染雾小学教师自我鉴定 篇一
作为一名小学教师，我深感教师这一职业的神圣和责任重大。在过去的几年中，我一直积极地参与教育教学工作，并不断提升自己的专业素养和教育教学能力。下面我将从教育理念、教学方法和师德师风三个方面进行自我鉴定。
首先，教育理念是指我对教育的基本认识和价值观。我认为教育是培养学生全面发展的过程，应该注重培养学生的学习能力、创新能力和社会责任感。我努力构建积极向上的课堂氛围，鼓励学生主动参与、积极思考，并注重培养学生的实践能力和团队合作精神。我相信每个孩子都是独一无二的，我尊重每个学生的个体差异，注重因材施教，关注每个学生的成长和发展。
其次，教学方法是指我在教学中运用的各种教学手段和策略。我注重通过多种教学方法激发学生的学习兴趣和主动性，比如利用多媒体教学、小组合作学习、课堂讨论等。我还注重培养学生的综合素养，注重知识与实践的结合，通过实践活动、实验课等形式培养学生的实践能力和创新精神。此外，我也注重课堂管理，通过制定明确的规则和奖惩机制，营造良好的学习氛围，确保教学秩序的正常进行。
最后，师德师风是指我作为一名教师应具备的道德品质和职业风范。我始终把学生的健康成长放在首位，注重与学生的情感交流和关心，关注学生的身心健康。我尊重学生和家长的权益，与家长保持良好的沟通和合作，共同促进学生的发展。同时，我也注重个人的职业发展和自我提升，参加各种专业培训和学术交流，不断提高自己的教育教学水平。
综上所述，作为一名小学教师，我坚持以学生为中心，注重培养学生的全面发展，运用多种教学方法提高教学效果，秉持良好的师德师风，不断提升自己的能力和素质。我将继续努力，为学生的成长和发展做出更大的贡献。
小学教师自我鉴定 篇二
作为一名小学教师，我始终坚持教书育人的宗旨，努力为学生的全面发展提供良好的教育环境和教育资源。在教学实践中，我不断反思和总结，努力提高自己的教学水平。下面我将从教学目标、教学内容和教学评价三个方面进行自我鉴定。
首先，教学目标是指我在教学中的期望目标和教育目标。我认为教学目标应该是以学生为中心，注重培养学生的学习能力和创新精神。在制定教学目标时，我注重根据学生的实际情况和发展需要，制定具体、可行和有挑战性的目标，激发学生的学习动力和主动性。同时，我注重培养学生的综合素养，注重知识与实践的结合，通过实践活动和项目学习等形式培养学生的实践能力和创新能力。
其次，教学内容是指我在教学中传授的知识和技能。我注重教学内容的科学性和系统性，注重培养学生的基础知识和学科素养。同时，我也注重教学内容的生活化和趣味性，通过生动有趣的教学案例和实例，引发学生的兴趣和好奇心，提高学生的学习积极性。在教学内容的选择上，我注重与学生的实际情况和兴趣爱好相结合，关注学生的个体差异，因材施教，确保教学内容的有效传达和学生的有效吸收。
最后，教学评价是指我对学生学习情况的评估和反馈。我注重多样化的教学评价方法，包括课堂表现、作业评定、小组合作评价等。在评价过程中，我注重给予学生及时、准确、具体的反馈，激励学生的学习动力和积极性。同时，我也注重与学生和家长的沟通，及时了解学生的学习情况和困难，提供个性化的辅导和指导，帮助学生克服困难，提高学习成绩。
综上所述，作为一名小学教师，我注重以学生为中心，制定具体可行的教学目标，注重教学内容的科学性和趣味性，注重多样化的教学评价方法和及时准确的反馈。我将继续努力，提高自己的教育教学水平，为学生的成长和发展做出更大的贡献。
小学教师自我鉴定 篇三
小学教师自我鉴定精选范文
自从参加工作以来，我首先以师范生“学高为师，身正为范”的师德严格要求自己，要做一个合格的人民教师，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能享受到高质量有效的教育，都能有不同程度的发展，基于以上认识，我在工作中踏踏实实不敢有丝毫马虎，备好每节课，上好每一堂课。批好每一份作业，关注到每个学生，努力去做一个受学生尊敬的和信赖的老师。
