染雾六年级围绕中心意思写作文泪600字 篇一
勇敢面对挫折
人生就像一张充满了曲折和挫折的地图，我们每个人都无法避免面对各种困难和挑战。在六年级的学习生涯中，我也经历了许多困难和挫折，但我学会了勇敢面对，不被困难击倒。
记得有一次，我参加了一次英语演讲比赛。当时我对英语不太自信，但我告诉自己要勇敢尝试。然而，在表演的过程中，我突然忘词了，脑袋一片空白，不知所措。我的腿开始发软，心跳加速，泪水开始涌出。我感到非常尴尬和失望，觉得自己是个失败者。但是，我没有选择逃避，而是坚持完成了演讲。虽然我没有得到第一名，但至少我勇敢面对挑战，我为自己的勇气而自豪。
还有一次，我在数学考试中得了一分，这是我第一次考试不及格。当老师递给我试卷时，我看到我的分数，眼泪再次流了出来。我觉得自己很失败，不值得被父母和老师关心。但是，我的班主任并没有责备我，而是鼓励我学会从失败中汲取教训，继续努力。我决定不再沉浸在自怜中，而是勇敢面对自己的错误，并努力提高数学成绩。经过一段时间的努力，我的数学成绩有了明显的提高，我也变得更加坚强和自信。
在六年级的学习生活中，我明白了一个道理：困难和挫折是人生中不可避免的一部分，我们不能逃避它们，而是应该勇敢面对。当我们面对困难时，我们要坚信自己的能力，相信自己可以克服困难。而当我们面对挫折时，我们要学会从失败中吸取教训，不断提高自己。只有这样，我们才能更好地成长和进步。
六年级围绕中心意思写作文泪600字 篇二
感恩与分享的力量
在六年级的学习生涯中，我学会了感恩和分享的力量。感恩是一种美德，它让我学会珍惜身边的一切，分享则是一种责任，它让我学会关心他人，帮助他人。
记得有一次，我的好朋友小明生病了，不能来上学。我知道他很喜欢玩玩具，于是我带了我最喜欢的玩具去他家看望他，希望能让他开心起来。当我走进他的房间，看到他脸上的笑容，我感到非常开心和满足。我明白了分享的力量，因为通过分享，我们可以给予他人快乐和帮助。
还有一次，我参加了一次社区义工活动。我们去了一家敬老院，为老人们表演节目并陪他们聊天。在陪伴老人的过程中，我看到了他们脸上的笑容和幸福的眼神。他们告诉我，他们很感激我们的陪伴和关心，这让我感到非常温暖和幸福。通过参加义工活动，我学会了感恩的力量，因为通过感恩，我们可以更加珍惜身边的一切。
在六年级的学习生活中，我明白了一个道理：感恩和分享是一种美德和责任，它们可以让我们更加关心他人，帮助他人。当我们感恩时，我们会更加珍惜身边的一切；当我们分享时，我们会给予他人快乐和帮助。只有通过感恩和分享，我们才能变得更加善良和幸福。
六年级围绕中心意思写作文泪600字 篇三
在暑假期间，我流下了许许多多的泪水，可是最让我印象深刻的，是痛苦的泪水。
记得那天，离开学只有一两天了。我的暑假作业干净的躺在我的课桌上，我却一点也不像理他。
每次我走过课桌前，都仿佛听到了它的呐喊：周格睿，快点写“我”呀！再不写你就倒大霉了。我最多就是看一看，然后再把它给放了原位，自欺欺人地心想：欸！看来被老师骂是免不了了，可是就算我现在写，也写不了多少了。
想着想着，我又叹了一口气。接着，我就躺在沙发上看起了课外书来。书上写着：今天的事情，不要拖到明天再做，否则这件事永远都做不完。诶！现在连书都跟我作对！我把书扔到一边，潇洒地睡起觉来。在梦里，我仿佛已经看见了老师和爸妈愤怒的眼神，不由地冒出了一身冷汗。
“周格睿！”我被一个愤怒的声音吓醒过来，抬头一看，是妈妈生气的脸。她用手指着我的鼻子，气呼呼地说：“你暑假作业还没写完，怎么还不去写！”我小声嘀咕：“不就是暑假作业吗？反正也写不完，就算写，也不用那么大的声音凶我吧！”
妈妈听到我小声的嘀咕，气不打一处来，一气之下使出了她的必杀技——“降龙十八掌”。
随着“啪啪……”几个清脆的响声，我流下了痛苦的眼泪。
虽然在那天的最后我写完了暑假作业，可是那痛苦的眼泪却流在了我的心里。
六年级围绕中心意思写作文泪600字 篇四
