染雾文言文请假条 篇一
尊敬的吾校校长大人：
吾学子谨遵教诲，日夕勤学苦读，一心向学。然而，吾今有一事，实乃避之不及，不得不以文书禀告，望校长大人予以批准。
今天，吾家中有事，需吾回家处理。原本吾亦欲与家人商议，以待时机成熟再行提出。然而家中之事属急务，不容拖延。吾父病重，身体每况愈下，急需亲临其侧以照料护理。吾母年迈体弱，独自照料病重之吾父，实在劳累过甚，已无力独自承担。吾虽年幼，但负有家族之责任，当时时体恤父母，协助分担家务。
因此，吾恳请校长大人允许吾暂别校园，回家照料家中病重之父。吾自后天起请假，需连续休假三日。吾保证在假期结束后，立即返回学校，继续完成学业。吾亦会请家人尽力照顾父亲的身体，力图使其早日康复，以免影响吾的学业。
吾谨以衷心之诚，恳请校长大人批准吾的请假申请。吾将永记校规校训，恪守学子之本分，不辱使命。吾愿意承担因此产生的一切后果和责任。
敬祈校长大人予以批准，吾将感激不尽。
此致
敬礼
你的学生
文言文请假条 篇二
致亲爱的校长大人：
吾学子谨遵教诲，日夕勤学苦读，一心向学。然而，吾今有一事，实乃避之不及，不得不以文书禀告，望校长大人予以批准。
吾学友明日将举行家宴，欲邀吾出席。吾知学业为重，本应专心学习，不敢草率。然而，此次家宴非同寻常，乃为庆祝我学友的父亲获得重职而设。吾学友之父乃朝廷重臣，他的升迁对我学友家庭来说，意义重大。吾学友希望我能与他分享这份喜悦，共同庆贺他父亲的升官。
吾深知此次请假有损学业进度，但吾学友情谊深厚，他在我困难时向来伸出援手。吾也愿意承担因此产生的一切后果和责任。吾保证在假期结束后，立即返回学校，继续完成学业，以弥补此次请假所带来的影响。
吾谨以衷心之诚，恳请校长大人批准吾的请假申请。吾深知校规校训，将秉持学子之本分，不辱使命。吾愿意在学业中努力追赶，并以优异成绩向校长大人和吾学友的父亲表达敬意。
敬祈校长大人予以批准，吾将感激不尽。
此致
敬礼
你的学生
文言文请假条 篇三
操作方法
01优点：显得高端
用文言文写请教条，首先肯定需要一定的文学基础的，一般人根本是写不出来的，所以就会显得特别的高端大气。
02优点：含蓄
往往用文言文写出来的请教条都比较含蓄，表达的敬意比较明显，还是非常不错的。
03缺点：含义
写的文言文请教条，如果上级领导的理解能力不行，无法理解的话，那就特别的尴尬了，毕竟不是每个人的文学水平都那么高，那么这样的请假条就显得有些不伦不类了。
04缺点：被别人嫉妒
当我们用文言文写请假条，如果被其他同事看到的话，往往会让别人羡慕的同时，也会产生严重的嫉妒心理，产生嫉妒心理是很正常的，毕竟对方写不出来，这样子容易让同事对你敬而远之。
文言文请假条 篇四
敦敦吾师：
昨夜雨急风骤，风云异色，天气突变。因吾尚在梦中，猝不及防，不幸受凉！鸡鸣之时吾方发现。不想为时已晚矣乎！病毒入肌体，吾痛苦万分！亦悔昨夜临睡之，不听室友之劝谏，覆加棉被一只，以至此晨之窘境。吾痛，吾悔！无他，惟恸哭尔！室友无不为之动容！为学大业之成就乃吾毕生之追求也！又怎可为逃避病痛而荒辍学乎！遂释然而往学府。但行至半途，冷风飕飕而来，痛楚袭人。吾泪、涕不禁俱下。乃至生不如死之境。缠喘行之，终究将不支倒地。不得已，而借托友人之臂搀扶，返回吾寒舍！
上述诚表，为吾未至学府之缘由。吾师应懂，吾未到校。乃吾迫不得已之。非不为也，是不能也。吾亦懂，吾未到校，吾师失一佳徒之苦。无吾，汝课索然无味哉！
汝苦，吾亦苦！！但，病痛不饶人，惜之谅之！如有幸再见吾师面，再听吾师之课，吾宁当负荆请罪，自辱其身！
呜呼哀哉！哀哉痛矣！
学生***敬表
文言文请假条 篇五
吾师亲启：
若夫黄叶辞柯，对金节而送燠，丹桂浮香，比西风而迎凉，啼猿则声声啸冷，吟虫则双双鸣寒，所以烟障不落，零氛恒周，以至喉如吞炭，口若在汤，而身体肢干，五感七窍，非无辅，车之难，遂成城，池之殃，岂不悲乎?
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xx年x月x日
文言文请假条 篇六
敦敦吾师：
昨夜雨急风骤，风云异色，天气突变。因吾尚在梦中，猝不及防，不幸受凉！鸡鸣之时，吾方发现。不想为时已晚矣乎！病毒入肌体，吾痛苦万分！亦悔昨夜临睡之，不听室友之劝谏，覆加棉被一只，以至此晨之窘境。吾痛，吾悔！无他，惟恸哭尔！室友无不为之动容！
为学大业之成就乃吾毕生之追求也！又怎可为逃避病痛而荒辍学乎！遂释然而往学府。但行至半途，冷风飕飕而来，痛楚袭人。吾泪、涕不禁俱下。乃至生不如死之境。缠喘行之，终究将不支倒地。不得已，而借托友人之臂搀扶，返回吾寒舍！上述诚表，为吾未至学府之缘由。吾师应懂，吾未到校。乃吾迫不得已之。非不为也，是不能也。吾亦懂，吾未到校，吾师失一佳徒之苦。无吾，汝课索然无味哉！
汝苦，吾亦苦！！但，病痛不饶人，惜之谅之！如有幸再见吾师面，再听吾师之课，吾宁当负荆请罪，自辱其身！
呜呼哀哉！哀哉痛矣！
学生***
敬表
