小儿科医生出科自我鉴定(经典6篇)

时间:2015-05-05 09:36:40
染雾
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小儿科医生出科自我鉴定 篇一

作为一名小儿科医生,我对自己的职业发展和专业能力有着清晰的认知和高度的自律。经过多年的学习和实践,我已经具备了扎实的医学知识和丰富的临床经验。在这篇自我鉴定中,我将回顾自己的职业生涯并总结自己的优势和不足,以期不断提高自己的专业水平和医疗服务质量。

首先,我深知作为一名小儿科医生,责任重大且需要极高的耐心和细致的工作态度。我始终将患儿的健康和幸福放在首位,努力为他们提供最优质的医疗服务。我注重与患儿及其家长的沟通,耐心倾听他们的需求和关切,并给予他们专业的建议和指导。在日常工作中,我积极参加相关学术会议和培训课程,不断学习和更新医学知识,以保持自己的专业水平。

其次,我在诊断和治疗儿科疾病方面有着丰富的经验和较高的准确性。通过临床实践,我逐渐掌握了儿科疾病的常见病、多发病和疑难病的诊治技巧。我能够迅速而准确地判断患儿的病情,并采取合适的治疗方案。同时,我也注重病情的动态观察和随访,以确保治疗效果的持续和患儿的康复。

然而,我也深知自己在某些方面还需要进一步提升。首先,我希望能够更好地与患儿及其家长建立良好的沟通和信任关系。有时候,患儿及其家长对疾病的认识可能存在误解或困惑,我需要更加耐心和细致地解释和引导,以减轻他们的焦虑和不安。其次,我也需要进一步提高自己的临床技能和判断能力,不断学习和掌握新的诊治技术和方法,以提高治疗效果和患儿的生活质量。

总结来说,作为一名小儿科医生,我具备了扎实的医学知识、丰富的临床经验和较高的准确性。我注重与患儿及其家长的沟通,努力提供最优质的医疗服务。然而,我也深知自己仍有不足之处,需要不断提高自己的专业水平和医疗服务质量。通过持续的学习和实践,我相信我能够成为一名更出色的小儿科医生,为患儿的健康和幸福贡献更多。

小儿科医生出科自我鉴定 篇二

作为一名小儿科医生,我深感责任重大且充满挑战。在过去的职业生涯中,我不断努力提高自己的专业水平和医疗服务质量,以确保患儿的健康和幸福。在这篇自我鉴定中,我将回顾自己的成长经历和职业发展,并总结自己的优势和不足,以期不断完善自己的医疗技能和服务能力。

首先,我对小儿科医学有着浓厚的兴趣和热爱。从我进入医学院开始,我就对小儿科的丰富内容和独特挑战感兴趣。我在学校期间积极参与相关课程和实习,通过学习和实践逐渐掌握了小儿科的基础知识和临床技能。在实习期间,我与患儿及其家长建立了良好的沟通和信任关系,能够与他们有效地交流和合作。这种对小儿科的热爱和沟通能力也成为我成为一名优秀小儿科医生的基础。

其次,我注重学习和不断提升自己的医疗技能。作为一名小儿科医生,我深知医学知识的更新和临床技术的不断进步。因此,我积极参加相关学术会议和培训课程,不断学习和更新医学知识。我也积极参与科研项目和学术交流,与其他医生分享经验和研究成果。通过这些努力,我能够及时了解最新的医学进展,并将其应用于实际工作中,提高自己的临床水平和医疗服务质量。

然而,我也深知自己仍存在一些不足之处。首先,我希望能够更好地处理和应对工作中的压力和挑战。小儿科医生工作强度大,常常需要面对复杂的疾病和病情,这对我的心理和情绪都是一种挑战。因此,我需要进一步提升自己的心理素质和抗压能力,以应对各种工作挑战。其次,我也需要进一步提高自己的团队合作能力和领导力。在医疗团队中,良好的协作和领导能力对于提供优质的医疗服务至关重要。因此,我希望通过与其他医生和护士的合作,进一步提升自己的团队意识和协作技巧。

总结来说,作为一名小儿科医生,我对自己的职业发展和医疗服务质量有着清晰的认知和高度的自律。我深感责任重大,努力提供优质的医疗服务,同时不断学习和提升自己的医疗技能。然而,我也深知自己仍有不足之处,包括处理工作压力和提升团队合作能力。通过持续的努力和学习,我相信我能够成为一名更出色的小儿科医生,为患儿的健康和幸福贡献更多。

