染雾小学语文教师的工作鉴定 篇一
作为小学语文教师，我深知自己的职责是培养学生的语文素养和语言能力。在这个过程中，我要全面掌握教学知识，善于运用教育教学方法，努力提高自身的教学水平，以便更好地完成教育教学任务。
首先，作为小学语文教师，我要深入了解教学大纲和教材，掌握教育教学的理论知识和专业知识。只有对教学内容有深入的理解，才能合理安排教学内容，使学生能够达到教学目标。
其次，我要灵活运用教育教学方法，因材施教。每个学生都是独特的个体，他们的学习方式和能力都不尽相同。作为教师，我要善于发现并尊重每个学生的个性特点，采用不同的教学方法，使每个学生都能够得到适合他们的教育。
此外，作为小学语文教师，我要注重培养学生的语文素养和语言能力。语文是人类交流和思维的工具，是学习其他学科的基础。我要通过阅读、写作、讨论等多种方式，培养学生的语文表达能力和批判思维能力，使他们能够熟练地运用语言，理解和分析各种文本。
最后，作为小学语文教师，我要密切关注学生的学习情况，并及时与家长沟通。学生的学习成绩和学习态度是评价教学效果的重要指标。我要定期对学生进行测评，及时发现问题并采取相应的教育措施。同时，我要与家长保持密切联系，及时了解学生在家庭环境中的情况，共同为孩子的成长和发展提供支持。
总之，作为小学语文教师，我要不断努力，提高自身的教学水平，为学生提供优质的教育教学服务。我将积极探索创新的教育教学方法，关注学生的全面发展，培养他们的语文素养和语言能力，为他们的未来发展打下坚实的基础。
小学语文教师的工作鉴定 篇二
作为小学语文教师，我深知自己的工作责任是培养学生对语文的兴趣和爱好，激发他们学习语文的动力。在这个过程中，我要关注学生的学习情况，注重培养他们的语文技能和学习能力。
首先，我要通过多种教学手段，激发学生学习语文的兴趣。语文是一门综合性的学科，学生对语文的兴趣直接影响着他们对语文学习的积极性和效果。作为教师，我要设计生动有趣的教学内容，引导学生主动参与到语文学习中，培养他们对语文的兴趣和爱好。
其次，我要注重培养学生的语文技能和学习能力。语文技能是学生学习语文的基础，包括听、说、读、写等方面的能力。我要通过课堂教学和课外辅导等方式，帮助学生掌握基本的语文知识和技能。同时，我要培养学生的学习能力，包括阅读理解、写作能力、思维能力等方面。只有学生具备了良好的语文技能和学习能力，才能更好地应对学习和生活中的各种挑战。
此外，作为小学语文教师，我要关注学生的学习情况，并及时给予指导和反馈。学生学习的过程是动态的，他们在学习中会遇到各种问题和困惑。我要及时发现学生的学习问题，并给予适当的指导和帮助。同时，我要及时给予学生学习成果的肯定和鼓励，激发他们的学习动力和自信心。
最后，作为小学语文教师，我要与家长保持密切的联系和沟通。家庭是学生成长的重要环境，家长对学生学习的支持和关心对学生的发展起着重要的作用。我要与家长定期交流学生的学习情况和表现，共同为学生的成长和发展提供支持和帮助。
总之，作为小学语文教师，我要不断提高自身的教学水平，关注学生的学习情况，培养他们的语文技能和学习能力。我将积极创造良好的教育教学环境，激发学生学习语文的兴趣和动力，为他们的未来发展奠定坚实的基础。
小学语文教师的工作鉴定 篇三
在这转眼间，我工作的第一学期在紧张而又忙碌的生活中即将结束。这学期，我继续担任一（x）班的语文教学工作，越来越体会到课改的优越性。
教师课前都要做备课的准备工作，它是教师充分地学习，钻研教学大纲教材和了解学生，弄清教什么、怎样教和学生怎么学，设计出目的明确，方法适当的教学方案。教师的天职就是教书育人，育人则是一项具有情感色彩的非常复杂的工作，给予学生的则更多的是师爱，它是一种高尚的情感，凝结着教师无私奉献的精神。这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的，然而这种爱却有一种巨大的力量。
在课堂上，没有师生的界限，师生平等，人人平等。在教师眼里，没有优中差的区别对待。每个学生都有不同的特点，不同的个性，他们都是优秀的，有发展前途的。关键在于我多给于他们鼓励，期待，这是一种很重要的教育资源。我在班上，从来不给学生戴上“优、中、差”的级别。对于有些在考试中分数较低学生，我会给予知识上的补救和思想上的教育。因为每个学生都有各自的特长。如果他改正了不足之处，可发现他的创造光芒。实际上，在老师的教育和引导下，他也在茁壮
成长，不断提高自己。
和一年级的孩子呆在一起，我重新认识了什么是天真、活泼。他们那没有修饰，没有掩饰过的情感不由自主的言溢于表。对于小学老师来说，更应该尊重和善待孩子的天真。 所以，我觉得我班上的每个学生都是可爱的，优秀的。我冲破分数的禁锢，在传授知识，关注成绩的同时，我更注意教育学生，学会生活，学会做人，这才是教育的真谛。
这学期，我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外，我在搞好教学工作的同时，还很注重教学经
严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、人际关系和谐融洽。
总之，一番耕耘一番收获，我继续学习着，思考着，努力着
，相信在小语的道路上也会前进着。在下一学期，也会继续吸取经验，坚持自我反思，自我提升，尽快向优秀教师靠拢。
