染雾大海边作文四年级 篇一
大海边的一天
今天，我们四年级的同学们去了大海边游玩。大海边真是一个美丽的地方！我们看到了广阔无垠的海洋，听到了波涛汹涌的声音，感受到了海风的清凉。这是一个令人心旷神怡的地方。
到达大海边后，我们首先找了一个舒适的位置放下了行李。然后，我们迫不及待地脱下鞋袜，奔向海边。蓝色的海水在阳光的照射下闪耀着光芒，吸引着我们。我们迈开大步，走进海水中。冰凉的海水顿时包围了我们的全身，我们感到一阵阵凉爽。我们玩起了水花战，互相泼水，笑声在海边回荡。
接着，我们又沿着海边散步。我们走在柔软的沙滩上，感受着每一步脚底下的柔软触感。沙滩上有许多贝壳，我们捡了一些最漂亮的贝壳，留作纪念。不远处有一座巨大的沙堡，我们兴奋地跑过去，开始动手建造我们自己的沙堡。我们用桶子来装沙子，用铲子来铲沙子，一点一点地堆积起来。最后，我们在沙堡上插上了旗帜，庆祝我们的劳动成果。
中午，我们在海边野餐。同学们带来了各种美味的食物，我们互相分享，大家一起开心地享用。海风轻轻拂过我们的脸颊，我们品尝着美食，欣赏着大海的美丽景色，心情非常愉快。
下午，我们参加了一场海上竞赛。我们分成几组，每组都要划船到远处的海域，然后返回终点。比赛开始了，我们使出浑身解数，划着船前进。海风吹拂着我们，海浪拍打着船身，我们全力以赴，奋力向前。最后，我们以团队的力量取得了胜利，大家欢呼雀跃。
在大海边度过的一天，给我们留下了美好的回忆。我们尽情地享受了大海的美丽和自然的奇妙。大海边是一个充满欢声笑语的地方，我们期待着下次再来。
大海边作文四年级 篇二
探索大海边的奥秘
今天，我们四年级的同学们去了大海边，我们决定探索大海边的奥秘。大海边是一个充满神秘和未知的地方，我们迫不及待地想要揭开它的面纱。
首先，我们来到了一个岩石区。岩石上生长着各种各样的生物，有红色的海葵、绿色的海藻、黄色的海蜗牛等。我们小心翼翼地触摸着这些生物，感受它们的质地和形态。有的生物会缩回壳里，有的生物会躲在岩石的缝隙中。我们用放大镜观察它们的细节，发现它们都有自己独特的特点和生活方式。我们被这些奇妙的生物所吸引，不禁产生了对海洋生物的更多好奇。
接着，我们来到了一个沙滩区。我们远远地看到了一只海鸥在沙滩上觅食。我们悄悄地靠近它，把它视为我们的导游。我们发现沙滩上有许多小小的洞穴，我们猜测它们是哪些生物的家。我们小心地用手指探索这些洞穴，希望能发现一些有趣的东西。我们找到了一些螃蟹和贝壳，它们似乎是沙滩上的常见生物。我们观察它们的外形和行为，想象它们在大海中的生活。
最后，我们来到了海水区。我们穿着救生衣，小心地走进海水中，开始我们的探险。我们用网子捞起了一些海水，把里面的生物放入透明的容器中。我们看到了小小的水母、透明的小鱼、五颜六色的海螺等。我们观察它们的生态习性，了解它们的饮食和繁殖方式。我们对大海的神秘和多样性有了更深层次的认识。
通过今天的探索，我们对大海边的奥秘有了更多的了解。大海是一个充满生命和活力的地方，它孕育着无数的生物。我们被大海的美丽和神秘所吸引，希望能够更多地了解它，保护它。大海边的探险之旅给我们带来了无限的快乐和启发，我们期待着再次回到这个美丽的地方。
大海边作文四年级 篇三
我见过气势磅礴的长江，平静温柔的湖泊，活泼欢快的小溪，却
大海不愧是大海，真是一望无际，看不见边。我马上脱下鞋子，在沙滩上奔跑。沙滩软软的，热热的，走起来很舒服。海浪一会冲上沙滩，一会又挠着我的小脚丫，一会又平静的一动不动，像个犯了错误的孩子了。我跑累了，就坐在沙滩上，把脚伸进大海里。啊！多么凉爽啊！简直比冰箱还要凉十倍以上，而且还水还是那么蓝，蓝的想被撒了蓝颜料似的。一阵凉风吹到我的脚上，更是舒服了！
到了中午，太阳可大了。火辣辣的烤着整个地球，连海水都被烤的有点温热了，我恨不得马上跳进海里。
到了傍晚，海边逐渐出现了一丝红云，那红云慢慢变大，最后，变成了夕阳。夕阳在天空中一瓢一飘的，像火烧云那么红。就像在何大海问好！
到了晚上，海边静悄悄的，隐隐约约能听见大海打呼噜的声音，他也睡了……
