染雾小学关心下一代工作制度 篇一
近年来，随着社会的不断发展和进步，人们对于工作制度的关注度也越来越高。而在这个过程中，小学也开始关心和关注起了下一代的工作制度问题。小学关心下一代工作制度不仅体现了对学生未来发展的关注，更是为了培养学生正确的工作态度和价值观。
首先，小学关心下一代工作制度是为了帮助学生建立正确的职业观念。在小学阶段，学生开始对社会的认知逐渐增强，他们对未来的职业选择也开始有了一定的想法。通过关心下一代工作制度，小学可以帮助学生了解不同的职业类型和工作内容，让他们在小学阶段就能够建立起正确的职业观念，为将来的职业发展打下坚实的基础。
其次，小学关心下一代工作制度是为了引导学生形成正确的工作态度。在小学阶段，学生的学习和生活习惯正在形成，他们对待工作的态度也会在这个时候开始形成。通过关心下一代工作制度，小学可以引导学生形成积极向上、勤奋努力的工作态度，让他们懂得工作是一种责任和奉献，从小树立正确的工作观念。
最后，小学关心下一代工作制度是为了培养学生正确的价值观。工作制度不仅仅是一种组织和管理的方式，更是一种价值观的体现。通过关心下一代工作制度，小学可以帮助学生认识到工作对于个人和社会的重要性，让他们明白工作是一种创造和贡献的方式，从而培养出正确的价值观。
综上所述，小学关心下一代工作制度是为了帮助学生建立正确的职业观念、引导学生形成正确的工作态度和培养学生正确的价值观。通过关心下一代工作制度，小学可以为学生的未来发展提供指导和帮助，也为社会培养出更多有责任感和奉献精神的人才。
小学关心下一代工作制度 篇二
随着社会的不断发展和进步，工作制度也在不断的变化和完善。而在这个过程中，小学开始关心下一代的工作制度问题，着力培养学生正确的职业观念和价值观。
首先，小学关心下一代工作制度是为了帮助学生了解不同的职业类型和工作内容。在小学阶段，学生的认知能力和探索欲望逐渐增强，他们开始对社会的职业类型和工作内容产生兴趣。通过关心下一代工作制度，小学可以为学生提供了解不同职业的机会，让他们在小学阶段就能够了解到各种职业的特点和工作内容，从而为将来的职业选择做好准备。
其次，小学关心下一代工作制度是为了引导学生形成正确的工作态度。工作态度对于一个人的职业发展至关重要，而小学正是学生工作态度形成的关键时期。通过关心下一代工作制度，小学可以引导学生形成积极、认真的工作态度，让他们懂得工作是一种责任和奉献，从小树立正确的工作观念。
最后，小学关心下一代工作制度是为了培养学生正确的价值观。工作制度不仅仅是一种组织和管理的方式，更是一种价值观的体现。通过关心下一代工作制度，小学可以帮助学生认识到工作对于个人和社会的重要性，让他们明白工作是一种创造和贡献的方式，从而培养出正确的价值观。
综上所述，小学关心下一代工作制度是为了帮助学生了解不同的职业类型和工作内容、引导学生形成正确的工作态度和培养学生正确的价值观。通过关心下一代工作制度，小学可以为学生的未来发展提供指导和帮助，也为社会培养出更多有责任感和奉献精神的人才。
小学关心下一代工作制度 篇三
一、指导思想
以xx届三中全会及人大十一届四次会议精神为指导，认真贯彻xx省普通中小学管理基本规范和省中小学素质教育工作会议精神，以人为本，以培养“四有”新人为目标，认真贯彻落实开发区关工委工作要求，实施素质教育，深化教育教学改革，加强学校各项常规工作的精细化管理，不断改善办学条件，促进我校关心下一代教育工作全面、和谐、持续、健康发展。
二、加强学习，进一步更新观念
本年度，将组织全体教职工认真学习相关文件及要求，充分认识未成年人思想道德建设的重要性和紧迫性。在学习中要把握与时俱进、开拓创新的精神，关心下一代工作要真正做到与时代同步，在学习中还要紧密联系关心下一代工作的实际，总结以往工作的经验，进一步明确关心下一代工作的主要任务，工作方针、组织形式、教育内容、途径方法，使关心下一代工作进一步向规范化、制度化、科学化的方向发展。
将德育工作作为教育的首要任务，以活动为载体，狠抓学生德育建设。以《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》为依据，加强学生日常管理，培养学生良好行为习惯。
三、加强学生管理和教育工作
1、坚持育人为本，德育为先。进一步加强和改进生学思想道德教育，切实增强德育工作的实效性和针对性，德育常规工作既要规范又要创新，具体有政教处负责。以养成教育作为学校德育工作的重心，深入学习和领会《中学生守则》、《中学生日常行为规范》内容，抓好日常教育、整体教育、正面教育。根据不同年级和不同班级学生特点，开展丰富多彩的活动。树立和宣传学生中的优秀典型，充分发挥优秀学生的榜样示范作用。
