实习自我评价【精彩6篇】

时间:2011-05-06 01:33:49
染雾
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实习自我评价 篇一

实习自我评价

在这次实习中,我有幸能够加入一家知名公司,参与了公司的日常运营和项目推进。通过这段实习经历,我获得了许多宝贵的经验和知识,也发现了自己的不足之处,从而更好地认识了自己。以下是我对自己在实习中的表现的一些评价和总结。

首先,我认为自己在与团队合作方面表现出了积极主动的态度。在实习期间,我与团队成员紧密合作,积极参与了各项工作。我主动与同事沟通交流,尽力完成分配给我的任务,并及时向他们寻求帮助和反馈。我也乐于分享自己的想法和意见,与团队一起解决问题,推动项目的进展。我相信团队合作的力量,通过与他人的协作,我能够更好地发挥自己的优势,实现共同的目标。

其次,我在实习期间也注重自我学习和提升。我主动利用业余时间进行学习,通过阅读相关书籍和参加培训班,不断学习新知识和技能。我也积极参与公司内部的学习交流活动,与其他实习生和员工共同讨论问题、分享经验。通过这些学习和交流,我深入了解了行业的发展趋势和最新的工作方法,提升了自己的专业素养和实际操作能力。

然而,我也认识到自己在某些方面还存在着一些不足之处。首先,我在时间管理方面还有待改进。由于实习期间任务较多,我在安排时间和优先级上有时会有些困惑。有时候我会因为过于专注某个任务而耽误其他工作,导致整体进度延误。这需要我更加合理地安排时间,提高自己的时间管理能力。此外,我也发现自己在团队沟通方面还需要更加主动。有时候我会因为害怕打扰他人而不敢提出自己的问题或意见,这会影响到团队的协作效率。我需要更加勇于表达自己的观点和需求,与团队成员更好地沟通合作。

综上所述,这次实习对我而言是一次宝贵的经历和机会。通过实习,我不仅获得了实践经验和专业知识,也发现了自己的不足之处,从而更好地认识了自己。我相信在今后的工作中,我会更加努力地改进自己的不足,提升自己的能力,并成为一名出色的职业人士。

实习自我评价 篇二

实习自我评价

这段时间的实习让我有机会进入一家知名企业,亲身参与了公司的各项工作。通过这次实习,我不仅学到了很多专业知识和技能,也积累了宝贵的实践经验。以下是我对自己在实习中的表现的一些评价和总结。

首先,我觉得自己在专业知识和技能方面取得了一定的进步。在实习期间,我通过与同事的交流和学习,学到了很多实践操作的方法和技巧。我也积极参与各项工作,努力将理论知识应用到实际工作中。通过实践,我深入了解了行业的工作流程和规范,提高了自己的实际操作能力。我相信这些专业知识和技能的积累将对我日后的工作产生很大的帮助。

其次,我在实习期间也锻炼了自己的团队合作能力。在团队合作过程中,我能够与同事们良好地协作,共同解决问题,推动项目的进展。我主动与团队成员交流和合作,分享自己的想法和意见,并乐于接受他人的建议和指导。通过与团队的密切合作,我不仅学到了很多新的知识和技能,也提高了自己的沟通和协调能力。

然而,我也意识到自己在某些方面还需要进一步提高。首先,我在解决问题和应对挑战方面需要更加灵活和创新。有时候当遇到困难或挑战时,我会有些束手无策,不知道如何应对。在这方面,我需要学习更多的解决问题的方法和技巧,提高自己的应变能力。此外,我也发现自己在时间管理方面还有待提高。有时候我会因为任务过多而感到焦虑,不知道如何安排时间和优先级。我需要学习更好地管理时间,提高自己的工作效率。

综上所述,这次实习对我而言是一次宝贵的经验和机会。通过实习,我不仅学到了很多专业知识和技能,也锻炼了自己的团队合作能力。我相信在今后的工作中,我会继续努力提高自己的能力,克服自己的不足之处,成为一名优秀的职业人士。