小儿科医生出科自我鉴定 篇三

  时间过得真快啊,转眼我即将结束儿科的实习,回顾这些日子,是苦是乐,是酸是甜,相信每个人心中都有一种属于自己的味道,在儿科近一个月的实习生活中我受益颇多,即将要出科了,却有好多的不舍,对于我们的实习科里的老师们都蛮重视,从而让我们循序渐进的学习与成长,在此,对各位老师表示衷心的感谢。

  在实习过程中,本人严格遵守医院及各科室的规章制度,认真履行护士职责,严格要求自己,尊敬老师,团结同学,踏实工作,热爱儿童事业,全心全意为患儿着想。同时要理解家属,正确处理好护患关系,能做好解释与安慰工作,多说“对不起”,是家属也理解儿科护士的工作,减少不必要的误会或过激行为的发生。在老师的指导下,我基本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作。如,静脉穿刺,吸痰,雾化,在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验,总之我觉得在这段实习的日子里,我学到了很多,虽然我还只是学生,也许我的能力有限,但是我用我的努力充实我的知识与技能,希望能用我的微笑送走病人健康的离去,渴望在学习中成长,真做一名默默歌唱、努力飞翔的白衣天使。

  我在本科室实习期间,遵守劳动纪律,工作认真,勤学好问,能将自己在书本中所学知识用于实际。在老师的指导下,我基本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作,是我从一个实习生逐步向护士过度,从而让我认识到临床工作的特殊性与必要性。以前在学校所学都是理论上的,现在接触临床才发现实际工作所见并非想象那么简单,并非如书上说写那么典型,好多时候都是要靠自己平时在工作中的经验积累,所以只有扎实

  投入实习,好好体会才能慢慢积累经验。

小儿科医生出科自我鉴定 篇四

  短短的1个月儿科实习即将结束,回想这期间的点点滴滴,似乎在尝试无味瓶里的味道一样。临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强,也是对临床技能操作的培养和锻炼。我们倍偿珍惜这段时间,珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会,珍惜与老师们这段难得的师徒之情。

  儿科是一个独特的科室,面对的是个个脆弱的小生命。这更让我意识到医生不仅要医术高,更要懂得如何和他们沟通。对待患儿和蔼可亲,态度良好,虽然有些时候会遇到很多焦虑的患儿家属口不择言,而我们医护人员能做的就是宽容。我们可以体会他们的心情,孩子生病,谁的心里都会着急万分的,说一些伤人的话我们是可以理解的。我们能做的就是继续为患者服务,力争做到最好。每天接触很多患儿和他们亲人的时候,我明白了人生最大的财富不是金钱而是生命和健康,而我们的职责正是捍卫健康的生命。

  在实习期间我遵纪守法,遵守医院及儿科室的各项规章制度,尊敬师长,团结同学,严格要求自己,努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲,态度良好,努力将所学理论知识和基本技能用于实践,在此过程中我不断总结学习方法和临床经验,尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力,培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德,经过1个月的实践我基本掌握了病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的书写;掌握了临床儿科的特点及儿科常见、多发病人的诊治;掌握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的初步处理。

  今后,我会继续以“热情、求实、尽职”的作风,持着主动求学的学习态度,积极各科室的老师学习,秉着“健康所系性命相托”的信念,孜孜不倦地吸收医学知识为日后的

  学习、工作打下坚实的基矗不断追求,不断学习,不断创新,努力发展自我,完善自我,超越自我是我崇尚的理念。

  个人自我鉴定:本人在儿科实习期间,遵守医院及科室各项规章制度,尊敬老师,团结同学,关心病人,不迟到早退。在带教老师的悉心指导下能完成生命体征的测量,新生儿的各项生活护理,以及新生儿培养箱,蓝光箱,心电监护仪的使用。希望在接下的科室能更完善自己,提高自己。

小儿科医生出科自我鉴定 篇五

  在儿科一个多月的实习中,除了做好日常的临床工作外,还有各项体检工作等等,有些工作我以前没做过,做起来有一定的困难,如新生儿工作,我以前就没做过,但为了搞好工作,服从领导安排,我不怕麻烦,向老师请教、学习、自己摸索实践,在老师的耐心指导下,在护士长的教育下,在很短的时间内便比较熟悉了新生儿科的工作,明确了工作的程序、方向,提高了工作能力。

