教职员工之间的互动频繁，因此病毒传播的风险也较高。通过建立科学合理的消毒制度，可以有效地杀灭病毒，减少交叉感染的可能性，保障学校的健康安全。此外，科学合理的消毒制度还可以增强学校的公共卫生意识，培养学生们良好的卫生习惯，提高整体的健康水平。
那么，如何实施疫情学校消毒制度呢？首先，学校应制定详细的消毒计划，明确消毒的频率、范围和方法。针对不同的场所和物品，制定相应的消毒方案，确保覆盖面广、彻底有效。同时，学校应购置高效的消毒设备和消毒剂，确保消毒的效果。例如，可以使用紫外线消毒灯、喷雾器等设备，使用含酒精或含氯消毒剂进行清洁。
其次，学校应加强对消毒工作的管理和监督。学校可以成立专门的消毒队伍，负责日常的消毒工作。对消毒人员进行培训，确保他们具备相关的知识和技能。同时，学校应建立严格的消毒记录和监测机制，定期检查消毒工作的执行情况，并对消毒设备进行维护和保养，确保其正常运行。
此外，学校还应加强与家长和社区的沟通与合作。家长是学校消毒工作的重要参与者，他们应积极配合学校的消毒措施，做好家庭和个人的卫生防护工作。学校可以通过家长会、微信群等渠道向家长传达消毒工作的重要性和进展情况，提醒家长做好卫生防护措施。同时，学校还应与社区进行合作，共同做好学校周边环境的消毒工作，确保学校和社区的卫生安全。
综上所述，疫情学校消毒制度对保障学校健康安全至关重要。通过制定科学合理的消毒计划，加强对消毒工作的管理和监督，加强与家长和社区的沟通与合作，可以有效地降低疫情传播风险，保障学校师生的健康安全。在这个特殊时期，学校消毒制度的实施是我们共同努力的目标，也是我们为未来健康发展奠定基础的重要一步。
疫情学校消毒制度 篇二
新冠疫情的爆发给学校带来了前所未有的挑战，为了保障学生和教职员工的健康安全，疫情学校消毒制度成为了必不可少的一环。在这篇文章中，我们将探讨疫情学校消毒制度的实施效果以及如何持续改进。
首先，疫情学校消毒制度的实施已经取得了显著的成效。通过制定科学合理的消毒计划，学校成功地减少了病毒传播的风险，保障了学校的健康安全。消毒工作的频率、范围和方法都得到了明确，学校购置了高效的消毒设备和消毒剂，确保了消毒的效果。同时，学校加强了对消毒工作的管理和监督，成立了专门的消毒队伍，进行了定期的检查和维护，确保了消毒设备的正常运行。家长和社区的积极配合和参与也为学校的消毒工作提供了有力的支持。
然而，疫情学校消毒制度还存在一些问题和不足之处。首先，一些学校在制定消毒计划时存在盲目性，缺乏科学依据。消毒频率和范围的决策应该基于实际情况和病毒传播的风险评估，而不是主观臆断。其次，学校的消毒设备和消毒剂的选择也需要更加科学合理。不同的场所和物品可能需要不同类型的消毒设备和消毒剂，学校应根据实际需要进行选择，确保消毒的效果。同时，学校对消毒工作的管理和监督也需要进一步加强，确保消毒工作的执行情况和效果。
为了持续改进疫情学校消毒制度，学校可以采取以下措施。首先，学校应加强对消毒计划的科学研究和评估，确保其科学合理性和可行性。学校可以邀请专家学者参与制定消毒计划，并定期进行评估和调整。其次，学校应加强对消毒设备和消毒剂的研究和采购，选择更加高效和环保的产品。同时，学校还可以加强与相关厂商和机构的合作，共同研发和推广更加先进的消毒技术和产品。最后，学校可以加强对消毒工作的培训和监督，提高相关人员的专业素质和工作效能。