实习自我评价 篇三

  实习即将到了尾声,先感谢学校给了我这么好一个舞台,感谢公司能给我展示才能实现自身价值的机会,感谢师傅们以及老师的教导,使我学到了很多课堂外的知识。

  我这一个半月里的实习,有师傅、辅导老师,公司员工的协助、自己的努力,自感收益不小。这次实习把我从学校纯理论学习中拉到了实践中学习的环境。一进入岗位,我意识到,该把学生时代的野性收敛了。没有规矩不成方圆,虽然公司没有老套的束缚,它有不可违反的规定。我就该严于律已。这样不仅可以遵守公司的规矩,对我们自己更有好处。与公司员工的相处中,我也学到了待人、处事的态度、方式、公司的员工待人诚恳,虽然他们年龄比我大一点,但我的感觉,他们比我成熟的多,有很多很多值得我学习的地方,这一个半月是我用金钱都买不到的机会,无论从工作、学习、做人上,我都有很大的收获。

  首先,来实习的短短几个月的时间里,使我在思想上有了很大的转变。以前,在学校里学知识的时候总是有老师往我们的头脑里灌知识,自己根本没有那么强烈的求知欲,大多是逼着去学的。然而到这里实习,确使我的感触很大,自己的知识太贫乏了,公司员工的学习气氛特别在无形中给我营造了一个自己求知的欲望。只有坚持学习新的知识,才会使自己更加提高。

  其次,在实习中,我深深体会到团队合作的重要性,并勇于展现自我。自从来到这里,我为人处事的方法有所改变,我不会以自我为中心,而是以大家为中心,这样做起活来效率也提高了。

  在实习中为我提供了与众不同的学习方法和学习机会,让我从传统的被动授学转变为主动求学,从死记硬背的模式中脱离出来,转变为在实践中学习,增强了领悟、创新和推断的能力。掌握自学的方法,使工作、学习、生活都能有成熟的思考。这些方法的提高是我终身受益的。我认为这次的实习机会是难得的,让我真正懂得了工作和学习的基本规律。

  总之,现在的实习时期是给予我转折性的机会。今后我不会辜负老师对我的期望,我会把工作做得更好。

  总之,这段时间的实习在为我以后的成长道路上会是一道靓丽的风采,也是给予我转折性的机会,今后我一定会更加努力,以“以终为始”的态度来面对任何事。

  张艺

实习自我评价 篇四

  自我评价是社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料。下面是老师实习自我评价,欢迎阅读。老师实习自我评价一这次实习令我感受颇多,首先,在我的教学活动过程中,遇到了很多在大学课堂里所没有经历过,没有学过的东西,以前总认为自己的有很强的亲和力,做每件事都很自信。但在一次讲课中,我用讲授法并结合实际的事例给学生上新课,刚开始学生还听得津津有味的,可到后面有部分学生已经听得有气无力了。

  学生何以如此呢?仔细分析了原因,在我看来,主要是由于学生没有学习兴趣,以及教师的教学方法太过于单一。课堂应该充分的体现教师的主导作用与学生的主体作用相结合,在自己认真总结过后,不断的改进了自己的缺陷和不足,而认识到本班学生对讨论活动比较感兴趣,在之后的上课之中,就改进了教学方法,同时指导学生对教师教学的相关具体案例进行讨论分析,这样就活跃了课堂气氛,使得我的教学与学生的学习达到了预想的效果。

  其次,课前准备工作要充分,作为一名教师,我在考虑问题时,做到了细心全面,并且要切合实际的内容,同时在教学过程中我觉得自己的的眼神、表情、语速等等都很恰当。

  最后,认真总结老师及学生给我的反馈意见和建议,不断的扩宽自己的知识面,不断的提到自己的教学水平,不断的充实和完善自己。

  在教学工作中,我深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材,力求准确把握重点,难点。并注重参阅各种资料,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真,并不断归纳总结提高教学水平。