有一滴泪，深像大海，浅像小溪；有一滴泪，高像山峰，低像山谷；有一滴泪，在我的心中，成了一段抹不去的记忆。
“潇潇，你最好的朋友是谁？”菲儿问我。我
想都不用想，答应道：“菲儿！”我反问道：“菲儿，你最好的朋友是谁？”菲儿也脱口而出：“潇潇！”这些肉麻的话对我们这一对好朋友来说已经是家常便饭了。我们每天都一起上学，一起吃饭，一起回家。
突然有一天，我放学回到家后，妈妈对我说：“你要转去东华上学了哟！”我先是一阵兴奋，但又伤心起来，我转走了，菲儿怎么办？我把这件事告诉了菲儿，菲儿说给我举办一个欢送会。
星期天下午，被菲儿邀请的同学都陆陆续续地来了，她们都对我送上了祝福，菲儿也不例外。菲儿把我拉到一个地方，那个地方是幼儿园旁边的一个树林，我和菲儿就是在这片小树林内玩耍时认识的，小树林内，当年那棵小树现在已经长成了参天大树，屹立在幼儿园旁边为学校增光添彩。
“潇潇，你知道吗？在我不认识你之前，我很孤独的，这一片小树林是我最爱去的地方。”菲儿强忍泪水，把话说完了。我还是没忍住，“哗”的一下子，眼泪流了下来。
“菲儿，谢谢你给了我许多快乐的回忆！”我抹干泪水，看着菲儿，笑了笑。菲儿一把抱住我，在我的耳边轻声说：“潇潇，祝你在东华也能交到知心朋友！”菲儿的泪水从我的手臂流进了我的心窝。
那一滴泪水，是充满了幸福、快乐的回忆，是永恒的，是美好的，值得永久珍藏。
六年级围绕中心意思写作文泪600字 篇五
柏油路边，一颗颗还略显娇嫩的树正迎着猛烈的太阳生长着。在一丝风都没有的路上，传来了一阵阵柏油的清爽气息，使我心旷神怡。
路被坚硬的轮子压着，显得十分有弹性。轮子支撑着我的重量，一双稚嫩的小脚艰难地踩着踏板。妈妈在自行车的后面扶着，努力地不让车颠倒，可力不从心，我还是摔下了车，两行晶莹的泪水从眼眶中泻下，在我的心里留下了两道浅浅的痕迹。
那两行泪水中，不断闪现一个个失败的画面。可正是那一幕幕画面，在我的心里刻下了一行字：如果不甘认输，那就站起来，继续向前走。
猛烈的阳光很快就把那两行泪水烤干了，但烈日却烧不掉我心里那坚定的信念！想到这里，一阵柔软的风拂过我的脸庞，也拂去了我心头的最后一点胆怯，最后一丝犹豫。
我又重新站了起来，背后感到了妈妈赞许和鼓励的目光。重新扶单车，手上感到了一股温暖的力量，脚上的伤痛早已被抛到了九霄云外。单车好像能读懂我的心似的，这时也不闹了，乖巧地听从着我的指挥。
我感到身后总有一股无形的力量来帮助我，可当我回头一看，身后却空空如也。我的心像要蹦出来似的，被一股温暖的空气包围着。这时，妈妈走过来，妈妈拍了拍我的背：“会骑单车了，很激动吧。”
前边是一颗参天大树。我一直骑到了那颗树前，想好好看看它，可它却在我眼前一点点模糊……
六年级围绕中心意思写作文泪600字 篇六
那天是星期六，我写完作业就守着电脑，噼里啪啦的敲着键盘，跟同学聊的天昏地暗，那打字的速度是一个壮观，正在兴奋的极点时，“滴”！
电脑的屏幕啪的一声像冬天的黑夜，瞬间就暗了下来，老妈一个健步上来，给了我一巴掌，说了一句：“你个败家子！”
我告诉自己那不痛，我不痛，也不哭，不准哭！我无数遍的在心中告诉自己，但很明显是自欺欺人，虽然妈妈只是轻轻的擦过了我的脸，但是那擦过的一阵风，却刮倒了我心中的五味瓶，什么都说不出来，只是不争气的眼泪从我的眼眶中溢了出来，我的眼眶中再也装不下那心痛的泪水。妈妈无疑是看见了，可是我却一再逃避了那充满愧疚的眼神，甩开了我曾经认为最具安全感的臂膀。
平时，妈再怎么骂我，我都是任性的还口，然而这天。我怎么都不气，就是想哭，想安安静静的一个人，把模糊双眼的一颗颗伤心的种子，全部流到没人注意的枕头上。
我总想在妈妈面前表现的很坚强，可是如今，所有不愿意暴露的事实却被一阵风的擦过而把多年的伪装带走，带走的干干净静。
房间里，只有我，还有那和妈妈的合照悲伤的笑着……
初中生活是丰富多彩的，大伙都已经长成小大人了。可是当我回想起初一时的情景，不禁大笑出来。天真又带了点淘气的我，无聊而又可笑的同桌，一幕幕清晰地映在我的脑海之中。