综上所述，疫情学校消毒制度的实施已经取得了初步的成效，但仍存在一些问题和不足之处。通过加强科学研究和评估，改进消毒设备和消毒剂的选择，加强对消毒工作的培训和监督，可以持续改进学校的消毒工作，保障学生和教职员工的健康安全。在未来的工作中，我们应继续努力，不断完善疫情学校消毒制度，为学校的发展和师生的健康做出更大的贡献。
疫情学校消毒制度 篇三
为切实做好我校新冠肺炎疫情防控防治工作，把新冠肺炎疫情防控工作落到实处，结合我校实际情况，特制定本制度。
一、通风消毒目
为了有效防止新冠肺炎疫情防控在学校人群及环境中传播。
二、通风消毒参与人员
学校后勤部门主导，全校学生及教职工配合。
三、通风消毒技术要求
(一)通风
教室在课间和未上课时及上课时能开窗条件下，由靠窗座次学生负责打开门窗进行对流通风，寝室在除睡觉外时间由靠窗住宿学生进行对流通风。根据季节和天气不同，确定换气方式与次数，温暖天气宜实行全日开窗方式换气，寒冷天气在课前和课间休息期间宜利用教室和走廊窗户开窗换气。
确保在每天教室早(6:30-7:10)、中(12:00-13:30)、晚(17:20-18:30)三次通风，每次不少于30分钟，保持室内空气新鲜。教研组、功能室等上班时间要全通风。学生寝室每天至少早(6：00-6：50)、中(12：30-13：30)、晚(17：00-18：00)各通风一次，每次30分钟以上。如果天气允许，寝室窗户在学生上课时间必须保持长时间通风，保持空气流通，通风要有舍长专人安排人员负责，并做好通风记录。
(二)消毒
学校根据需要配备84消毒液、脸盆、水桶、抹布、喷雾器等工具。定期和不定期加强师生消毒知识、消毒器具使用与操作要点培训，根据不同季节向学生宣传预防传染病相关知识。
室内、外环境清扫每天一小扫，每周一大扫，定人、定点、定期检查。每天教室、寝室打扫卫生时进行湿式打扫。在每周大清扫后按1:100比例配制84消毒液使用洒水壶进行喷洒消毒，保证所有地面喷湿。清洁中使用拖把、抹布等工具，盛放污染物容器都必须用1:5084消毒剂溶液浸泡消毒30分钟后彻底冲洗，才可再次使用。
保证每天对寝室、教室和室外物品等能擦拭物品(如课桌椅、门把手、栏杆、窗台)进行擦拭消毒(消毒液比例同上)。衣服、被褥经常暴晒;对教室空调使用前进行必要清洗和擦拭消毒。
宿舍每周全覆盖消毒一次。消毒部位包括地面，桌椅、床梯扶手、门把手等各种物品表面，各宿舍要严格遵守学校规定消毒制度，并做好消毒记录。
校园公共环境(垃圾桶、厕所)等要清洁通风，定期消毒，公共厕所还要用洁厕剂或84等消毒液清洗消毒。
对痰液及口鼻分泌物，用纸巾包裹，丢入专用垃圾桶。要求学生尽量不要在教室和寝室呕吐。呕吐后要立即疏散教室、寝室内人员，呕吐物处理人员要带好口罩和手套，穿上工作服，使用经消毒液浸泡后毛巾覆盖呕吐物进行清理，再使用经消毒液拖浸泡后拖把进行拖地，处理完毕，应将毛巾和拖把再继续消毒液浸泡至少5分钟。不得使用扫把清理呕吐物。
疫情学校消毒制度 篇四
1、开展师生体温及症状自查。提前告知教师、学生和家长，师生返校前要自查症状、自测体温，出现相关症状的要暂缓返校。
2、加强健康状况检测。组织返校师生每天定时测试体温，如出现相关症状，需立即到指定医疗机构的发热门诊就诊。疫情解除之前，学校要每日统计检测师生身体状况，有疑似症状，要及时处理上报。