  认真上好每一节课,上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质。保证每一节课的质量。认真及时批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导。

  坚持听课,注意学习组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。本学年平均每周听课二到三节,对自己的教学促进很大。不仅如此,还抓住每次外出学习的机会,取长补短,收获不少。注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用。

  实习一年来,我在学校上了多次公开课。通过开公开课,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处,并积极改进。扎实自己的基本功。通过向老教师学习,切实提高自己的基本功。

  刚开始听带课老师跟孩子们上课,认真学习她上课的方式和怎样管好课堂纪律。即使那样,我还是遇到了许多师范学校里没学过、事先也没有料到过的难题。毕竟试教的时候和正式去教室上课的时候,环境不一样,心态也是很不一样的。我佩服老师对付这些孩子们的方法。用小组比赛来管他们的纪律,一来可以培养他们的团队精神。二来还为课堂带来一些活力。使课堂上不那么死板。听了几节之后我就开始试着讲课,一开始孩子们乱成一团,不听讲课,我用了老师的那些方法,慢慢的,他们开始接受我喜欢我,这使我内心充满喜悦,也使我真正地喜欢上了孩子们,喜欢上了幼师这个职业。

  我们除了课堂教学之外还有班主任工作。也组织了一次主题班会活动。幼儿园艺术节,我帮着班里的小朋友们安排节目,帮两个班安排画版。使我在实习期忙碌但很充实。同时也明白做好老师除了要有丰富的专业知识之外,还要其他课外知识,这样才能让你的学生在和你打成一片之外还能尊敬你。这一个月我是忙碌的,也是充实的,更是充满快乐的。为了更快地提高自己,我坚持每一天都做好总结,对一天的工作细细地反思,既思工作的得失,也思书本与实践的结合,思指导教师的方法。

  实习时间虽然很短,却非常地有意义,这期间我收获了很多。我坚信,我以后一定能做一个合格的糼儿教师。

  在教学工作方面,认真备课,用心修改教案,确保教案、教学课件规范,内容准确。了解学生的学习情况,针对不同的特点进行教学,课堂上积极面对,教学语言表达清晰流畅,虚心听取指导老师的意见,弥补自己在教学工作上的不足。

  在代理班主任工作期间,与学生形成良好的师生关系,热心真诚面对每位学生,尊重他们,深入细致了解他们。在班级管理上,积极负责。从早自习的监督,每位学生是否按时到校,是否有认真读课文;到课间操、眼保健操的监督;课堂纪律,课间纪律,通知班级规定的日常事务等,都予以高度的责任,认真对待,细致入微,保证各项工作到位。同时,与刘春添、张静金两位同学共同组织“携起尔手,放飞吾心”的主题班会,并且取得预期的效果。

  在实习过程中,我也发现了自身在教学工作上的不足。讲课时声音不够洪亮,粉笔字写得不够好,未能在学生中建立起足够的威信等,教学的基本功不扎实。

实习自我评价 篇五

  这次实习令我感受颇多。一方面,我深感知识学问浩如烟海,使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。比如在我从事教育教学活动时。在我第一次深入课堂时,我就遇到了许多师范学校里没学过、没想过的难题。即当自任口才出众的我绘声绘色地讲完一节课后,我问学生:“你们听完课,印象最深的是什么?”学生面面相觑,茫然无语。学生何以如此呢?在我看来主要是由于学生没有学习的兴趣。

  要做到在欢乐中学习,不能孤立地营造活跃的课堂气氛,搞花架子,而应当从教学资料中找到学生的兴奋点。课前准备必须要充分。有课时,我往往是凌晨三、四点就起床备课,查资料,写教案,直到上课前还在研究各种细节问题。尽管如此,我还是觉得如果准备时间充裕的话,讲课时会发挥得更好。教师讲课时声音要洪亮,要有一股气势,要有较好的气质。我给自我定位为清刚之气:直率、真挚、刚强而不失温和。我认教师必须要有一点硬气,这样言传身教,有利于学生的性格发展。提问后应给学生充分的思考时间,这一点我做得不够,往往问题一说,就要学生举手回答,并且我的语速、教学的进程都比较快。我认为语速、教学进程应根据教学资料的性质、重要性和大多数学生的适应程度灵活掌握,该快则快,应慢则慢。

