观察蜗牛的作文三年级 篇一
蜗牛是一种非常有趣的小动物。最近,我在花园里观察到了一只蜗牛,我非常兴奋。我把它带回家,放在一个透明的玻璃罐里,准备仔细观察它的生活。
首先,我观察到蜗牛的外形。它有一个圆圆的壳,壳的颜色是棕色的,上面还有一些黑色的条纹。壳的表面光滑而坚硬,摸起来很有趣。蜗牛的身体软软的,像一块黏糊糊的软糖。它的头上有一对触角,可以帮助它感知周围的环境。
接着,我观察到蜗牛的移动方式。蜗牛的移动非常缓慢,它的身体一点一点地往前爬。它用黏液分泌出来的粘液,把身体与地面粘在一起,这样就可以爬行。蜗牛的爬行速度真的是非常慢,我觉得我能比它快一万倍。但是,我也很佩服蜗牛的毅力和坚持,它永不放弃,一步一步地向前爬。
除了观察蜗牛的外形和移动方式,我还注意到蜗牛的饮食习惯。蜗牛主要以植物为食,它喜欢吃花瓣、叶子和水果等。我在玻璃罐里放了一些叶子和花瓣,蜗牛看到后就开始慢慢地啃食。它的嘴巴非常小,吃起东西来也非常细致。我还观察到,蜗牛在吃东西的时候会不断地伸缩头部,好像在品味食物的味道。
观察蜗牛的这段时间,我学到了很多有关蜗牛的知识。蜗牛是一种非常有趣的小动物,虽然它的移动速度很慢,但是它却有着坚持不懈的毅力。我希望以后还能有机会观察更多的小动物,学到更多有关自然的知识。
观察蜗牛的作文三年级 篇二
今天,我有幸观察到了一只蜗牛,深深地被它那缓慢而又坚持的生活方式所打动。
蜗牛是一种很小很小的动物,它的外形像一个小小的壳一样。蜗牛的壳是由钙质组成的,表面光滑而坚硬。我仔细观察了壳的颜色,发现它是棕色的,并且上面还有一些黑色的条纹。蜗牛的身体软软的,像一块黏糊糊的软糖。它的头上有一对触角,可以帮助它感知周围的环境。
蜗牛的移动速度非常慢,它的身体一点一点地往前爬。它用黏液分泌出来的粘液,把身体与地面粘在一起,这样就可以爬行。蜗牛的爬行速度真的是非常慢,我觉得我能比它快一万倍。但是,蜗牛却从不放弃,它一步一步地向前爬。我想,这种坚持不懈的精神是我们应该学习的。
除了观察蜗牛的外形和移动方式,我还注意到蜗牛的饮食习惯。蜗牛主要以植物为食,它喜欢吃花瓣、叶子和水果等。我在观察的时候,给蜗牛准备了一些叶子和花瓣,蜗牛看到后就开始慢慢地啃食。它的嘴巴非常小,吃起东西来也非常细致。我还观察到,蜗牛在吃东西的时候会不断地伸缩头部,好像在品味食物的味道。
通过观察蜗牛,我学到了很多有关蜗牛的知识。蜗牛是一种非常有趣的小动物,虽然它的移动速度很慢,但是它却有着坚持不懈的毅力。蜗牛告诉我,只要我们坚持不懈,就一定能够克服困难,迎接成功的到来。我希望以后还能有机会观察更多的小动物,学到更多有关自然的知识。
观察蜗牛的作文三年级 篇三
我仔细观察了草丛里的蜗牛,发现它有一对触角(蜗牛有两对触角,要仔细观察呀),我用手指一碰,触角就缩进脑袋里。当它发现没有危险时,才缓缓的伸开,警惕地向四周望了望,再继续干它们要干的事。那蜗牛是怎么运动的呢?我仔细观察,看见蜗牛是用壳底下的一只脚运动。我查阅了资料,知道了这只脚叫作腹足。
蜗牛爱吃白菜、萝卜等种种蔬菜的叶子,我拿着白菜叶子来喂蜗牛,可是它一下子钻到壳里去了,怎么办呢?我用木棒轻轻敲了几下蜗牛的壳,可它就是不出来。我就把蜗牛放进水里,不一会儿,蜗牛就把头伸出来了,我把它从水中取出来,咦?蜗牛像昆虫一样长着一对触角呀,那么说,蜗牛也可能是昆虫喽。
但是,昆虫都有很多脚啊,一只脚的也算是昆虫吗?我问爸爸,爸爸也不知道。于是,我们上网查了查,原来,昆虫的特征是有触角,身体
分为头胸腹三部分,胸部有三对足,大多数昆虫有翅膀。这样的话,蜗牛就不是昆虫了。我们又查,原来蜗牛是软体动物。自然界里藏着无穷的奥秘,以后我还要多多观察。