染雾幼儿教师的自我评价 篇一
作为一名幼儿教师，我深感责任重大。在过去的几年里，我一直在努力提高自己的专业素养和教育水平。通过不断学习和实践，我逐渐形成了自己的教育理念和教学风格。
首先，我认为幼儿教育应该以孩子为中心。每个孩子都是独特的，有着不同的兴趣、能力和学习方式。作为教师，我会尊重每个孩子的个性，关注他们的成长需求，为他们提供个性化的教育服务。我会经常观察和记录孩子的表现，了解他们的学习进展和困难，以便及时调整教学策略。
其次，我注重培养孩子的综合素质。幼儿期是孩子发展的关键时期，他们不仅需要学会基本的认知和语言技能，还需要培养良好的品德、情感和社会交往能力。因此，我会设计富有趣味和挑战性的活动，引导孩子主动探索和学习。我会注重培养他们的观察力、思维力和创造力，激发他们的学习兴趣和动力。
另外，我重视与家长的合作。家庭是孩子成长的第一课堂，家长的支持和参与对孩子的发展至关重要。因此，我会与家长保持密切的沟通和合作，及时分享孩子的学习情况和进展，共同探讨教育问题并制定合理的教育目标和计划。我会尊重家长的意见和建议，与他们共同为孩子的成长而努力。
最后，我努力提高自己的专业素养。教师是一个永无止境的学习者，只有不断学习和进步，才能更好地教育孩子。因此，我会参加各种教育培训和研讨会，不断更新教育理念和教学方法。我会关注教育前沿的研究成果，积极应用新的教育技术和工具，提高自己的教育能力和水平。
总之，作为一名幼儿教师，我将继续努力提高自己的教育水平和教学能力。我会以孩子为中心，注重培养他们的综合素质，积极与家长合作，不断提升自己的专业素养。我相信，只有不断进取和创新，才能更好地为孩子的成长和发展贡献自己的力量。
幼儿教师的自我评价 篇二
作为一名幼儿教师，我深感幸运和荣幸。在过去的几年里，我一直在从事幼儿教育工作，这是一项既充满挑战又充满成就感的职业。
首先，我热爱孩子，乐于与他们一起成长。幼儿是天真无邪的，他们纯真的笑容和对世界的好奇常常给我带来无尽的欢乐。每天和孩子们在一起，我都能感受到他们的快乐和成长。我喜欢和他们一起玩耍、探索和学习，分享他们的成长点滴，见证他们的进步和成就。
其次，我注重培养孩子的自信和独立能力。幼儿期是孩子人格形成的关键时期，他们需要通过各种经验和挑战来建立自信和独立性。作为教师，我会为孩子提供一个安全、温暖和富有挑战性的学习环境，鼓励他们勇敢尝试和积极表达自己。我会引导他们解决问题、独立思考和自主学习，培养他们的自信心和综合能力。
另外，我重视与家长的合作。家庭是孩子成长的重要支持系统，家长的参与和支持对孩子的发展至关重要。因此，我会与家长建立良好的沟通和合作关系，及时分享孩子的学习情况和进展，共同探讨教育问题并制定合理的教育目标和计划。我会尊重家长的意见和建议，与他们共同为孩子的成长而努力。
最后，我不断提升自己的专业素养。幼儿教育是一门复杂而细致的工作，需要教师具备丰富的知识和技能。因此，我会参加各种教育培训和研讨会，不断学习和探索新的教育理念和方法。我会关注教育前沿的研究成果，积极应用新的教育技术和工具，不断提高自己的教育能力和水平。
总之，作为一名幼儿教师，我会继续热爱孩子，关注他们的成长和发展。我会注重培养孩子的自信和独立能力，与家长紧密合作，不断提升自己的专业素养。我相信，只有真心热爱并不断进取，才能成为一名优秀的幼儿教师，为孩子们的成长贡献自己的力量。
幼儿教师的自我评价 篇三
我是一名非学前专业的学生，我的专业是园林设计，在大二暑假那一年，在我母亲的影响下，我很不情愿的在渝北一所幼儿园当起了实习教师，因为我觉得幼师是很简单，是任何人都能胜任的一项职业。但是在这几年的摸索和学习中，我明白了，要当好一名幼儿教师不是一件容易的事。幼儿教师，不仅需要保育教育专业知识，卫生保健知识，职业道德，能歌善舞，弹唱绘画，观察力，沟通力等等各方面的知识，更需要是的要有一颗爱心，责任心，耐心的平等的对待每一名孩子。
直到现在，我马上就要升级当妈妈了，幼儿园实习的经历，出去学习听课的经历，对于我可以说是终身受益，它让我明白了我该如何去教育我的孩子，它让我明白了在孩子的成长阶段我该做些什么。我告诉自己，我成长了，我喜欢孩子，喜欢幼师这项职业，所以在这段休息的时间里我报考了幼儿教师资格证，希望我能继续在幼教这项工作中一直走下去，永远和孩子们在一起。
幼儿教师的自我评价 篇四
20xx年xx月1日—xx月30日，我在xx市xx幼儿园进行了为期一个月的毕业实习。实习期间，在天骄幼儿园各位领导和教师的帮忙，指导下，不仅仅掌握了幼儿园保教工作的基本资料和特点，进一步对保教工作的重要性有了新的认识，并且，比较成功的将自我所学理论知识和技能运用到了实践中，顺利的完成了教育实习任务。下头，就此期间自我在见习和教学实习等方面的工作做一个简单的自我鉴定：
一、保育员见习
这是首周的任务，目的是熟悉实习园所，班级的基本情景，理解指导教师的点拔，在做好保育员工作的同时，了解班级基本情景，跟幼儿接触，沟通，建立良好关系的同时，对各个幼儿特点有了初步了解。另外，在指导教师的帮忙下，熟悉班级授课方式，教学计划后，写出自我详细而完整的教案，跟指导教师沟通并确认后，正式授课。在此期间，我不仅仅了解并做好保育员的工作，还自我独立完成了对班级环境的创设，并得到了教师和领导的一致好评。
