染雾小学三年级班主任作计划 篇一
作为小学三年级班主任，我深知班级管理的重要性。在新学期开始之前，我制定了一份详细的计划，旨在提高学生的学习效果和班级的整体氛围。以下是我的计划内容：
1. 学习目标的设定：我会与学生一起制定学习目标，明确他们在不同学科上的目标和期望。这样可以帮助学生明确自己的学习方向，并逐步培养他们的学习自觉性和学习计划能力。
2. 每周学习计划：我会在每周初为学生制定学习计划，包括每天的学习任务和学习目标。这样可以帮助学生规划好自己的学习时间，合理分配学习任务，提高学习效率。
3. 学习小组的建立：我会将学生分成小组，每个小组由不同水平的学生组成。这样可以促进学生之间的互助学习，提高学习效果。同时，我会定期组织小组活动，增加学生之间的互动和合作。
4. 课外活动的安排：我会组织一些丰富多彩的课外活动，如实地考察、实验观察、文化体验等。这样可以增加学生们的兴趣，培养他们的综合素质，提高他们对学习的积极性。
5. 家校联系的加强：我会定期与家长进行沟通，了解学生在家庭中的情况和学习进展。同时，我会鼓励家长参与到学校活动中，共同关注学生的成长和发展。
6. 学习环境的优化：我会积极营造一个良好的学习环境，包括教室的布置、学习用具的准备等。这样可以提高学生的学习积极性和学习效果。
以上是我为小学三年级班级制定的计划。我相信通过这些措施的实施，可以帮助学生们提高学习能力，培养他们的综合素质，打造一个和谐积极的班级氛围。
小学三年级班主任作计划 篇二
作为小学三年级班主任，我秉持着"学习在前，快乐同行"的理念，制定了一份全新的计划，旨在提高学生的学习积极性和班级的凝聚力。以下是我的计划内容：
1. 学习兴趣的培养：我将通过丰富多彩的教学方式和实践活动，激发学生的学习兴趣。例如，利用游戏化学习的方式，让学生在轻松愉快的氛围中学习知识，提高学习效果。
2. 个性化学习的支持：我会根据学生的不同特点和学习需求，制定个性化的学习计划和辅导方案。这样可以帮助学生充分发挥自己的优势，培养他们的自信心和学习动力。
3. 好习惯的养成：我会注重培养学生良好的学习习惯，如按时完成作业、独立思考、合理安排学习时间等。这样可以帮助学生建立正确的学习观念，提高学习效果。
4. 情感教育的开展：我会注重培养学生的情感素质，如友爱、合作、宽容等。通过开展班级活动和情感教育课程，帮助学生建立良好的人际关系，增强班级凝聚力。
5. 知识分享的鼓励：我会鼓励学生向同学分享自己的学习成果和经验。通过互相学习和帮助，学生可以更好地理解和巩固知识，同时培养他们的合作精神和互助意识。
6. 班级文化的打造：我会积极营造一个和谐、积极向上的班级文化。例如，组织班级活动、制作班级标语等，让学生感受到班级的温暖和归属感。
通过以上措施的实施，我相信可以提高学生的学习成绩，培养他们的综合素质，并打造一个积极向上的班级氛围。我会以乐观和坚持的态度，与学生一起成长，共同追求学习的快乐与进步。
小学三年级班主任作计划 篇三
转眼间，新的一学期又来临了。多年来，深知班主任在学校中的地位是多么重要。班主任不仅是一个班学生品德、学习、健康和生活等方面的教育者、组织者和指导者，也是班级教育活动的主要实施者和个方面教育力量的协调者。因而在体会着班主任的那份压力与艰辛中我一直积极思考如何做好班主任工作，望自己能成为一名优秀的班主任。
一、指导思想:
执行党的教育方针，促进学生德、智、体、美、劳的全面发展，教育中必须讲究艺术，促进学生德、智、体、美、劳的全面发展。另外把德育放在首要地位，引导学生热爱共产党、热爱社会主义、热爱祖国、热爱劳动，逐步树立科学的人生观、世界观。
二、学生现状分析:
本班共有28名学生，10名女生，18名男生。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但是由于年龄小，自制能力差，时常不
三、工作目标:
第一:建立完善的管理制度。
班级里实行班干部责任制。挑选和培养积极分子，形成班级集体领导核心;形成正确的集体舆论;形成集体纪律;做好个别教育工作。
第二:狠抓学生的学习，促使良好学习氛围的形成。提高学生学习的主动性。
为了让学生在学习上充分地展开竞争，提高自我学习的能动性，要多开展相应竞赛活动激发每个学生的学习积极性。
第三:重视主题班会和各种活动的开展，培养学生团结协作的精神。
用活动来达到教育的目的，增强班级凝聚力，要开展好主题班会。
第四:保持良好的卫生习惯。
班级卫生实行责任到位制，每天小结进行奖惩。个人卫生实行监督。
四、具体措施:
1。重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好小学生日常行为规范，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。
2、加强后进生管理:面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。
3、及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
4、家教结合:经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。
5、培养班级干部:及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。
6、重视关怀教育:要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
7、抓好少先队工作:班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。
8。重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。
五、班级主题活动安排:
第一周
1。总结暑假工作，提出新学期要求，做好新学期打算。
2。学习小学生日常行为规范学校管理条例。
3。抓好学生常规，早日进入正常秩序。
第二周
1。组织好教师节主题班队会活动。
2。进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。
3。继续抓好常规教育，进行常规训练。
第三周
1。继续巩固上两周的活动内容。
2。加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。
第四周
1。进行班级写字比赛。
2。继续抓好常规教育。
第五周
1。庆十一，进行爱国主义教育。
2。组织词语接龙比赛。
第六周
1。对学生进行安全教育。
2。培养学生的参与意识和集体主义精神。
第七周
1。继续抓好纪律和学习目的教育。
2。进行班级朗读比赛。
第八周
1。继续抓好课堂常规教育。
2。进行尊敬父母的教育。
第九周
1。进行计算题比赛。
2。培养学生正确的是非观念。
第十周
1。准备期中考试。
2。继续抓好法制和安全教育。
第十一周
1向学生进行学习目的教育，抓好复习教
2。继续抓好常规教育。
3。期中考试。
第十二周
1。总结期中考试，吸取经验教训。
2。教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。
第十三周
1。向学生进行爱国主义教育。
2。准备节目，欢庆元旦。
第十四周
1。进行勤俭节约教育。
2。对学生进行爱护公物教育。
第十五周
1。准备阅读比赛，写字比赛。
2。开展我爱奥运活动。
第十六周
1。培养学生的集体主义观念。
2。教育学生早睡早起，不能因天冷而贪眠。
第十七周
1。再次进行学习目的的教育。
2。评选班级文明学生。
第十八周
1。继续巩固上周活动内容。
2。举行班级庆元旦演出。
第十九周
1。制定复习计划，鼓励学生努力学习。
2。学习三好学生评选条件，准备评比。
第二十周
1。搞好各类评比，树立榜样。
2。加强安全教育，做好放假前的准备工作。
