染雾三年级上册文具童话作文 篇一
标题：魔法笔的冒险之旅
从小到大，我们都离不开文具。而在文具的世界里，有一支魔法笔，它不仅可以写字，还有着神奇的力量。一天，魔法笔决定展开一次冒险之旅，去探索未知的世界。
魔法笔一出发，来到了一个充满奇幻色彩的森林。森林里的树木都很高大，树叶上镶嵌着各种颜色的宝石，美丽极了！魔法笔兴奋地在树叶上写下了自己的名字，树叶立刻变成了一张巨大的招牌，闪烁着耀眼的光芒。魔法笔满意地笑了笑，继续前行。
接着，魔法笔来到了一个奇特的岛屿。岛上的沙滩上铺满了五颜六色的贝壳，像是一幅绚丽的图画。魔法笔看着这些美丽的贝壳，忍不住想要画一幅属于自己的画。于是，它在沙滩上尽情地创作起来。不一会儿，一幅壮丽的沙画出现在了沙滩上，吸引了岛上的动物们。它们都围了过来，欣赏着魔法笔的作品，纷纷赞叹不已。魔法笔感到无比的骄傲和快乐。
继续向前，魔法笔来到了一个神奇的城堡。城堡里有一位聪明的国王，他听说了魔法笔的故事，邀请它来到城堡中。魔法笔高兴地答应了，它和国王一起探索城堡的每一个角落。城堡里的每一间房间都装饰得非常美丽，墙上挂着许多精美的画作。魔法笔看到了这些画作，忍不住想要为它们增添一些色彩。于是，它轻轻一晃，墙上的画作就变得更加绚丽多彩了。国王看到这一幕，喜出望外，赞叹道：“魔法笔，你真是太了不起了！”魔法笔羞涩地笑了笑，感到自豪和满足。
经过了一番奇妙的冒险之旅，魔法笔终于回到了原来的地方。它感到非常开心和满足，因为它用自己的力量给世界带来了美丽和快乐。从此以后，魔法笔更加珍惜自己的力量，用它来创造更多的美好。
三年级上册文具童话作文 篇二
标题：橡皮擦的勇敢之旅
在文具盒里，有一只特别的橡皮擦，它有着与众不同的能力。一天，橡皮擦决定踏上一段勇敢的冒险之旅，去寻找真正属于自己的价值。
橡皮擦刚开始的时候，觉得自己并没有什么特别的能力，只是用来擦除错误的工具而已。但是，橡皮擦并不满足于现状，它想要证明自己的价值，展示自己的特殊能力。于是，它启程了。
橡皮擦来到了一个神奇的世界。这个世界里，人们的画作被黑暗笔触侵蚀，变得丑陋而无趣。橡皮擦看到这一幕，心生怜悯，决定帮助这些人。它用自己的特殊能力，擦去了画作上的黑暗笔触，让画作重新焕发出生机和美丽。人们看到自己的画作变得更加绚丽多彩，不禁欢呼起来。橡皮擦感到非常高兴，它继续前行。
接下来，橡皮擦来到了一个被污染的湖泊。湖泊的水变得浑浊不堪，鱼儿们无法生活，植物们也无法生长。橡皮擦看到这一幕，心生愤怒，决定拯救这片湖泊。它用自己的特殊能力，擦去了湖泊的污染物，让湖水重新清澈起来。鱼儿们欢快地游来游去，植物们也重新发芽生长。湖泊恢复了往日的美丽和富饶。橡皮擦感到非常自豪，它继续向前。
最后，橡皮擦来到了一个困难重重的迷宫。迷宫里弥漫着黑暗和恐惧，没有人敢进去。橡皮擦看到了这一幕，心生勇气，决定闯入迷宫。迷宫里的路线错综复杂，但橡皮擦凭借着自己的特殊能力，擦去了迷宫的墙壁，为自己开辟了一条平坦的道路。橡皮擦坚持不懈地前行，最终成功地走出了迷宫。它感到无比的自豪和满足，因为它证明了自己的勇敢和坚持。
经过了一番勇敢的冒险之旅，橡皮擦终于找到了真正属于自己的价值。它明白了，每个人都有自己的特别之处，只要勇敢去追求，就能发现自己的光芒。从此以后，橡皮擦更加珍惜自己的能力，用它来帮助更多的人，创造更多的美好。
三年级上册文具童话作文 篇三
乐乐的文具盒里住
有一天，他们为了一件鸡毛蒜皮的小事而吵了起来。
原来是这样：乐乐的作文在第六届“老百晓”杯全国小学生原创网络作文大赛中获得了一等奖，这件事传到三兄弟耳中，便展开了一场唇枪舌战。
首先发言的是铅笔。他清了清嗓子，扭了扭细细的腰，得意洋洋地说：“乐乐这次得奖都是我的功劳，我的本领最大。你们也不想想，如果没有我，小主人拿什么写字啊！如果不写又怎么能得奖呢？”说着轻蔑地看了看橡皮和转笔刀.
"铅笔，你不要太欺负人了！”橡皮挺着大肚子暴跳如雷地说，“
铅笔兄弟，你只会说你如何过五关斩六将，怎么不说说自己败走麦城？我清楚地记得，这次作文大赛，乐乐写了几个错别字，是我挺身而出牺牲了我完美无瑕的身体，要不是乐乐怎么能得奖呢?想想吧，谁的功劳大，当然非我橡皮莫属了。”
铅笔听了火冒三丈，破口大骂起来：“呸，你这个臭扫大街的，敢和我比！你看看你走过的地方，全是黑乎乎的的一片。再说了，我不写字，你怎么擦？还不变成废物了！到一边凉快去！”
“住嘴！”转笔刀恼羞成怒，大声吼起来，“铅笔，你这个忘恩负义的东西。我记得上次你头发长了，是我帮你理发。如果我不帮你理发，你怎么写字？你不写字，橡皮又怎么有施展才华的地方？看吧，还是我功劳大！”
“我功劳大！”
"不，是我功劳大！”
“你们都错了，是我功劳大！”
文具盒爷爷忍不住发话了，他笑呵呵地说：“孩子们，别吵了！这次小主人得奖，你们都有功劳。而且，你们各有各的用途，缺一不可，还是一心一意为小主人服务吧！”
三兄弟听了文具盒的话，知道自己错了。从此，它们握手言各，各自履行起各自的职责。在它们的帮助下，乐乐的学习成绩越来越好了。
