小猴和皮球 篇一
小猴和皮球是一对无话不谈的好朋友。他们经常一起玩耍,分享快乐和悲伤。小猴喜欢向皮球倾诉心事,而皮球总是倾听着,给予小猴无尽的关爱和支持。
一天,小猴和皮球一起来到了公园。公园里有一块开阔的草地,小猴和皮球决定在这里尽情玩耍。小猴拿出他最喜欢的弹弓,皮球则抱着一个充满空气的皮球。
小猴抓起一颗小石子,用力拉开弹弓,然后释放,小石子迅速飞向空中。皮球看着小猴的动作,兴奋地跳了起来,追着小石子跑去。小猴欢呼着,看着皮球追逐着小石子,觉得非常有趣。
然而,皮球追着小石子跑了一段时间后,突然感到有些疲倦。它停下来,喘着气,看着小石子渐行渐远。小猴看到皮球停下来,赶紧跑过去,关切地问道:“皮球,你怎么了?累了吗?”
皮球点了点头,说道:“是的,小猴,我追得有些累了。但是,我还是觉得很开心,因为我能和你一起玩耍。”
小猴听了皮球的话,感到非常感动。他抱起皮球,轻轻拍了拍它的背,说道:“皮球,你是我最好的朋友。无论发生什么,我们都会一直在一起。”
小猴和皮球继续在草地上玩耍,不再追逐小石子。他们一起躺在草地上,仰望着蓝天白云,享受着阳光的温暖。他们互相倾诉着心事,分享着彼此的喜怒哀乐。
小猴和皮球的友谊是那样的深厚和坚定。他们相互理解,相互支持,从不离弃。他们知道,在这个世界上,他们是彼此最重要的人。
小猴和皮球 篇二
小猴和皮球是一对可爱的好朋友。他们之间的友谊深厚而持久,无论面临什么困难,他们总是互相支持和鼓励。
一天,小猴和皮球决定一起参加学校的运动会。他们报名参加了接力赛。虽然他们都不是最快的运动员,但他们决心全力以赴。
比赛开始了,小猴和皮球拿过接力棒,他们努力地奔跑着。尽管他们的队伍并不是最强的,但他们用尽全力,希望能够取得好成绩。
然而,在比赛的过程中,小猴摔倒了,接力棒也从他手中滑落出去。他感到非常失望和沮丧,觉得自己辜负了队友的期望。
皮球看到小猴摔倒,心疼地跑过去,帮助他重新站起来。他鼓励小猴说:“小猴,不要灰心。我们还有机会。重要的是我们一起努力,不放弃。”
小猴听了皮球的话,振作起来。他们决定继续比赛,虽然已经落后了其他队伍,但他们决心坚持到最后。
小猴和皮球用尽全力,奋力奔跑。尽管他们最后并没有赢得比赛,但他们的精神和团队合作感受到了其他人的赞赏。
比赛结束后,小猴和皮球感到非常开心。他们知道,友谊的力量是无穷的,只要彼此相互扶持,就能够战胜任何困难。
小猴和皮球的友谊是那样的珍贵和真挚。他们相互信任,相互鼓励,永远不会放弃对彼此的支持。
小猴和皮球的故事告诉我们,真正的友谊是无价的。无论面临多大的困难和挑战,只要有朋友的支持,我们就能够勇往直前,创造出美好的未来。
小猴和皮球 篇三
一天,四只小猴在清清的小河边开心地玩着皮球。
One day, four little monkeys were playing ball happily by the Qingqing river.
突然一只小猴把皮球踢到小河里去了。
Suddenly a little monkey kicked the ball into the river.
其中有一个小猴想出办法了,它说:“我去拿渔网来网皮球。”其它的小猴都说:“好!”
One of the monkeys came up with a way. He said, "I'll go get the net to net the ball." All the other little monkeys said, "OK!"
它们把皮球捞了上来,然后它们又开开心心地玩皮球了。
They fished up the ball, and then they happily played with it again.
这是一年级写的
一篇看图说话,竟然学着使用形容词(清清的)小河,和副词(开心地)玩着,写之前没有任何提示,全是自己发挥,表述简洁、意思明了。还不错!This is a picture reading speech written by grade one. I even learned to use the adjective (Qingqing) Xiaohe and play with the adverb (happily). Before I wrote it, I didn't have any hint. I played it all by myself. It was concise and clear. Not bad!