二、教师实习
这是第2—4周的任务。我实习的园所属于农村，她们的教学观念跟城市不太一样，她们更重视的是对幼儿知识的培养，一般的艺术类课几乎都不接触，导致幼儿学习无进取性，经常不愿来园。研究到这点，我在和指导教师的协商后，用自我的一套方式对他们进行授课，或舞蹈，或音乐，或利用电脑，或讲故事，或游戏等多种方式进行，在让他们学到知识的同时，吸引了他们的注意力，同时也提高了幼儿的出勤率。当然，我的每次授课前后都会跟指导教师详谈，找出优势和不足，以便下次做的更好。
一个月的实习让我得到了一次全面而系统的锻炼，学到了许多书本上没有的知识和技能，有机会将理论与实践有机结合，受益匪浅。在看到优点之余，我还存在着一些不足，主要是上课状态不稳定，起伏较大，时而出现紧张，表达受挫，声音不够洪亮等情景；今后定必认真评价，及时反思，多向别人学习，使自我不断提高，日渐完善，同时紧记“不论遇到什么困难，不要对自我失去信心”这个道理，逐渐走向成熟。
幼儿教师的自我评价 篇五
在不算短的学习与培训过后，我最终踏上了幼师这条道路，初次成为一名幼师，在好奇之余还有一份紧张、一份对未来教师生涯的憧憬。在经历过一个月的教师工作之后，我不仅仅从孩子们、教师们、家长们身上学到了很多，也渐渐对“幼师”这一职业有了新的感想。
一、教师要有一颗“七窍玲珑心”，以学生为本
作为教师的我们在很多时候都会被问到这样一个问题：你觉得做为一名合格教师，应具备哪些基本的素质？这个问题刚提出的时候，我脑中的第一反应便是教师需要有一颗爱心，爱孩子、爱同事、爱家长、爱教育事业的心。果然，许多新教师也和我想的一致，不管你有多高的文化修养，不管你有多丰富的教学经验，你首先要爱你的孩子们。当然，仅有一颗爱心是不够的，我觉得教师还要有一颗耐心，耐心地对待每个如白纸的孩子，用我自我的话来说，教师需要有一颗爱孩子、关注孩子、教育孩子的“七窍玲珑心”，这也是一个合格教师的最基本道德修养。我相信这是一个相互的过程，你用这样的心来对待每一个孩子，同样的，孩子也会用一颗颗充满爱童心来对待你。同时，三位教师
一向强调“以学生为本”、“要把孩子当人看”，这也提醒了我除了对孩子心存爱心等之外，还要用正确的、有效的方法来对待孩子。
二、用专业知识、本事教学，因地制宜，因时制宜
我一向认为教师犹如一个有一手绝活的工人一样，没有扎实的专业知识与本事，是很难来进入这个行业的。当我开始用自我的理论知识进行实践时，发现又是另一种情景。这些专业知识如何转化为课堂活动和游戏活动等，又是另一门技能技巧，对于不一样的孩子需要用不一样的方法。教学如做人，不能太过死板，了无生趣，同时也不能圆滑过头，失去最真实，最重要的东西，所有的知识与本事，都要根据以幼儿的发展为中心，关注他们的最近发展区以及时代的变化、当地经济文化的要求等来做适当的改变。
三、终身学习是一名合格教师的终身目标
在日新月异的今日，知识的更新在不断加速，异常是书本上的知识与实践中的知识差距甚大。我们不仅仅要用前人的知识经验来充实自我，更要在实践教学中积累经验，在做中学，并学以致用，如果不紧跟潮流，很容易被潮流所冲走。要想成为一个合格的教师，要好学、会学，把终身学习作为一个终身目标。
幼儿教师的自我评价 篇六
作为老师，只有不断的更新自己的知识，不断提高自身素质，不断的完善自己，才能教好学生。如果自身散漫，怎能要求学生认真。要提高我们的自身素质，这要求我们年轻教师多听取学生的各种意见，并向老教师不断学习，自身不断的学习，积极学习，不断开辟新教法。
教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，学生均喜欢模仿，这将给学生成长带来一生的影响。因此，教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自己首先做到。坚持严于律己。
通过这次师德师风的集中学习，在以后的工作中我要从思想上行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，不要遇难而退，要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。
时间飞逝，我在幼儿园已工作了四年多了，从我踏进幼儿园一路走到今天，与共同工作的领导、同事建立了良好的关系。在一个新的工作环境中，让我更深地了解到合作精神、团队精神的重要性。每一个人身上都有她的闪光点，都是可以虚心学习的榜样。只有在领导正确的指导下，同事间的相互学习、相互关心、帮助、取长补短、共同努力下，工作才能得以顺利开展，才能取得良好的成效。幼儿也才能更健康、全面地成长。
在本学期内，我能严格遵守幼儿园各项规章制度、热爱本职工作，有较强的事业心、责任感和良好的师德。服从领导的安排，认真完成各项教学、教研工作。并发挥自己的特长、学以至用，为幼儿园创设一个良好的环境。为幼儿园的建设出一份力。
