染雾我和我的老师优秀作文四年级 篇一
我和我的老师
我是一个四年级的学生，班级里有一位非常优秀的老师，她是我的数学老师。我非常喜欢她，因为她不仅教得很好，而且对我们学生非常关心。
在她的课堂上，我总是能够感受到她的耐心和热情。她会用生动有趣的方式来讲解数学知识，让我们容易理解。她还会用很多实际例子来帮助我们掌握数学技巧。每次上完她的课，我都能够感受到自己的进步，对数学也更加感兴趣了。
除了课堂上的教学，她还会经常给我们布置一些有趣的作业。有时候是一道有趣的数学题，有时候是一篇关于数学的小故事。这些作业不仅让我们巩固了所学的知识，还培养了我们的创造力和思维能力。我觉得这样的作业非常有意义，它们让数学不再枯燥乏味，而是变得有趣而有意义。
除了教学和作业，我的老师还经常关心我们的生活。她会定期和我们交流，了解我们的困惑和问题。如果我们遇到困难，她总是会给予我们帮助和鼓励。有一次，我在数学考试中遇到了难题，我觉得非常难以解决。我向老师请教，她不仅耐心地给我解答了问题，还鼓励我相信自己的能力。最终，我成功解决了那个难题，感到非常开心和自豪。
我非常感激我的数学老师，她是一位优秀的教师，也是一位关心和关爱学生的人。在她的教导下，我对数学有了更深的理解，也变得更加自信和勇敢。我希望将来能够成为像她一样优秀的人和老师。
我和我的老师优秀作文四年级 篇二
我和我的老师
我是一名四年级的学生，班级里有一位非常优秀的老师，她是我的语文老师。我非常喜欢她，因为她不仅教得很好，而且对我们学生非常关心。
在她的课堂上，我总是能够感受到她的温暖和爱心。她会用生动有趣的方式来讲解语文知识，让我们容易理解。她还会引导我们进行课堂讨论，让我们积极参与，培养我们的思维能力和表达能力。每次上完她的课，我都能够感受到自己的进步，对语文也更加感兴趣了。
除了课堂上的教学，她还会给我们推荐一些好书，引导我们培养阅读的习惯。她会和我们分享她读过的好书，让我们了解更多优秀的作品。她还会组织我们进行读书分享会，让我们相互交流和学习。通过这些活动，我不仅扩大了阅读量，还提高了自己的写作能力。
除了教学和阅读活动，我的老师还经常关心我们的生活。她会定期和我们交流，了解我们的困惑和问题。如果我们遇到困难，她总是会给予我们帮助和鼓励。有一次，我在写作文时遇到了困难，我觉得非常难以启齿。我向老师请教，她不仅耐心地给我指导了写作技巧，还鼓励我相信自己的能力。最终，我成功完成了那篇作文，感到非常开心和自豪。
我非常感激我的语文老师，她是一位优秀的教师，也是一位关心和关爱学生的人。在她的教导下，我对语文有了更深的理解，也变得更加自信和勇敢。我希望将来能够成为像她一样优秀的人和老师。
我和我的老师优秀作文四年级 篇三
每位同学，都有一个他心目中难忘的老师。无论是小学、初中还是高中都有。我也有一个心目中的好老师。她就是我们班的语文老师柳成梅，她深深地关爱着我。
她有一头乌黑的长发，身材不胖不瘦，个子中等，有一张文静可爱的脸，无论那个同学见了她，都觉得很温馨。还有一双明亮的眼睛，能穿透我们孩子们的外表，看到真正的内心变化。
记得有一次，全校举办的讲故事比赛。老师让我去参加，当时，全班只有我一个人参加。妈妈给我打印了一个《绿皮火车》的故事。我好好地准备着，读了一遍又一遍，背了一遍又一遍，终于，我背熟了，并且背的很不错。
比赛的时间很快就到了，对我而言，这就是一场“战争”打响了哇！只有功夫下得深的那个人，才是赢家。
参赛时，别提我有多么紧张了。紧张的汗毛都竖起来了，站在那儿，一动也不敢动，头上都出满了汗。看着参赛的选手一个个上台，流利地朗诵完，赢得大家的掌声，我就更加紧张了，害怕自己比本人差太多。因为他们都讲的太好了。
轮到我上台了，我赶紧走上台去，自己镇静了一下，便努力地讲起来。忽然，我好像听到老师对我说“相信自己，你可以的”。老子说的话让我更有信心了，更加努力的讲着。上台前，为了让我不紧张，老师还带我出来，到安静的楼梯旁，进行试讲。老师拿着草稿，我站着讲，背着讲了几遍，挺流利的。老师说“琳琳，这个讲的挺好的嘛”！我们回到屋里，马上就轮到我了。
我继续往下讲，开始还挺好，但越到后面越有点儿结巴。我看看老师，老师还是在那儿静静地坐着，并向我点头，下面的同学，在议论着什么。我终于讲完了，下了台，我以为老师会批评我，但老师不仅没有批评我，还对我说：“不错，别灰心，下次一定会更好的。”我顿时感动不已，从眼睛里掉出一颗晶莹的泪珠。
啊，老师，你是多么的伟大。不仅上课教我们知识，还一直一直的关心着我们，老师，谢谢您！您
