质朴无华的老师 篇一
作为学生,我们在求知的道路上遇到过各式各样的老师,有严肃的、有幽默的,有严厉的、有宽容的。然而,在我记忆深处,有一位老师给我留下了深刻的印象,那就是那位质朴无华的老师。
这位老师名叫刘老师,是我小学时的班主任。她是一个年过五旬的中年妇女,身材微胖,脸上总是挂着慈祥的笑容。她的衣着非常朴素,总是穿着一件普通的花棉袄,头上扎着一个简单的发髻。有时候,她还会佩戴一副老花眼镜。她的形象给人一种亲切感,让人不敢有丝毫的敬畏之情。
刘老师的课堂氛围总是非常轻松和谐。她从不施加任何压力,总是以平和的语气和温和的表情对待每一个学生。她善于与学生们进行互动,不仅仅是教授知识,更是引导我们去思考和探索。她经常会以生活中的例子来讲解课程内容,让我们感到学习是有趣的,而不是枯燥乏味的。
刘老师对每一个学生都非常关心。她不仅仅关注我们的学习情况,还关心我们的生活和成长。每当我们遇到困难或者烦恼时,她总是耐心倾听,并给予我们真诚的建议和帮助。她从不嫌弃我们的不足,而是鼓励我们发挥优点,努力克服困难,追求进步。
刘老师的质朴无华让我感受到了一种真诚和纯粹。她不追求虚名和功利,只是默默地坚守着自己的教育理念,用她独特的方式影响着每一个学生。在我成长的过程中,她教会了我如何做一个真实、善良和有价值的人。
质朴无华的老师 篇二
人生的道路上,有一些人的存在如同一盏明灯,照亮了我们前行的方向。而对我而言,那位质朴无华的老师就是这样一盏明灯。
我上初中的时候,遇到了一位叫王老师的数学老师。王老师是一个中年男性,看起来非常平凡。他总是穿着一件普通的棉袄,脸上挂着一丝丝胡须。他的声音低沉而温和,让人感到亲切和安心。
王老师的课堂氛围非常宽松和蔼。他从不给学生施加任何压力,总是用幽默风趣的语言和生动有趣的例子来讲解数学知识。他善于引导学生思考,并鼓励学生表达自己的观点。他总是耐心回答学生的问题,并用简单明了的方式解答疑惑。在他的课堂上,数学不再是一道可怕的难题,而是一个充满乐趣和挑战的领域。
王老师对学生的关心和关注是无微不至的。他总是主动询问学生的学习和生活情况,并给予积极的鼓励和建议。无论是学习上的困难还是个人问题,他都会尽力为学生提供帮助和支持。他总是用真诚的笑容和亲切的语气与学生进行交流,让学生感到自己被尊重和重视。
王老师的质朴无华使我学到了很多。他教会了我如何用平和的心态对待学习和生活,如何用宽容和理解对待他人,如何用坚持和努力去追求自己的目标。他的言行举止都散发着一种深深的人文关怀,让我明白了教育的真谛和力量。
质朴无华的老师,他们的存在让我相信,真正伟大的教育者不需要华丽的外表和高大的身躯,只需要一颗真诚的心和一份对教育事业的热爱。他们的影响将伴随我们一生,成为我们成长的力量和动力。让我们一起怀念那些质朴无华的老师,感谢他们给予我们的真诚和关爱。
质朴无华的老师 篇三
牛老师,有时对我们非常亲切,有时又对我们非常严厉,所以我们都很怕她。远远看见牛老师在走廊里,教室就已经安静到一根针掉到地上都能听得清清楚楚了。我们相处了六年,发生的事情当然数不胜数。
早上,我们在教室里读书,声音忽高忽低,不整齐不洪亮,真是又烂又乱。看到老师一直坐在讲台后面,默不作声,我们就蹬鼻子上脸,越来越胡闹了。慢慢地,吵闹声盖过了读书声,几乎没有人在一心一意地读。我们一会儿说话,一会儿读书,一会儿打闹,丝毫没有发现牛老师失望伤心的眼睛。一下课,班里更是吵吵嚷嚷,像是要把楼顶翻个过。就是上课了,我们还在叽叽喳喳说个不停。牛老师用严厉的目光看着我们所有人,然后按照惯例开始上课。第一项说新闻,说名言,很是庆幸,大家都通过了。第二项检查《弟子规》,有十二个人没背过。第三项检查《日有所诵》,又有十四个人没背过,其中也包括我在内。哎,牛老师规定,背不过就要罚抄写,我们只能开抄了。有人埋怨老师,有人不服气,有人知错就改,
立刻动手。只一会儿,我们就领教了牛老师的严厉。记得快到冬天的时候,气温越来越低,我们的手啊脚啊,冻得发红,早上更是不愿钻出暖烘烘的被窝。牛老师对我们说:“天冷了,注意保暖,多穿些衣服。不要怀念被子,时时早,事事早。每天按时起床,让头脑清醒,迎接新的一天。出门记得戴口罩,不要感冒。”这几句话,让我感到比被窝还暖和的地方,那就是校园,就是教室。老师关切的话语,让我浑身充满力量,每天以饱满的热情投入到紧张的学习之中。
牛老师有四个酒窝,一笑起来非常好看。就是这样像园丁一样质朴无华的牛老师,你们喜欢吗?