2、学校团委本学期以活动为主线，开展好“升旗仪式” ，周一的升旗仪式要进一步规范，国旗下讲话要有针对性和实效性，特别要
注意树立学生身边的榜样，引导学生自觉规范。开展好新老团员的联系，进行学习方法的交流和学习经验的介绍；组织学生开展长跑比赛、拔河比赛、队列队形比赛等活动，丰富学生的业余文化生活，构建健康、活泼的校园文化氛围。
3、是加强学生干部队伍建设，发挥班干部的核心作用，提高学生自主管理的能力，形成事事有人管，人人有事管，人人有人管，人人能管人的全员管理的育人氛围。
4、加强心理健康教育工作。本学期，学校成立心理健康教育工作小组，负责安排和实施培训、进行宣传教育与个别咨询指导。
5、在学生中大力倡导“多读书、读好书、好读书、做好人”的读书活动。本学期将以“经典诵读”为载体，拓宽学生知识视野，提高学生的阅读能力，营造书香校园。
6、定期召开家长会，及时与学生家长联系，深入了解每一个学生的具体情况，建立起社会、学校、家庭教育相结合的育人机制。
四、突出道德规范教育、民主法制教育和爱心教育
1、坚持爱国主义教育。
采取各种形式，对学生进行革命理想和信念教育及革命传统教育，要扩展课堂教学内容，把以爱国主义教育为核心的民族精神贯穿于育人的全过程。利用清明节等举行纪念活动，教育学生要发扬革命传统，增强爱国热情，立志为报效祖国、建设美好的家乡而学好本领。
2、坚持爱心教育。
继续做好资助贫困生工作,针对家庭困难的学生严格按照上级的要求实行减免政策，为贫困生落实帮扶措施，不使学生因家庭经济困难而辍学。要对思想上有困难的学生更是要做好帮助教育活动，不使一个学生掉队。
五、各月份季度工作重点
第一季度
1、制订学校关工委工作计划
2、新学期开学典礼
3、学生拔河比赛
4、学生行为规范养成教育
5、协助开展庆祝“三八”妇女节教育活动和绿化植树活动
6、学校绿化美化周学生学习动员会
7、学生春季长跑比赛
第二季度
1、学校全体团员会议
2、开展法制教育讲座活动
3、开展庆“五一”劳动节活动
4、学生安全法制教育
第三季度
1、暑期安全教育
2、暑期开展各类有益活动，加强对社会开放
3、教师节尊师教育活动
第四季度
1、庆国庆及爱国主义教育活动
2、交通安全及消防安全教育
3、进行关工委年度工作总结
小学关心下一代工作制度 篇四
一、指导思想
以三个代表重要思想为指导，进一步强化学校管理，净化、美化、亮化校园环境，稳定教育教学秩序，坚持以法治校和以德治校相结合，切实加强我校的德育工作，人人都是德育工作者，人人都来关心青少年成长，使他们真正成为社会有用之才。我校开展多种多样、丰富多彩、有教育意义的活动，充分发挥广大青少年的积极性和创造性。
二、工作目标
1、 全校广大教职工人人参与关心下一代工作，齐心协力，齐抓共管。
2、 每位教师都要做学生表率，言传身教，成为学生心中的偶像、榜样。
3、 保持环境整洁干净，思想上树立管理育人、服务育人、环境育人的意识。
4、 形成好的班风、好的校风，使得每一位学生都能奋发向上，礼貌待人，遵章守纪，身心健康，茁壮成长。
5、 引导学生树立正确的人生观、价值观、世界观，使他们养成良好的行为习惯。
三、具体措施
1、 建立关心下一代组织，办好家长学校，经常与社区、家庭沟通，协调好学校、社会、家庭三方面关系，开展三结合教育，动员全社会力量，共同关心青少年成长。
2、 加强对学生养成教育和训练，强化《中小学生守则》和《小学生行为规范》的系列教育。
3、 利用各种节日、纪念日，组织学生开展多种活动，培养他们的爱国主义和集体主义精神，陶冶他们的情操。
4、 做好差生转化工作，制定帮教计划，每位教师都要帮助一名差生，帮助他们克服学习上的困难，帮助他们树立信心，发现他们的优点及时表扬，激励他们奋发向上。
5、 开设法制教育课和心理健康教育课，使学生做到知法、懂法、守法、杜绝违法犯罪。
6、 定期召开主题班会、队会、团会，组织团员青年积极开展社会实践活动。
7、 利用学校板报、广播、刊物广泛地宣传国家的大好形势和发生在我们身边的好人好事。树立先进典型，以典型引路。
8、 班主任要经常与家长交流，互通情报、双管齐下，保证每位学生都能沿着正确轨道前进。
9、 与居民社区密切配合，聘请离退休老干部担任校外辅导员，坚持经常对学生进行革命传统教育。
10、 对单亲子女进行调查，要特别关注这部分人，在生活上关心他们，在学习上帮助他们，加强对他们的政治思想教育，使他们感受到党和社会的温暖。
