助人为乐的我【最新3篇】

助人为乐的我 篇一

我是一个乐于助人的人，总是尽力帮助他人解决问题和困难。我相信，帮助他人不仅能够让他们感到快乐和满足，同时也能够让自己获得成就感和满足感。

记得有一次，在我读高中的时候，我的好朋友小明遇到了困难。小明是一个非常聪明的人，但他在数学上遇到了一些困难，成绩一直不太理想。他常常感到沮丧和无助，甚至有一度想要放弃。我看着他的样子，心里非常心疼，决定帮助他。

每天放学后，我都主动邀请小明一起复习数学。我们一起做题，一起讨论解题思路。我耐心地解答他的问题，帮助他理解数学的概念和方法。虽然这样的学习方式对我来说也是一种挑战，但我觉得只要能够帮到小明，一切都是值得的。

经过一段时间的努力，小明的数学成绩逐渐提高了。他开始对数学充满了兴趣，也变得更加自信。他经常感谢我，说如果没有我的帮助，他可能早就放弃了。我看着他笑得灿烂的脸庞，心里充满了成就感和满足感。

助人为乐的我 篇二

除了在学习上帮助他人，我也积极参与各种志愿者活动，为社区和社会做出贡献。我相信，每个人都有能力和责任去帮助那些需要帮助的人，让社会变得更加美好。

我经常参加学校组织的志愿者活动，比如帮助清洁校园，为贫困家庭捐赠物品等。我也积极参与社区组织的志愿者活动，比如为老人提供陪伴和照顾，为孤寡老人送去温暖和关爱。每次看到那些需要帮助的人们笑脸绽放，我都觉得非常欣慰和满足。

有一次，在我参加一个社区志愿者活动时，我遇到了一个孤儿。这个孩子失去了双亲，生活非常艰难。他没有自己的家庭，没有温暖的床铺和衣物。我决定帮助他，给他提供一些基本的生活用品和精神上的支持。

我和一些志愿者一起协助孤儿院的工作人员，为孩子们打扫卫生，准备饭菜，陪伴他们玩耍。我也和其他志愿者一起筹集了一些物品，比如衣物、书籍和玩具，送给了孤儿。虽然我无法给予他们一个完整的家庭，但我希望能够给他们带去一些温暖和快乐。

通过这次志愿者活动，我看到了孤儿们的笑脸，听到了他们的笑声。我知道，尽管我的力量很微小，但只要每个人都能够尽自己的一份力，就能够让这个世界变得更加美好。

助人为乐的我，不仅仅是一种行为，更是一种生活态度。我相信，只要每个人都能够关注他人的需要，并付诸行动，我们就能够共同创造一个更加和谐和美好的社会。让我们一起助人为乐，让世界充满爱与关怀。

助人为乐的我 篇三

生活中处处可见人们助人为乐的事情，我们有一些同学在别人需要帮助的时候都会伸出援助之手，我也不例外。

记得有一个星期三，我和同校四(1)班的同学—周碧玉约好下午放学在楼下打羽毛球。

下午放学了，我刚刚回到我家的楼下，就听到周碧玉叫：”刘启鸣，你快过来，今晚的数学作业我有一道题不会做，你能先教我做完这道数学题，再打羽毛球吗？”我说：“好的，让我先看看这道数学题的题目。”我拿起课本一看，咦，这不是我昨天晚上刚做过的题目吗？我对周碧玉说：”你看，题目告诉我们：角一为四

十度，角二为九十度。你再看角一、角二和角三它们等于一个平角，一个平角等于一百八十度，那你用一百八十度减去角一和角二的和，不就可以知道角三是多少度了吗？你看角五和角三是一样大小的角度，那么它们的度数就是一样的了，那最后剩下要算角四的度数了，角四的算法其实和角三的算法是一样的。你懂了吗？“周碧玉想了一会说：”刘启鸣，我还是不太明白，你能不能用纸画图形出来告诉我呢？“我说：”好啊！那我慢慢讲解给你听吧！”于是，我拿出纸和笔，把图形分解，把步骤告诉她。在我耐心地讲解下，她终于做出了这道数学题。周碧玉高兴地说：“太好了，我终于懂得做这道数学题了，谢谢你了，刘启鸣，我们去大羽毛球吧！"于是，我们就开开心心地打起了羽毛球。

我在心里暗暗高兴，心里想：原来帮助别人，自己是多么的快乐啊。以后，我要像雷锋叔叔学习，在别人遇到困难的时候，伸出援助之手帮助他们。