  在儿科开展整体护理,就是以满足患儿的各种需要为目的开展的优质护理。在儿科,护理对象是0-14岁的儿童。以马斯洛的需要层次理论来看,这五种需要在儿童身上均有不同程度的体现;为满足这些需要,心理护理是非常重要的手段和方法。但是在儿童,由于语言表达能力及理解能力有限,进行心理护理非常困难,很难达到预计的效果和目的,甚至还会达到相反的结果。当前现实生活中的儿童大都是独生子女,一旦发病,父母格外紧张、焦虑,他们大都过分照顾,夸大病情,对医护人员提出过高要求。大家本着“把工作做的更好”这样一个目标,开拓创新意识,积极圆满的完成各项工作:

  (1)认真接待每一们病人,把每一位病人都当成自己的亲人,曾经有一个15岁的女病人由于腹胀且腹部触之较硬,曾到条件较好的医院(三甲医院)做过检查,钱也花了不少,就是没诊断明白是什么病,病人及家属都很着急,通过老师们和医生仔细的询问病史及过细的体检,病人原来就是常见肠结核,诊断清楚了病人及家属都很满意。

  (2)认真做好医疗文书的书写工作,以带教老师为模板认真负责,态度端正、头脑清晰。

  为了科室的各项工作能顺利进行,我看到每一位护士和医生团结协作精神,不管是上班

  还是休息,只要有事,保证了随叫随到没有因是休息而耽误工作。利用有限的时间不遗余力的鼓励患儿,耐心的帮他们了解疾病、建立战胜疾病的信心,默默地祈祷他们早日康复。真正体现了良好的医风和医德。使每一位来实习的医生和护士都感同深受,具有很好的教育意义。

  我在实习中学习了很多东西,也锻炼了自己,经过不懈的努力,使工作水平有了很大的进步,开创了工作的新局面,也受到老师的表扬。

小儿科医生出科自我鉴定 篇六

  时间过得真快啊,转眼我行将终了儿科的实习,回首回头回忆这些日子,是苦是乐,是酸是甜,自负每小我心中都有一种属于自己的滋味,在儿科近一个月的实习生活中我受害颇多,相比看广安门中医院挂号,儿科护士实习总结。行将要出科了,却有好多的不舍,对待我们的实习科里的师长们都蛮着重,从而让我们按部就班的练习与生长,在此,对各位师长表示衷心的感激。

  在实习经过中,自己肃静严厉恪守医院及各科室的规章制度,认实在践护士职责,看看解放军总医院血液科。肃静严厉请求自己,尊敬师长,互助同砚,结实职业,瞻仰儿童事业,真心实意为患儿着想。同时要会意家族,切确执掌好护患关联,能做好阐明与问候职业,多说对不起,是家族也会意儿科护士的职业,裁汰不用要的误解或过激行为的发生。西安西京医院皮肤科。

  在师长的指导下,我根基掌握了儿科一些罕见病的护理以及一些根基操作。如,静脉穿刺,吸痰,雾化,在任业的同时我也不休的认真练习和总结阅历履历,总之我觉得在这段实习的日子里,我学到了很多,固然我还只是学生,也许我的能力无限,但是我用我的发愤充斥我的学问与技能,希望能用我的含笑送走病人强健的离去。盼望在练习中生长,真做一名默默歌唱、发愤飞行的白衣天使。

  我在本科室实习时候,恪守劳动纪律,职业认真,勤学好问,能将自己在书本中所学学问用于实际。在师长的指导下,我根基掌握了儿科一些罕见病的护理以及一些根基操作,是我从一个实习生逐步向护士过度,从而让我认识到临床职业的特殊性与必要性。以前在学校所学都是实际上的,现在接触临床才呈实际际职业所见并非设想那么单纯,并非如书上说写那么典型,好多时候都是要靠自己平素在任业中的阅历履历蕴蓄堆积,西京医院眼科。所以唯有扎实投入实习,好好体会才能缓缓蕴蓄堆积阅历履历。

小儿科医生出科自我鉴定(经典6篇)

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