小学学校公物管理制度(最新3篇)

时间:2012-09-01 09:40:43
染雾
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小学学校公物管理制度 篇一

公物是学校的宝贵财产,为了保护和合理利用这些公物,小学学校制定了一套公物管理制度。本文将介绍这套制度的主要内容和目的。

首先,学校公物管理制度明确了公物的使用范围和条件。校内的公物主要包括教室设备、图书馆书籍、实验室器材等。这些公物必须在教学和学习活动中使用,禁止将其用于其他非法或不当用途。同时,对于某些敏感的公物,还规定了特定的使用条件,例如图书馆书籍需要在规定的时间内归还,并保持完好无损。

其次,学校公物管理制度对公物的借用和归还进行了详细的规定。师生借用公物必须填写借用申请表,并在规定的时间内归还。借用公物的人员需要对公物进行妥善保管,确保不损坏或丢失。对于违反借用和归还规定的人员,学校将给予相应的处罚,以维护公物的完整性和正常使用。

此外,学校公物管理制度还规定了公物的维护和保养。学校设立了公物管理人员,负责对公物进行定期检查和维修。同时,学校也鼓励师生积极参与公物的保养工作,例如定期清理教室设备和图书馆书籍,确保它们能够长时间发挥作用。公物管理人员还会组织相关培训,提高师生对公物保养的意识和能力。

最后,学校公物管理制度强调了公物的合理利用。学校鼓励教师和学生充分利用公物进行教学和学习活动,提高教学效果和学习质量。同时,学校也要求相关人员不得滥用公物或浪费资源,提倡节约和环保意识。在使用公物过程中,学校还规定了相应的使用时间和次数,以确保公物能够公平合理地分配和利用。

综上所述,小学学校公物管理制度的出台,为保护和合理利用学校的公物提供了明确的规定和指导。这套制度的实施,不仅能够维护公物的完整性和正常使用,还能够培养师生的责任感和合作精神。通过共同维护和合理利用公物,学校能够营造一个良好的学习环境,促进师生的全面发展。

小学学校公物管理制度 篇二

公物管理是小学学校管理的重要环节,它直接关系到学校资源的保护和合理利用。为了确保公物的安全和长久使用,小学学校制定了一系列公物管理制度。本文将介绍这些制度的具体内容和实施效果。

首先,学校公物管理制度明确了公物的分类和使用范围。校内的公物主要分为教学设备、图书馆书籍、体育器材等几个类别。每一类公物都有明确的使用范围,例如教学设备只能在教学活动中使用,图书馆书籍则可以供学生借阅。这样的分类有利于公物的管理和维护,确保每种公物都能够得到适当的使用和保护。

其次,学校公物管理制度对公物的借用和归还进行了详细规定。师生借用公物必须填写借用申请表,并在规定的时间内归还。同时,借用公物的人员需要对公物进行妥善保管,确保不发生损坏或丢失的情况。学校还设置了公物管理人员,负责对公物的借用和归还进行监督和管理,以确保制度的有效实施。

此外,学校公物管理制度强调了公物的维修和保养。学校设立了公物管理人员,负责对公物进行定期检查和维修。同时,学校鼓励师生积极参与公物的保养工作,例如定期清理教室设备和图书馆书籍,确保它们能够长时间发挥作用。公物管理人员还会组织相关培训,提高师生对公物保养的意识和能力。

最后,学校公物管理制度还规定了公物的合理利用和节约使用。学校鼓励教师和学生充分利用公物进行教学和学习活动,提高教学效果和学习质量。同时,学校还规定了公物的使用时间和次数,以确保公物能够公平合理地分配和利用。通过合理利用公物,学校能够更好地满足师生的需求,提高整个学校的教育质量。

综上所述,小学学校公物管理制度的实施,为学校的资源保护和合理利用提供了有效的保障。这套制度的出台,不仅能够维护公物的安全和完好,还能够培养师生的责任感和合作精神。通过共同维护和合理利用公物,学校能够创造一个良好的学习环境,促进师生的健康成长和全面发展。

小学学校公物管理制度 篇三

铁山小学学校公物管理制度

为使学校财产、教学设备得到妥善保管,真正做到物尽其用,体现为教育服务的宗旨,特制订本制度。

1、校产登记保管制度

对学校所有财产进行登记造册、建帐、对课桌椅、办公桌椅等财产,进行集中编号定位,落实到各班级、办公室进行保管。

(1)课桌椅、讲台、门窗(玻璃)、黑板等由班主任负责保管。

(2)各办公室桌椅、书柜、公用设施由办公室负责人负责保管。

(3)少先队用鼓号、电子琴等由总辅导员负责保管。

(4)教学仪器、电教设备、广播扩音设备由有关专任教师具体负责。各类仪器必须做好登记造册、分类存放等工作,凡教师教学中需用仪器,应办理好出借手续。

(5)图书、教学资料及食堂财产等由总务处指定专人负责保管。

(6)体育室及各种体育器材由专职体育教师登记造册,专人保管,一学期核实一次,做好报废、添置等工作。

2、定期检查及赔偿交接制度

(1)一学期检查一次,一学年核查一次。平时发现有损坏、遗失公物现象,视情况及时批评教育和照价赔偿。

(2)各年级要办理好校产移交手续。校产品名、数量及价格记录在册,教师调支、管理员调换也应办理

好校产交接手续。

(3)学校全体师生应养成爱校如家、爱护公物的良好风气,对损坏的公物,一般实行先赔再修。

3、建立校产借用制度

(1)学校财产教学设备一般不予出借。教师如因特殊原因所需,必须办好借用手续,不准随便拿用。

(2)使用过程中应注意爱护,尤其是贵重教学设备应严格按照操作方法科学使用。使用完毕及时归还,保管员应进行验收。

(3)校产出借应先填写校产出借单,交领导审批。

(4)出借的校产应按期归还,归还时保管老师应认真检查,如有损坏,必须照价赔偿。

小学学校公物管理制度(最新3篇)

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