染雾初三学生毕业自我评价 篇一
初三这一年，对我来说是充满挑战和成长的一年。通过这一年的努力学习和锻炼，我在各个方面都有了很大的提升和进步。
首先，在学习上，我付出了很多努力，取得了一些可喜的成绩。我每天都会按时完成作业，积极参加课堂讨论和课外辅导。这让我对各个学科的知识有了更加深入的理解和掌握。同时，我也利用课余时间进行了大量的阅读，拓宽了自己的知识面。虽然在某些科目上还存在一些不足，但我相信只要继续努力，我一定能够取得更好的成绩。
其次，在班级活动中，我积极参与，主动承担责任。我曾担任班级的班长，负责组织和协调各项活动。在这个过程中，我学会了如何与不同的人合作，如何发挥自己的领导才能，也增强了自己的组织和管理能力。我还参加了学校的演讲比赛，虽然最终没有获得奖项，但这个经历让我更加自信并且提高了我的口头表达能力。
最后，在个人品德方面，我注重培养自己的道德观念和行为习惯。我坚持做到诚实守信，乐于助人，尊重他人。在与同学相处的过程中，我遵守班级规则，不欺负他人，也不被他人欺负。我尽量做到礼貌待人，与同学们和睦相处。这些品德的培养不仅让我在学校得到了老师和同学们的认可，也让我在人际关系中更加得心应手。
通过这一年的努力，我不仅在学业上有了进步，还锻炼了自己的领导能力和人际交往能力。我相信这些能力对我未来的发展会有很大的帮助。在接下来的学习生活中，我会继续保持努力，不断提高自己，为更好的未来奠定坚实的基础。
初三学生毕业自我评价 篇二
初三这一年，对我来说是充满挑战和收获的一年。通过这一年的努力和坚持，我在各个方面都有了很大的提升和成长。
首先，在学习上，我付出了很多努力，取得了一些可喜的成绩。我养成了良好的学习习惯，每天都会按时完成作业，积极参加课堂讨论和课外辅导。这让我对各个学科的知识有了更加深入的理解和掌握。同时，我也利用课余时间进行了大量的阅读，拓宽了自己的知识面。虽然在某些科目上还存在一些不足，但我相信只要继续努力，我一定能够取得更好的成绩。
其次，在班级活动中，我积极参与，主动承担责任。我曾担任班级的学习委员，负责组织和协调各项学习活动。在这个过程中，我学会了如何与不同的人合作，如何发挥自己的领导才能，也增强了自己的组织和管理能力。我还参加了学校的演讲比赛，虽然最终没有获得奖项，但这个经历让我更加自信并且提高了我的口头表达能力。
最后，在个人品德方面，我注重培养自己的道德观念和行为习惯。我坚持做到诚实守信，乐于助人，尊重他人。在与同学相处的过程中，我遵守班级规则，不欺负他人，也不被他人欺负。我尽量做到礼貌待人，与同学们和睦相处。这些品德的培养不仅让我在学校得到了老师和同学们的认可，也让我在人际关系中更加得心应手。
通过这一年的努力，我不仅在学业上有了进步，还锻炼了自己的领导能力和人际交往能力。我相信这些能力对我未来的发展会有很大的帮助。在接下来的学习生活中，我会继续保持努力，不断提高自己，为更好的未来奠定坚实的基础。
初三学生毕业自我评价 篇三
在这三年的中学学习生活中，我通过学业学习不断地充实自我，为日后的人生道路打下良好的基础。
在思想上，积极进取，不时地对自己作检讨，找出不足之处，进而不断改善，力求做到最好。三年间，我加入了中国共产党，坚定自己的信念，以更高的标准要求自己。 在学习上，有自己的一套学习方法，认真学好每一门基础课和专业课，成绩优秀，连续三年获校二等奖奖学金。专业课知识掌握得比较好，且多次设计综合性，设计性实验，有较好的实验操作能力，在实验和参观实习中，能把理论与实际情况相结合，解决实际问题。
在工作上，地进大学，则在班内连续担任了两年半的副班长，协调各班干间的工作，并加以辅助，工作认真负责，在班内有一定的威信，得到同学们的信任，获得大家的认可。入党后，我在党支部中担任宣传委员一职，能较好地完成党委布置下来的任务，使党支部的工作顺利进行。经过这些工作的煅炼，我的工作方法有明显的发送，工作效率有较大的提高。
在生活上，我积极参与学校的活动，如参与学校的宣传工作，参加样海报设计比赛，丰富自己的生活。在日常生活里，我为人正直善良，有良好的生活作风，乐于帮助他人，与同学相处融洽，交友面广，人际交往能力较强，受同学欢迎。
但是也还存在一些不足的地方，我在待人处事方面仍有待提高，学习的知识面还有待拓宽，我会在今后的`日子里，不断改善，提高自身的综合素质。
面对过去，我无怨无悔，来到这里是一种明智的选择;面对现在，我努力拼搏;面对将来，我期待更多的挑战。战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕。
初三学生毕业自我评价 篇四
本人自初一至初三，一直都是在自己的学校就读。
在学校里，得益于老师的教诲，同学的关爱，我养成了一中良好的生活习惯和学习习惯。
在生活上，自己逐渐养成了一种自理的能力，基本的生活都能够自理，能够洗衣服，能够自己上街购买文化用具，能够与同学良好的沟通并团结同学，共同进步。
在学习上，自己不再依赖家长和老师，很多问题自己都能够自己通过思考解决，养成了一种思考的习惯，这是我最大的收获。我的学习成绩也能够扶摇直上。同时，本人能够遵守学校的各种校规纪律，团结师生，友爱进步，具有良好的责任心。
初三学生毕业自我评价 篇五
本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。
在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。初中三年我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。
当然我也深刻认识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。
本人能自觉遵守中学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。
本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力。
学习之余，走出校门，本人珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
初三学生毕业自我评价 篇六
在初中阶段的三年时间里，我成长了许多。
在学校里，我尊敬老师，团结同学，乐于助人，积极参加集体活动，爱护公物，能自觉遵守中学生守则，不迟到，不早退。我明确学习目的、端正学习态度。自强进取，努力学好各门功课，掌握科学的学习方法，合理安排时间。积极培养动手能力、应用能力和创造能力。
体育的成绩上，经过锻炼有所进步，但还不是很优异。所以还是要加把劲才行。在家里我会帮助家里人做家务
，勤劳节俭。
总结三年来失败的经验，以及老师和家长的建议和教导，改正自己不足的方面，争取在德、智、体、美、劳等各个方面全面发展，做一个品学兼优的好学生。
珍贵的三年的初中生活已接近尾声，感觉非常有必要总结一下初中三年的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。
学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔”，但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不止是学到了课本知识，我的心智也有了一个质的飞跃，我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。我在三年的初中学习中，我认真积极参加每次实验，锻炼了自我的动手和分析问题能力，受益匪浅。
