染雾高中英语过去分词的语法 篇一
过去分词是英语语法中的一种非常重要的形式，它在句子中常常用来表示被动语态、完成时态、或者修饰名词等。在高中英语学习中，学生们需要掌握过去分词的形成规则和用法，以便能够正确地运用它们。
过去分词的形成有多种方式。首先，大多数动词的过去分词是在动词原形的基础上加上-ed。例如，work的过去分词是worked，play的过去分词是played。然而，也有一些动词的过去分词形式并不是以-ed结尾的，这些动词的过去分词需要进行单独记忆。例如，go的过去分词是gone，do的过去分词是done。
过去分词在句子中可以作为形容词使用，修饰名词或代词。例如，在句子“The broken window needs to be repaired.”中，broken是过去分词作为形容词修饰名词window。过去分词作为形容词时，它的作用与普通的形容词相同，用来描述名词的状态或特征。
过去分词也可以用来构成被动语态。被动语态表示动作的接受者比执行者更重要，或者执行者不确定或没有提及。例如，在句子“The book was written by John.”中，written是过去分词构成的被动语态，表示“书”是被写的，而不是主动写的。
过去分词还可以用来构成完成时态。完成时态表示过去某个时间点之前发生的动作或状态。例如，在句子“I have already finished my homework.”中，finished是过去分词构成的完成时态，表示“作业”在过去某个时间点之前已经完成了。
除了以上用法，过去分词还可以用来构成复合句中的非限制性定语从句、状语从句和条件从句等。在这些从句中，过去分词通常用来修饰主句中的名词或代词，并且与主句的主语之间存在逻辑上的主动关系。
总之，高中英语过去分词是一种重要的语法形式，学生们应该掌握过去分词的形成规则和用法。通过理解和熟练运用过去分词，学生们可以更准确地表达自己的意思，使自己的英语表达更加丰富和准确。
高中英语过去分词的语法 篇二
过去分词是英语语法中的一种形式，它用来表示动作或状态在过去的时间发生或完成。在高中英语的学习中，了解过去分词的语法规则和用法对于学生们来说是非常重要的。
过去分词的形成有多种方式。大多数规则动词的过去分词是在动词原形后面加上-ed。例如，walk的过去分词是walked，talk的过去分词是talked。但是，也有一些不规则动词的过去分词形式需要进行单独记忆。例如，go的过去分词是gone，do的过去分词是done。
过去分词可以用来修饰名词或代词，起到形容词的作用。例如，在句子“The broken window needs to be fixed.”中，broken是过去分词作为形容词修饰名词window。过去分词作为形容词时，它的作用是描述名词的状态或特征。
过去分词还可以用来构成被动语态。被动语态表示动作的接受者比执行者更重要，或者执行者不确定或没有提及。例如，在句子“The letter was written by Mary.”中，written是过去分词构成的被动语态，表示“信”是被写的，而不是主动写的。
过去分词还可以用来构成完成时态。完成时态表示过去某个时间点之前发生的动作或状态。例如，在句子“I have already finished my homework.”中，finished是过去分词构成的完成时态，表示“作业”在过去某个时间点之前已经完成了。
除了以上用法，过去分词还可以用来构成复合句中的非限制性定语从句、状语从句和条件从句等。在这些从句中，过去分词通常用来修饰主句中的名词或代词，并且与主句的主语之间存在逻辑上的主动关系。
总之，高中英语过去分词是一种重要的语法形式，学生们应该掌握过去分词的形成规则和用法。通过理解和熟练运用过去分词，学生们可以更好地理解和表达英语中的动作和状态，提高自己的语言能力。
高中英语过去分词的语法 篇三
高中英语关于过去分词的语法
过去分词
过去分词的基本用法:过去分词只有一种形式,也没有主动语态,它所表示的动作是一个被动的或是已完成的动作。过去分
(1)作定语:过去分词作定语时,如果这个分词是一个单词,就位于其修饰的名词之前,如果是分词短语,就位于其修饰的名词之后。被过去分词所修饰的名词,就是该分词的逻辑主语,如:The stolen car was found by the police last week.
(2)作表语:过去分词作表语时,表示其逻辑主语所处的状态,其逻辑主语就是句中的主语,如:The glass is broken.这个玻璃杯是破的。 注:过去分词作表语时,和动词的被动语态结构相似,但两者表达的'意义不同,如:The glass was broken by my little brother.这个玻璃杯是被我小弟弟打破的。作表语用的过去分词在许多词典中已列为形容词,如:crowded, devoted, discouraged, done, dressed, drunk, experienced, frightened, gone, hurt, interested, killed, known, learned, lost, pleased, satisfied, shut, surprised, tired, undressed, worried, astonished, broken, completed, covered等。
(3)作宾语补足语:过去分词作宾语补足语时,句中的宾语就是其逻辑主语,如:When I opened the door, I found the ground covered by fallen leaves. 注:动词have后的复合宾语中,宾语补足语如为过去分词,常表示该分词所表示的动作是由别人来执行的而不是句中主语自己来执行的,如:I had my bike repaired yesterday. 昨天我(找别人)把我的自行车给修了。