3、强化卫生健康教育。加大教育宣传力度，使师生熟练掌握新型冠状病毒感染的防控知识，提高防范意识，保持充足睡眠，积极参加体育锻炼，养成良好卫生习惯和健康生活方式，不断增强师生体质和免疫力。
4、严格人员管理。严格落实学校传染病防控措施，做好学生和教职员工晨午检、因病缺勤和病因追查与登记等工作。市政府宣布疫情解除前，严格控制外来人员及车辆进入校园，停止一切场地开放活动。
5、全方位落实校园环境日常消毒制度，由专人负责，使用0.2%过氧乙酸消毒喷洒消毒空气。
6、每周对教室、办公场所、功能用房、图书馆、卫生间等公共区域进行消毒，按专业要求加强日常通风换气，落实消毒措施，确保卫生达标、不留死角。
7、做好应急处置工作。一旦出现疑似或确诊病例，立即配合卫生健康部门开展流行病学调查，按要求落实相关防控措施。
疫情学校消毒制度 篇五
1、疫情防控期间，建立健全室内外环境清扫制度。班级每日消毒，每周二次大扫除。分片包干、定人、定点、定期检查。周末消灭蚊、蝇、蟑螂等害虫。
2、幼儿玩教具要保持清洁，定期消毒、清洗。室内桌椅、玩具用1：100的533消毒液，进行浸泡、擦洗。不能浸泡的玩具、图书需放在阳光下曝晒3—4小时。
3、每天保持室内空气流通、阳光充足，定时开窗通风换气。室内有防蚊、防蝇、防鼠设备。
4、幼儿卫生间、卫生洁具每天打扫，并用1：50的533消毒液进行冲洗、消毒。
5、小儿桌椅高度应符合要求，桌椅要求每日用消毒液擦洗一次。
疫情学校消毒制度 篇六
为进一步贯彻落实国家、省市新型冠状病毒感染的肺炎防控 工作安排部署，确保全校师生的生命健康安全，根据国家教育部 《教育系统公共卫生类突发事件应急预案》、《全省教育系统新 型冠状病毒感染的肺炎疫情防控方案》精神，结合我校实际，制 定疫情防控期间消毒管理制度如下：
一、 指导思想
“生命重于泰山。疫情就是命令，防控就是责任。”以习近平总书记对疫情防控部署重要讲话为指导，坚决遏制疫情扩散、确保 全校师生健康安全，确保学校开学工作有条不紊展开。
二、 消毒原则
以清洁卫生和通风换气为主，同时对地面、墙壁等物体表面 和物品进行随时消毒。
三、 消毒剂的选择
表面消毒可以选择含氯消毒剂(如84消毒液)、75%酒精， 手、皮肤消毒可选择碘伏和速干手消毒剂。
四、 消毒方法
1 .室内空气开窗通风为主，每日开窗通风不少于3次，每 次不少于30分钟。
2. 手、皮肤以流水清洗为主，在接触可疑污染物后建议使用 碘伏、速干手消毒剂擦拭消毒。
3. 地面和公共区域设施可使用有效氯为250-500mg/L的含 氯消毒液擦拭或喷洒消毒，消毒顺序由外向内，作用30分钟后 用清水擦净。公共上课场所(如音乐室、舞蹈室、活动室等)每 批学生进入之前都要进行一次消毒。
4. 桌面、门把手、水龙头、楼梯扶手等物体表面可用有效氯 250-500mg/L的含氯消毒液进行擦拭，也可采用消毒湿巾进行擦 拭。
5. 餐(饮)具首选蒸汽、煮沸消毒30分钟;
也可用有效氯 为250mg/L的含氯消毒液浸泡30分钟，消毒后应当将残留消毒 剂冲干净。
6. 毛巾、衣物、被褥等纺织品可用蒸汽或煮沸消毒15分钟, 或使用有效氯为250mg/L的含氯消毒剂浸泡消毒，作用15-30分 钟后，按常规清洗。
7. 厕所便池及周边可用2000mg/L的含氯消毒剂擦拭消毒， 作用30分钟。厕所内的表面应消毒手经常接触的的表面为主，如 门把手、水龙头等，可用有效氯为500mg/L-1000mg/L的含氯消 毒剂或其他可用于表面消毒的'消毒剂擦拭消毒，作用30分钟后 用清水擦拭干净。