  在班主任实习工作中,我在班上开展了“学会关爱”主题班会活动。起初,我遇到了许多困难:比如学生的不配合就常常令我痛心疾首。当时,有人提议我使用强制方法。比如说罚站、罚蹲等。诚然,这种方法能够勉强维持班级秩序。然而,这也无疑加深了教师与学生之间的隔阂,甚至会使学生产生厌学的心理。作为教育工作者,就要想方设法创设民主和谐的教学气氛,在教学活动中建立平等的师生关系。并且,教师要把自我当成活动中的一员,是学生活动的组织者、参与者、引发者,是学生的学习伙伴、知心朋友。为了办好这次班会,我努力为每一个同学创造展示自我的机会,供给展现自我的平台,使每一个学生都能够体验到成功的愉悦,感觉到自我的价值,品尝到其中的乐趣。结果,在准备班会的过程中,同学们都很进取。

  在这些天的实习中,我受益匪浅,让我有机会将理论与实践有机地结合起来。站在教育的最前线,应对一双双求知的眼睛,心中倍感任重而道远。我必须要不断努力学习,要为人师表,争创光辉。此外我进取参加社会实践活动,锻炼自我的专业技能,增长自我的专业知识,并到达了必须的效果。经过一系列的校内外活动,我也逐渐把握了人交往和沟通的技巧,学会了如何使自我处于一个融洽的人际关系中。经过在校的学习我深深体会到理论指导实践的含义,并且确实以这个准则要求自我。在学习和活动之余我也进取充实自我,博览群书,丰富知识,并且掌握了必须的计算机应用技巧足以应付工作需要。

  作为应届大学生,我还很稚嫩,但我明白:一个青年人,能够经过不断的学习来完善自我,在实践中证明自我。我相信,良好的自学本事和不懈的钻研精神必须能使我很快胜任我的工作。我性格开朗、大方,有较强的沟通组织本事和实际动手本事,善于人际交往。掌握良好的礼仪知识和接待工作经验,头脑灵活、反应敏捷,能够灵活处理工作中的突发事件。

实习自我评价 篇六

  本人经过10个月的护理实习,在带教教师的悉心指导与耐心带教下,认真学习各项管理制度和《医疗事故处理条例》及其相关的法律法规,多次参加护理人员学习,经过学习使我意识到现代护理质量观念是全方位全过程的让病人满意,努力把理论知识和临床实践有机的结合在一齐,思想认识水平也有了必须的提高。

  在实习期间严格遵守医院规章制度,认真履行实习护士职责,严格要求自我尊敬师长,团结同学,不迟到不早退,踏实工作努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理灵活化,并做到理论学习有计划有重点,护理工作有措施有记录。实习期间始终以“爱心,细心,耐心”为基本,努力做到“眼勤,手勤,脚勤,嘴勤”,想病人之所想,急别病人之所急,全心全意为患者供给优质服务,树立良好的医德医风。

  在科室实习中,我严格遵守科室制度,按时参加护理查房,熟悉病人病情,能正确回答带教教师的提问,规范熟悉进行各项专科操作及基础操作,严格执行三查八对,在工作中严格执行无菌操作,发现问题能认真分析及时解决,在抢救工作中一丝不勾,有条不紊,得到教师的认可患者的信赖和好评。

  同时本人还参加了医疗机构的下乡体检活动,不断丰富自我的业务知识。经过实习本人理论和实践水平都有所提高,在今后的工作中我将继续努力,牢记护士职责,不断加强思想学习与业务学习,全面提高自身综合水平,为患者供给优质服务。

  在那里我忠心的感激每位教师对我的支持,使我圆满地完成我的实习计划。

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