在学科教学方面，我时刻告诫自己要做一个科研型教师，作为一名刚参加工作的青年教师来说，有的是一腔的热情，和对职业的坚定信念，而缺少的是老教师的宝贵教学经验，因此我要虚心的向她们学习上课中教学方法、教学技能和课堂调控技能等等。在组长汪老师的带领和指导下，我积极参加组里每周一次的教研活动，与老师们一起学习新课程理念，探讨教学教法。今年我们又开展了青蓝工程，我们这些新徒弟更要虚心的认真学习，要扎扎实实完成好的此项教学活动。青年教师的成长，成熟要靠自己在教学中的苦练，摸索。面对大班教学我不断的思考，摸索，实践：如何调动学生的积极性和主动性，消除课堂死角现象;如何既拔高优秀生又保整体质量。为此我也正在每堂课的教学中尝试着积极制作教学用具设计灵活多样的.游戏活动，使学生们在积极参与的同时获得知识;在课后，我认真地给孩子写评价，主动跟孩子们交流与家长沟通，不断鼓励后进生，帮助他们解决学习上的困难，取得进步。
本学期我担任了五(6)班的副班主任工作，在班主任的帮助下，我从刚开始望着纪律松散的学生不知所措到现在能帮助班主任管理班级得到学生的配合，心中对每位帮助过我的老师充满感激。以后我更应多观察，多问，多做提高自己管班方面的能力。
我深知自己现在教学水平与一位优秀英语老师的标准还相差很远，但我相信，通过学习、操作，再反思、总结，然后再学习、操作，这样不停止、不放弃的学习，在不久的将来，我一定会取得进步，教出一批批优秀的小学生，实现一名小学英语教师一生不朽的价值。
从XX年7月份进入正中工作至今已近一年，经过这一年的努力工作和不断学习，我受益匪浅。在这里我总结一下近一年的得与失，发扬好的地方改进不足的地方，回顾走过的路可以更好的看清前面的路。
道德是决定一个人价值的先决条件。教师作为人类灵魂的工程师，更需要有良好的师德。因此这一年来我坚持学习党的各种先进理论，提高自身的思想觉悟，形成自身正确的人生观价值观。同时也积极参加学校组织的各种学习政治活动，自学过不少社会哲学，这一些都对我很有帮助，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，并一直努力自己能做到。所有无论在什么情况下，我都没忘政治学习，并以品德至上来要求自己。平时一直怀着谦虚诚恳的态度待人做事，能和同事和睦相处。常常不忘帮助别人，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。在与学生的接触中，我注意方法方式，耐心细心地进行教学工作，深受家长欢迎。
“学高为师，德高为范”。作为一名新老师，在如今信息技术日新月异，发展很快的年代，自身的学识相当重要。所以工作以来，我不断学习，丝毫不敢松懈，继续学习成为我工作学习中重要的一部分。除了参加新教师培训，我还继续自学计算机各方面知识，一有空闲时间，我便潜心研究教学方法，学习教学技术，将所学的教学理论与教学实践相结合。虽然在这一年的工作中，我的教学方法还不是很成熟，但我已学到了很多并将继续学习。在这一年里，我担任十个班级的信息技术教学，工作充实而不乏挑战。“随风潜入夜，润物细无声”，我在不断反思中积累宝贵的经验。教学是一项细致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。不仅在平时的教学工作中认真备课，精心设计符合学情的教学预案，在课堂教学中根据学生学习的情况，即使反思并调整教学设计，尽量让学生发挥学习的自主性，让学生快乐学习并学有所获。我还积极去听各位老教师的课堂，吸取前辈的经验完善自己的不足。在一年的教学中，我所任教的班级学生学习都很积极，这既是对我的肯定也是对我的一种鼓励。当然，这一些是远远不够的，学海无涯，今后我将花更多的时间在课堂教学方法、策略的研究
既然已走上了教师路，“路漫漫其修远兮，吾将上下而探索”，相信在今后的工作学习中，我定能改善不足，发扬优点，在教育的路上越走越好，全面而不失风格!