8. 呕吐物、排泄物及分泌物直接污染的地面污染物可用一次 性吸水材料(如纱布、抹布等)沾取5000mg/L-10000nig/L含氯 消毒剂(或能达到高水平消毒的消毒湿巾)小心移除。地面用 lOOOmg/L含氯消毒剂擦拭被污染表面及其周围可能污染的表面， 处理污染物应带手套和口罩，处理完毕后应及时洗手或手消毒。
9. 按照国务院《关于印发公共交通工具消毒指南》(肺炎机 制〔2020〕13号)的要求，对校车、通勤车进行消毒，加强通风。
10. 拖布和抹布等卫生工具应按照房间分区专用，避免交叉感 染。使用后及时以有效氯为1000mg/L的含氯消毒剂进行浸泡消 毒，作用30分钟后用清水冲洗干净，晾干存放。
五、注意事项
针对不同消毒对象，应按照上述使用浓度、作用时间和消毒 方法进行消毒，以确保消毒效果。消毒剂具有一定的毒性刺激性， 配制和使用时应注意个人防护，应戴防护眼镜、口罩和手套等， 同时消毒剂具有一定的腐蚀性，注意消毒后用清水擦拭，防止对 消毒物品造成损坏。消毒剂要置于儿童不易触及处。存放时要盖 紧盖子，不要放在阳台、灶台等热源环境中，不要放在电源附近。
所使用消毒剂应在有效期内。
酒精消毒液要储存于阴凉、通风的库房。禁止烟火，远离火 种、热源。避免阳光直射。码垛不得超高，防止坍塌。保证包装 完好，无泄漏。应与氧化剂、酸类、碱金属、胺类等分开存放， 切忌混储。在室内使用酒精时，需要保证室内通风。使用前清理 周边易燃物，勿在空气中直接喷洒使用。使用时不要靠近热源、 避免明火，给电器表面消毒，应先断开电源，用酒精擦拭厨房灶 台，要先关闭火源。使用时每次取用后应立即将容器上盖封闭， 严禁敞开放置。家中不要大量囤积酒精。
含氯消毒液(如84消毒液)储存于阴凉、通风的库房。禁 止烟火，远离火种、热源。库房温度不宜超过30°C.码垛不得超 高，防止坍塌。保证包装完好，无泄漏。应与碱类分开存放。应 备有泄漏应急处理设施，配备灭火器材。建议配备洗眼器，人员 配备耐酸碱手套等防腐蚀用具。使用含氯消毒剂需现配现用，按 照说明书进行配置消毒，不应用温水、热水进行配置，配制时建 议佩戴戴口罩、手套。如皮肤上粘上含氯消毒剂，快速用水冲洗。
非必要时，避免使用喷雾的方式。不与其他消毒剂或化学制剂同 时使用，避免产生大量有毒气体。含氯消毒剂所释放出来的氯气 对人体有害。大量吸入氯气可发生氯气中毒。
过氧乙酸消毒液储存应在避光、密封，阴凉、干燥，通风处 保存。禁止烟火。码垛不得超高，防止坍塌。保证包装完好，无 泄漏。应与金属盐类、强还原剂、强碱分开存放。储存在塑料容 器内，不应采用金属物储存。原液储存区建议配备洗眼器，人员 配备耐酸碱手套等防腐蚀用具。应备有泄漏应急处理设施，配备 灭火器材。使用应按照说明书进行配置消毒。配制时应注意防护， 佩戴口罩，防酸碱手套和防护镜，加强通风。一旦接触眼睛，应 立即用大量清水连续冲洗，严重时应及时就医。消毒时不要靠近 热源、避免明火，使用时每次取用后应立即将容器上盖封闭，严 禁敞开放置。
消毒剂运输时应采用危险化学品专用运输车辆，车辆证照齐 全。运输车辆不得超载、超速、超限。装卸时应轻装轻卸，堆码 整齐，放置稳固，防止混杂、洒漏、破损。运输车辆需配备灭火 器、泄漏处置物资等安全设施。
