老师自我评价【推荐6篇】

时间:2011-01-07 04:40:31
染雾
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老师自我评价 篇一

作为一名教师,我对自己的工作一直保持着高度的责任感和使命感。在过去的一年里,我深入思考和反思,不断努力提升自己的教学水平和专业素养。通过与同事的交流和学生的反馈,我意识到自己在教学中还存在着一些不足之处。在接下来的一年里,我将继续努力改进并成为一名更出色的教师。

首先,我意识到自己在教学方法和策略上还有所欠缺。在传授知识和技能时,我过于依赖传统的讲授方式,缺乏创新和多样性。我将努力探索和尝试新的教学方法,例如小组合作学习、项目制学习等,以激发学生的学习兴趣和主动性。我也会积极参加教师培训和研讨会,不断更新教学理念和方法,以提高教学效果。

其次,我认识到自己在与学生之间的沟通和关系建立方面还需要改进。有时候,我可能过于严厉或者缺乏耐心,导致学生对我的教学产生抵触情绪。我会更加关注学生的情感需求,注重与学生的互动和交流,建立起良好的师生关系。我也会更加关注学生的个体差异,尊重每个学生的特点和需求,给予他们个性化的教育。

此外,我还要加强对学科知识的学习和研究。作为一名教师,我应该不断提升自己的学科素养和专业水平,以更好地指导学生的学习。我会加强对最新教材和教学资源的研究,提前备课,确保教学内容的准备充分和精确。我也会积极参加学科研讨会和学术交流活动,与同行教师分享经验和心得,共同提高。

总之,我深知作为一名教师的重要性和责任。在未来的教学工作中,我将持续努力改进自己的教学方法和策略,加强与学生的沟通和关系建立,提升学科知识和专业素养。我相信,只有不断反思和进步,才能成为一名更好的教师,为学生的成长和发展贡献更多的力量。

老师自我评价 篇二

作为一名教师,我一直注重自我评价和反思,以不断提升自己的教学水平和专业素养。回顾过去的一年,我意识到自己在教学中取得了一些进步,同时也发现了一些需要改进的地方。在接下来的一年里,我将继续努力,不断完善自己的教学方法和教育理念。

首先,在教学方法上,我已经开始尝试一些新的教学策略,例如小组合作学习、探究式学习等。这些方法能够激发学生的学习兴趣和主动性,使他们更加积极主动地参与到课堂中来。我也发现,通过教学技术的运用,如多媒体教学等,能够更好地吸引学生的注意力,提高他们的学习效果。在未来的教学中,我将继续探索和应用新的教学方法,以更好地满足学生的需求。

其次,我也意识到自己在与学生之间的沟通和关系建立方面还有一些不足。有时候,我可能过于关注课程内容和教学进度,忽略了学生的情感需求和个体差异。在未来的教学中,我将更加关注学生的情感体验,倾听他们的声音,建立起师生之间的信任和理解。我也会更加关注学生的个体差异,尊重他们的特点和需求,给予他们个性化的教育。

此外,我也会加强自己对学科知识的学习和研究。作为一名教师,我应该不断提升自己的学科素养和专业水平,以更好地指导学生的学习。我会不断学习最新的教材和教学资源,更新自己的教学内容和教学方法。我也会积极参加学科研讨会和学术交流活动,与同行教师分享经验和心得,共同提高。

总之,我相信只有不断反思和进步,才能成为一名更好的教师。在未来的教学工作中,我将持续努力改进自己的教学方法和策略,加强与学生的沟通和关系建立,提升学科知识和专业素养。我将以更加积极的态度和更高的责任感,投身于教育事业,为学生的成长和发展贡献更多的力量。

老师自我评价 篇三

  学高为师,身正为范。优秀的思想素质和扎实的专业知识是对教师的基本要求。为了成为一名优秀的人民教师,我自己付出了艰辛的努力。思想方面,我积极进取,不断向上,为人师表,大学的集体生活培养了我正直无私的品质,培养了我尊重别人,真诚待人的性格,教学实习的经历培养了我对教育事业和热爱以及对学生的无私关爱。学习方面,我踏实认真地学好每一门专业课,成绩优秀,并且进入了基地班,提高了教学修养,我还选修了《高观点下的中学数学》、《教材分析与试讲》、《初等数论》、《心理学》、《教育学》等与中学数学教学密切相关的课程。此外,我 英语 通过了国家四级,同时,我还选修了《专业 英语 》、《 英语 六级选修》等课程,有较强的阅读和 翻译 能力,所有这些努力和所取得的进步都使我有足够的信心迎接挑战。

  在本学期的教学实习中,我针对实习校xx师大附中学生的特点,精心备课,对教材准确的把握和处理,良好的课堂教学效果获得指导老师和同学们的一致好评。其间,我还进行了自习辅导,组织 考试 及进行班级管理工作,取得了良好的效果。我从小就对教师这一职业充满着崇敬和热爱。“长大以后终于成了你。”如今,我终于走上了讲台。我相信我会以无愧于“人类灵魂的工程师”这一光荣称号。良禽择木而栖,给我一个机会,我将会努力拼搏、开拓进取,为学校的蓬勃发展作出自己的贡献,用辛勤的汗水证明您的明智选择。

老师自我评价 篇四

  一、在政治思想上贯彻执行党和国家的路线、方针、政策,遵守国家的法律、法规和各项规章制度,廉洁自律。 自觉遵守学校各项管理规定和各项纪律。团结同志,忠诚党的教育事业,严守职业道德和学术道德,为人师表,教书育人。

