染雾幼儿园班级物品管理制度 篇一
幼儿园班级物品管理制度是为了保护和管理班级物品，确保幼儿园教育环境的良好运营而制定的一套规范。通过建立健全的管理制度，可以提高班级物品的使用效率，减少物品的损坏和丢失，培养幼儿的物品管理意识，以及促进幼儿园班级的协作和团结。
一、物品归属和使用
1.1 班级物品的归属：班级物品包括教具、玩具、纸张、书籍等，归属于班级所有，由班主任负责统一管理。
1.2 物品使用的原则：班级物品优先供幼儿教育使用，保证教学需要；其他情况下，必须经过班主任允许方可使用。
二、物品的保存和维护
2.1 物品摆放：每个班级应设立专门的物品摆放区域，物品摆放整齐，并标明名称和编号，方便管理和查找。
2.2 物品清单：每个班级应建立物品清单，详细记录班级物品的名称、数量、购买时间和状态等信息，每学期末进行盘点核对。
2.3 物品维护：幼儿园工作人员应定期检查物品的状态，及时修复损坏的物品，并确保物品的清洁卫生。
三、物品的借用和归还
3.1 借用手续：需要借用班级物品的教职工应事先向班主任提出申请，并填写借用单，注明借用日期和归还日期。
3.2 归还期限：借用期限不得超过一周，逾期需向班主任说明原因并延长借用期限，经班主任同意后方可归还。
3.3 归还检查：班主任在收到归还的物品后，应及时进行检查，确保物品完好无损。
四、物品的损坏和丢失
4.1 损坏处理：如发现物品损坏，班主任应及时修复或更换，并记录在物品清单中，以便于后续追踪和管理。
4.2 丢失报告：如物品丢失，班主任应立即向园务处报告，并进行调查处理，同时将调查结果通知相关人员。
五、物品管理的奖惩措施
5.1 奖励制度：为了激励幼儿园班级物品的管理，可以设置相应的奖励制度，如物品管理优秀班级的评选和表彰。
5.2 处罚措施：对于故意损坏或丢失物品的行为，可以进行相应的处罚，如扣分、罚款等。
通过以上的管理措施，幼儿园班级物品管理制度能够起到规范和保护班级物品的作用，增强幼儿的物品管理意识，培养幼儿园班级的协作和团结，为幼儿园教育环境的良好运营提供了有力的保障。
幼儿园班级物品管理制度 篇二
幼儿园班级物品管理制度是为了提高班级物品的使用效率，加强物品的保护和管理，培养幼儿良好的物品管理意识而制定的一套规范。通过建立健全的管理制度，可以推动幼儿园班级的协作和团结，提高班级物品的使用效果和教学质量。
一、物品的归属和使用
1.1 班级物品的归属：班级物品是属于与班级相关的教具、玩具、纸张、书籍等，由班主任负责统一管理。
1.2 物品使用的原则：班级物品优先供幼儿教育使用，其他情况下需经过班主任允许使用。
二、物品的保存和维护
2.1 物品的摆放：每个班级应设立专门的物品摆放区域，确保物品摆放整齐，标明名称和编号，方便管理和查找。
2.2 物品清单：每个班级应建立物品清单，详细记录班级物品的名称、数量、购买时间和状态等信息，每学期末进行盘点核对。
2.3 物品维护：幼儿园工作人员应定期检查物品的状态，及时修复损坏的物品，并确保物品的清洁卫生。
三、物品的借用和归还
3.1 借用手续：需要借用班级物品的教职工应事先向班主任提出申请，并填写借用单，注明借用日期和归还日期。
3.2 归还期限：借用期限不得超过一周，逾期需向班主任说明原因并延长借用期限，经班主任同意后方可归还。
3.3 归还检查：班主任在收到归还的物品后，应及时进行检查，确保物品完好无损。
四、物品的损坏和丢失
4.1 损坏处理：如发现物品损坏，班主任应及时修复或更换，并记录在物品清单中，以便于后续追踪和管理。
4.2 丢失报告：如物品丢失，班主任应立即向园务处报告，并进行调查处理，同时将调查结果通知相关人员。
五、物品管理的奖惩措施
5.1 奖励制度：为了激励幼儿园班级物品的管理，可以设置相应的奖励制度，如物品管理优秀班级的评选和表彰。
5.2 处罚措施：对于故意损坏或丢失物品的行为，可以进行相应的处罚，如扣分、罚款等。
以上是幼儿园班级物品管理制度的内容，通过建立健全的管理制度，能够保障班级物品的使用效率和教学质量，培养幼儿良好的物品管理意识，促进班级的协作和团结，为幼儿园教育环境的良好运营提供有力的保障。
