染雾防溺水安全管理工作的责任书 篇一
防溺水安全管理工作的责任书
为了加强对防溺水安全管理工作的重视，确保广大市民的生命安全，我作为相关部门的负责人，郑重承诺履行以下责任：
1. 提高防溺水意识：我将组织开展防溺水安全教育宣传活动，提高广大市民的防溺水意识，让他们了解到水域的危险性和防溺水的基本知识。
2. 完善安全设施：我将监督并推进公共场所、游泳池等水域场所的安全设施建设，确保其符合安全标准，并定期进行维护和检查，确保设施的完好性和可靠性。
3. 加强巡查和监测：我将组织并加强对水域场所的巡查和监测工作，及时发现和排除安全隐患，确保广大市民在水域活动时的安全。
4. 建立紧急救援体系：我将组织培训专业救生人员，建立紧急救援队伍，并配备必要的救援设备和药品，以便在发生溺水事故时能够及时进行救援。
5. 加强合作与协调：我将与其他相关部门密切合作，共同开展防溺水安全管理工作，分享信息和资源，提高工作效率和水平。
6. 加强督导和考核：我将建立健全防溺水安全管理工作的督导和考核制度，定期进行督导和检查，确保各项工作的落实和效果。
7. 加强宣传和培训：我将利用各种渠道加强对防溺水安全管理工作的宣传和培训，提高广大市民的防溺水意识和自救能力。
我郑重承诺，将以上责任认真履行，确保广大市民在水域活动中的安全。我将积极主动地推动防溺水安全管理工作的开展，为广大市民提供安全可靠的水域环境。
防溺水安全管理工作的责任书 篇二
防溺水安全管理工作的责任书
为了加强对防溺水安全管理工作的重视，保障人民群众的生命安全，作为相关部门的负责人，我郑重承诺履行以下责任：
1. 制定并完善防溺水安全管理制度：我将组织制定防溺水安全管理制度，确保各项工作有章可循、有条不紊地进行，为广大市民提供安全的水域环境。
2. 加强水域安全监管：我将加强对水域的巡查和监管工作，及时发现和处理安全隐患，确保水域的安全状况得到有效控制。
3. 加强宣传和教育：我将组织开展防溺水安全宣传教育活动，提高广大市民的防溺水意识和自救能力，让他们掌握正确的防溺水知识和技能。
4. 建立救援体系：我将组织培训专业救生人员，建立健全的救援体系，确保在发生溺水事故时能够及时进行救援，最大限度地减少人员伤亡。
5. 加强与其他相关部门的合作：我将与其他相关部门密切合作，共同开展防溺水安全管理工作，分享信息和资源，形成合力，提高工作效率和水平。
6. 加强应急预案的制定和演练：我将制定并完善水域溺水事故的应急预案，并定期组织演练，提高应对突发事件的能力和效率。
7. 加强督导和考核：我将建立健全防溺水安全管理工作的督导和考核制度，定期进行督导和检查，确保各项工作的落实和效果。
我郑重承诺，将以上责任认真履行，不辜负人民群众对我们的期望。我将主动推动防溺水安全管理工作的开展，为广大市民提供安全可靠的水域环境，努力保障人民群众的生命安全。
防溺水安全管理工作的责任书 篇三
在每年发生的中小学生安全事故中，溺水是造成学生非正常死亡的主要杀手之一。随着夏季的来临中小学生发生溺水事故又进入高发期，近期，三省一天发生16人溺水伤亡的事故，教训十分惨痛。本着“安全第一、预防为主”的精神和“谁主管谁负责”的原则，学校各班级必须提高安全意识，增强安全工作的责任感，多方面加强学生不良行为的监管和教育，严防事故的发生。为落实责任，特签订班主任管理防溺水工作责任书。
1、及时掌握缺勤学生信息，对请假学生采取追踪调查，了解缺勤和请假学生的去向。不明去向的学生要最短时间内向学校汇报，并联系学生家长。
3、利用班会和黑板报宣传游泳玩水的危害性，切实通过教育提高学生的防溺水意识，使学生能自觉抵制游泳或玩水。
4、通过致家长一封信、召开家长会、上门家访、电话联系等多种方式，加强家、班联系。与学生和家长签订《防溺水安全承诺书》，建立
5、发挥班干部的骨干作用，最大限度地调动学生干部的积极性，教育他们自己不下河洗澡的同时，宣传下河的危害性，帮助身边的学生提高认识，及时了解班级情况和学生动态，建立班级联络员联系制度，班主任应及时向他们了解学生下和动向，做到及时发现、及时制止。
6、深入学生，了解班级学生的状况，发现有游泳动向的学生，及时谈心引导，做好学生的思想工作，使学生切实提高认识，从源头上杜绝学生下河游泳。
7、加强班级管理，严明班级学校纪律，明确要求学生不在无监护人陪同下私自下水游泳，不擅自与同学结伴游泳，不到无安全保障或陌生的水域游泳，不在上下学途中下河或沟塘戏水玩耍，学会基本的自救、自护方法。
8、教育学生遇到溺水现象，不擅自施救，更严禁下水救人，要求吆喝成年人施救。
9、班主任将防溺水教育覆盖到每一位学生，有教育计划，并详实记录班级安全。
10、学校定期对班级防溺水管理与教育工作进行考核，对玩忽职守或工作不力视情节予以责任追究或一票否决。
班主任（签名）：学校分管领导（签名）：
xxx小学
20xx年xx月xx日
