染雾恼人的同桌 篇一
近期，我发现了一个令人倍感头痛的问题，那就是我的同桌。无论是在课堂上还是在自习室，他总是让我感到烦躁不已。他的行为举止、学习态度以及个人习惯都让我无法忍受。
首先，我的同桌经常会在课堂上分散我的注意力。他喜欢用手机玩游戏或者发信息，而且声音总是开得很大，这不仅会打扰到我的学习，还会引起其他同学的注意。即使老师多次提醒，他也无动于衷。这种行为不仅不尊重老师，也不尊重其他同学的学习权益。我常常为了避免被他的行为干扰，只能选择主动调整自己的座位，这无疑对我的学习效果造成了不小的影响。
其次，我的同桌对待学习态度也很随意。他经常不完成作业，或者只是草草了事。这不仅给我带来了很大的学习压力，还让我感到很无奈。我们是同桌，我不得不经常与他交流和合作，但是他的不负责任的态度让我感到很沮丧。我曾试图帮助他改正这种态度，但是他总是置之不理。
最后，我的同桌的个人习惯也让我难以忍受。他经常吃零食，而且总是吃那种有很浓烈气味的食物。这不仅让整个教室弥漫着奇怪的味道，还会引来一些昆虫。我曾多次向他提醒，但他总是不以为意。这让我感到很恼火，也让我的学习环境变得更加糟糕。
总的来说，我的同桌的行为举止、学习态度和个人习惯都给我带来了很大的困扰。我希望他能够认识到他的问题，改正自己的不良习惯，以便我们能够和睦共处，共同进步。
恼人的同桌 篇二
在我生活的这个阶段，我遇到了一个非常令人头痛的问题，那就是我的同桌。他的种种行为让我感到非常不舒服和烦躁。
首先，我的同桌总是喜欢在课堂上分散我的注意力。他会不停地跟我说话、打闹，甚至在上课时做一些幼稚的举动。这不仅让我无法专心听讲，也影响了我的学习效果。我曾试图向他表达我的困扰，但他似乎并不在意，依然继续他的行为。这让我非常恼火，我感到自己的学习权益受到了侵害。
其次，我的同桌的学习态度也让我非常不满。他经常不完成作业，或者只是草草了事。这给我带来了很大的学习压力，因为我们是同桌，我不得不与他一起交流和合作。然而，他的不负责任的态度让我感到很沮丧。我希望他能够意识到自己的问题，对学习更加认真负责。
最后，我的同桌的个人习惯也让我难以忍受。他喜欢吃零食，而且总是选择那些有很浓烈气味的食物。这不仅让整个教室弥漫着奇怪的味道，还会引来一些昆虫。我曾多次提醒他，但他总是无动于衷。这让我感到非常生气，也对我的学习环境造成了不良影响。
总而言之，我的同桌的行为让我感到非常烦恼。我希望他能够意识到自己的问题，改正自己的不良习惯，以便我们能够和平共处，共同进步。
恼人的同桌 篇三
他，一副瘦高个，瓜子脸上长着俩小眼儿，低鼻梁下边
这不，刚上课，他那多动症“的老毛病就犯了。他先东瞧瞧西看看，然后目光直盯着老师，老师刚走上讲台写字，他却来了个180度大转弯，转过身去给他的老朋友说悄悄话去了，一会儿说动画片，一会儿议论贴画，哈哈，他竟没注意到身后的老师，只见老师悄悄地走来，”啪“地一声，书落在崔启超的课桌上，这时啊，他还正在眉飞色舞地讲故事呢！哈哈哈---同学们笑了起来。
老师转过身走上讲台继续讲课了，可不一会儿，他又手痒痒了，就拿起笔乱画起来，只听老师说”第二组倒数第三个同学，你的心飞哪儿去了？是昆仑山还是北京？“”谁？是谁呀？看我今天不把他揍扁了！"正在画画的崔启超猛地站起来，一看老师和同学的目光都注视着自己，才猛然醒悟，不好意思地坐下了。
终于熬过了半节课，他又开始行动了，竟然把贴画悄悄地贴在了前面同学的后背上，老师忍无可忍，只好把他请到了教室后面，可他又是学小猴子，又是做鬼脸---唉！我恼人的同桌哟！