幼儿园班级物品管理制度 篇三
一、物资存放
1、所保管和添置的物品（教学用品、生活用品）应分类编号登记造册。
2、物品要妥善保存，做到存放有序，不被风吹、日晒、雨淋、防霉、防虫蛀。
二、物资领取
1、每班每学期开始时填写物资清单，学期末管理员对照物资清单清点各班物资，物资缺失者应申述理由，妥善处理。
1、领用物品要按实际需要量供应，每月底需备齐下月用品，学期末备齐下学期所需物品。每学期末清仓、查库一次。
2、每班平时需要的教学或日常物品必须履行领用手续，即事先计划，经批准后，向保管人员领用，做到领用人要签字。
3、如物品缺失可由管理员代购，经保管员核实入账。
三、物资借还
1、借用幼儿园财产(包括图书等),须按时归还。
2、如有损坏视情节轻重,照价赔偿或加倍赔偿，赔偿金从本月工资中扣除。
四、物资兑换
1、属消耗品重领时，可以以旧换新，如原物丢失，应申述理由，妥善处理。
2、兑换物资时间为每周五的5：00~5:30。
幼儿园班级物品管理制度 篇四
一.班级所有物品，班主任为责任人。
二.班级物品丢失，学校不予更换，班认行自负(失窃除外)。
三.正常自然损坏的物品(如笤帚没挠，水桶烂底等)，以旧换新，学校予以更换。
四.班级出现物品损坏，必须查清原因，人为所造成的，必须按价赔偿，查不出原因，学校不予更换或维修，责任由班主任负责。
五.每学期初，学校组成检查小组，对各班物品进行一次统一检查，并登记造册，作为原始依据。
六.每月月末进行一次班级管理检查，缺少一件物品扣1分，分数进入月考核评比。
七.建立维修登制度，详细说明各班物品维修情况，包括被维修物品，次数。为评选优秀班任作依据。
八.学期末，公布班级物品管理详情，并报学校备案，做为晋级、评优考核的依据。
九.班级出现需要后勤处理的事情，班主任要亲自前来说明，不得由学生代替，学生到后勤要或借东西，一律不接待。
幼儿园班级物品管理制度 篇五
一、黑板、桌椅、黑板擦是班级长期使用物品，不准刻划、摇拽或任意搬动。
二、脸盆、水桶学生一定要爱护；笤帚用完及时放到指定位置。
三、门窗玻璃要注意管理，一旦损坏班级要立即补换上，要求不损坏，经常擦洗。
四、以上物品在妥善保管，可分别落实到小组或学生管理，实行专人负责。
五、学校每学期对备品要定期进行检查，对故意损坏的除扣分外，还要赔款。
六、对备品损坏，应由当事人负责包赔；如无法查找，由班级负责包赔；自然损坏由学校视情况处理。
七、借用学校的工具，用完后要及时交还，损坏要赔偿。
八、爱护学校公共财产，对使用的仪器、器材、工具、设备等物品要爱惜保护，不得损坏或破坏。
九、不在墙上乱写乱画及张贴画纸。不在室内打闹，防止损坏物品，不准拿扫除工具打闹。
幼儿园班级物品管理制度 篇六
1、班级要利用晨会或者其它时间对学生进行爱护集体财务的思想教育，使学生形成良好的习惯和品质。
2、班主任对班级现有的物品要严加管理。学校为每生配备一套升降桌椅，各班级要严加管理和保护。有以下损坏的现象要进行赔偿，如：桌面一次性涂抹罚款50元，勾划及将零件人为造成丢失罚款80元，私自调动桌椅高度一次性罚款80元，(如果真正需要调动高度时要经过总务处同意方可)，人为造成桌椅严重损坏不能再次使用现象等一次性罚款400元。如果有桌椅损坏查不清原因现象，由班级自行负责，学校将不再给补配桌椅。
3、对教室门和玻璃要精心管理。有故意造成门板、玻璃损坏及震坏现象由班级自行解决。
4、班级内的引水设备要保持卫生和完好。学生在校期间随意浪费饮用水(乱倒、扫除、洗脸等)，发现每生每次罚款5元。若丢失或损坏，每个桶赔偿50元，引水设备如果出现问题要及时与管理人员联系。
5、对其它设备(如笤帚、拖布、板擦、锁头、灯具开关、暖气，教学设备)等物品，各班级要管理好，坏了及时修，不要让学生乱扔，更不要让学生拿着工具打闹；对班级所管的物品要严格看管。学生不许乱动，如有损坏物品，由班级查清原因自行解决，并上报总务处，如班主任不及时处理，后果自负。