  二、工作上首先在教学中认真履行自己的教师职责,很好地履行教学计划,认真组织教学,较好地完成了学院规定的教学任务。教学效果良好,受到学生的好评。

  其次科研方面,结合社会学实际的教学和科研情况,积极申报教学科研项目,参与教学研究,努力提高教学科研能力;同时克服困难,积极争取科研资金,三年的科研经费超额完成,总体上完成学校要求的科研任务。最后在工作中,充分协调好各方面关系,与同事们一起共同完成学校交给的各项工作任务

  三、热爱自己的本职工作,兢兢业业、勤勤恳恳,始终保持认真的工作态度和一丝不苟的工作作风,求真务实、乐观向上,具有较强的敬业精神和奉献精神。关注自己专业的学科发展,不断更新和完善自己的知识结构,提高自己的理论研究水平和教学水平。

  总结三年来的思想、教学和科研情况,有成绩也更有不足,我愿意在以后的工作中更加努力,在各方面取得更大的进步。

老师自我评价 篇五

  一个学期就这样过往了,回想这一学期,在繁忙中得到充实,有很多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个评价:

  学海无涯,教无止境,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,一直以来我都积极学习。本学期,结合第八次课程改革,确立的学习重点是新课程标准及相干理论。一学期来,我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外,我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准,和相干的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。通过学习新课程标准让自己建立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展,知识的更新,也敦促着我不断学习。平时有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了预备。

  在教学上,整体与局部的关系是每一个学生都会碰到的,开始画甚么,画到甚么情况下停止,这些常常困扰着每个学生,不只是初学者。实在,复杂深奥的学问,常常是靠简捷方式来表达的。色采绘画虽是用笔调色,实际上是依托素描造型,素描是通向自然、通向心灵的最直接通道。所以从一开始就反复夸大整体素描关系在色采表现中的重要性,我让学生从学画之初就牢牢建立整体观念,使他们充分熟悉到这是打开艺术大门的钥匙之一。

  教育教学是我们教师工作的重要任务。本学期,我努力将所学的新课程理念利用到课堂教学实践中,立足用活新老教材,实践新理念。力求让我的美术教学更具特点,构成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,进步美术教学质量。

  本学期我校展开了一系列的比较大型的文艺表演活动,英语周活动,大型英语剧表演,小学部师生手工制作发明展览等等;同时还有很多的宣传动。 反思本学年来的工作,在喜看成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点:

  1、对美术新课程标准的学习还不够深进,在新课程的实践中思考得还不够多,不能及时将一些教学想法和题目记录下来,进行反思;

  2、教科研方面本学年加大了学习的力度,认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍,但在教学实践中的利用还不到位,研究做得不够细和己心中的目标;

  3、美术教学中有特点、有创意的东西还不够多,本来想在美术选修课开设儿童水墨画爱好小组,但由于种种缘由也没能实现,今后还要努力找出一些美术教学的特点点,为首创石岩公学美术教学的新天地作出贡献。

  其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作应更加兢兢业业。

老师自我评价 篇六

  一个学年过去了,回首刚刚入职的一年,充满了挑战、辛酸与满足。作为班主任,我深刻认识到一个班级要有良好的学习氛围,就必须要严格的纪律和凝聚力,所以在平时的班级管理中从以下几个方面入手。

  一、加强常规管理,培养健康集体

  1、选拔班干部,培养积极分子。我从学生中选出品学兼优、作风正派、关心集体、有一定组织能力,班干部选拔出来以后,我予以指导,大胆使用,严格要求,加强教育。经过一个多学期的努力逐渐培养出一批工作能力强、有责任心、威信高的班干部,并进一步带动了班风学风。

  2、有效地利用好每周一的班会课。既按学校计划安排开展一些专题性的活动",学习有关的安全知识等;对学生进行各方面教育。比如,信心教育,学习习惯、养成教育,学习经验交流会,感恩教育等内容,这些活动都促进了良好的学风、班风的形成。

  3、加大了对学生自治自理能力培养的力度。通过谈话等多种方式,注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质;也注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力。

  二、抓好学习中心工作,形成良好的学习氛围

  1、建立良好的课堂纪律和秩序。引导学生学会理解老师和尊重老师的劳动,上课认真听讲,认真笔记,课后认真完成作业。严格要求学习委员和课代表及组长从各个方面做好协调工作,如作业布置、早读的安排、课前的准备、作业的督促和检查等。同时,指导学生如何在课堂上认真听讲,从而使学生养成良好的学习习惯。要求学生必须尊重老师,在这个学期有两个同学在课堂上顶撞老师,经过批评教育使他们认识到自己的错误,也通过这个事教育了同学们必须尊重老师,良好的师生关系对于每个同学的成绩很重要。

  2、树立班级学习的榜样,让学生们向班里学习成绩优秀的同学学习,引导他们树立近期目标和长期目标,增强竞争意识。经常进行学习评比,做好奖励工作。

  总之,在这一个学期里,我通过以上几方面的努力,班级工作较开展得还是比较的顺利,学生的整体素质在不断的提高。但学生当中依然存在的问题也不容忽视,担子很重,工作很复杂,因此,这就需要我不断的努力、刻苦,及时总结经验教训,争取取得更加辉煌的.成绩。

老师自我评价【推荐6篇】

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