染雾中学生德育自我鉴定表 篇一
德育是中学生综合素质培养的重要内容之一。作为中学生，我们应该积极参与德育活动，提升自身道德修养和品德素质。下面是我对自己在德育方面的自我鉴定：
一、自觉遵守学校规章制度
作为中学生，我深知学校规章制度的重要性。我始终保持良好的纪律和行为习惯，按时上下学，不迟到不早退，不逃课，不违反校规。我尊重老师和同学，遵守课堂纪律，不打闹，不说脏话，不在课堂上做与学习无关的事情。
二、积极参与社会实践和志愿者活动
我认识到自己作为一个中学生，应该担负起社会责任，关心他人，关注社会问题。因此，我积极参与社会实践和志愿者活动，为社会做出一份力量。我曾参与过校内外的志愿者活动，为社区居民提供帮助，也积极参与社会公益活动，关注弱势群体的福利。
三、关心他人，乐于助人
作为一个中学生，我始终保持着关心他人、乐于助人的态度。我尽自己的能力帮助身边的同学和朋友，关心他们的学习和生活，与他们分享快乐，帮助他们解决困难。我也积极参与班级活动，与同学们保持良好的关系，互相帮助，共同进步。
四、树立良好的行为榜样
作为中学生，我明白自己是学校的一面旗帜，我要以身作则，树立良好的行为榜样。我始终保持文明礼貌的待人方式，尊重师长和同学，不欺负弱小，不参与不良行为。我积极参与班级和学校的活动，以积极向上的精神面貌影响身边的同学。
五、自我反思，不断提升
在德育方面，我时常进行自我反思，总结自己的不足之处，并努力改正。我会通过阅读有关德育方面的书籍和文章，向优秀的人物学习，不断提升自己的道德修养和品德素质。
总之，作为中学生，我将始终坚持德育自我鉴定表所提出的要求，努力培养自己的道德修养和品德素质，成为一个对社会有用的人。
中学生德育自我鉴定表 篇二
德育是中学生综合素质培养的重要内容之一。作为中学生，我们应该积极参与德育活动，提升自身道德修养和品德素质。下面是我对自己在德育方面的自我鉴定：
一、自觉遵守学校规章制度
作为中学生，我深知学校规章制度的重要性。我严格遵守学校规定的纪律和行为规范，始终保持良好的纪律和行为习惯。我按时上下学，不迟到不早退，不逃课，不违反校规。我尊重老师和同学，遵守课堂纪律，不打闹，不说脏话，不在课堂上做与学习无关的事情。
二、积极参与社会实践和志愿者活动
我认识到自己作为一个中学生，应该担负起社会责任，关心他人，关注社会问题。因此，我积极参与社会实践和志愿者活动，为社会做出一份力量。我曾参与过校内外的志愿者活动，为社区居民提供帮助，也积极参与社会公益活动，关注弱势群体的福利。
三、关心他人，乐于助人
作为一个中学生，我始终保持着关心他人、乐于助人的态度。我尽自己的能力帮助身边的同学和朋友，关心他们的学习和生活，与他们分享快乐，帮助他们解决困难。我也积极参与班级活动，与同学们保持良好的关系，互相帮助，共同进步。
四、树立良好的行为榜样
作为中学生，我明白自己是学校的一面旗帜，我要以身作则，树立良好的行为榜样。我始终保持文明礼貌的待人方式，尊重师长和同学，不欺负弱小，不参与不良行为。我积极参与班级和学校的活动，以积极向上的精神面貌影响身边的同学。
五、自我反思，不断提升
在德育方面，我时常进行自我反思，总结自己的不足之处，并努力改正。我会通过阅读有关德育方面的书籍和文章，向优秀的人物学习，不断提升自己的道德修养和品德素质。
总之，作为中学生，我将始终坚持德育自我鉴定表所提出的要求，努力培养自己的道德修养和品德素质，成为一个对社会有用的人。
中学生德育自我鉴定表 篇三
本学年来我热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，忠心拥护党和国家的重大方针、政策。平时关心国家大事，总是尽力去做有益于国家、社会的事。我严格遵守《中学生守则》和《中学生行为规范》，平时勤俭朴素，谦虚谨慎，尊敬师长，孝敬父母，团结同学，乐于助人，爱护公物，而且作风正派，是非观念强，道德品质优良，行为文明，作为班级的一分子，我有强烈的集体荣誉感，踊跃参加班级的各项活动。
我学习自觉、认真，思维敏捷，知识面广，善于质疑、析疑、解疑，摸索出一套适合自己的学习方法。
我热爱体育运动，在平时更是注重锻炼身体，体锻达标。我的兴趣广泛，总是积极参加各种课外活动，曾获学校硬笔书法比赛二等奖。我热爱劳动，总是一丝不苟地完成学校布置的各种卫生工作，不怕脏，不怕累。
但我在学习方面时间抓得还不够紧，我将更严格地要求自己，改正缺点，发扬优点。相信在不久的将来，我将成为社会主义合格的建设者，更好地报效祖国。
中学生德育自我鉴定表 篇四
时光如流水一般匆匆逝去，回首往事，在这多姿的季节里，我取得了一些成绩，在往后的日子里，希望我能做得更好。
我热爱祖国，衷心拥护党的领导，关心时事政治，思想健康进步。自觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，具有较强的集体荣誉感，热爱劳动，担任班级的体育委员，能以一名团员和班干部的标准要求自己，团结同学，配合老师工作，获得了老师和同学的一致好评。
我勤学好问，在高中学习生活中取得了较大进步，并做到了各科的均衡发展。在完成课业学习任务的同时，我积极参加了化学学科的竞赛活动，拓宽了自己的课外知识面。
我具有一定的组织才能，协助老师组织同学参加校运会，获得了级总分第一名。我爱好书法，具有一定的基础，曾在高二年学校组织的书法比赛中获三等奖，我创作的黑板报也曾在学校举办的黑板报设计比赛中获优秀奖。
当然，我也存在一些缺点。例如:在学习上刻苦钻研精神还较欠缺，花在学习以外的时间相对较多，对自己的要求没能定在一个较高的位置。但是我仍然具有一定的潜力，若能够进一步努力，我相信自己的综合实力还会再上一个层次。以上是我对自己本学年来学习生活的总结。面对过去，展望未来，我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天变得更加辉煌，更加美好。
中学生德育自我鉴定表 篇五
本人自入学以来，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道 德品质，表现优秀。有强烈的集体荣誉感和责任心，坚持实事求事的原则。
本人思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，注重个人道德修养，具有良好的生活作风，乐于助人，关心国家大事。
在校期间，本人一直勤奋学习，刻苦钻研，通过系统的学习掌握较为扎实的`基础知识，有明确的学习目标，曾获得"优秀团员"、"三好学生"等荣誉，得到了老师及同学们的肯定，在同学中树立了良好的学习榜样。
在课余时间，本人积极参加体育锻炼，增强身体素质，热爱劳动，积极参加校开展的各项文体活动，参加社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神，积极参加了校文学社，丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的提高。
"宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来"，本人将通过不断的努力，使自己成为一个有理想、有道德、有文化、守纪律的学生，以优异的成绩迎接挑战，为社会主义建设贡献我毕生的力量。
中学生德育自我鉴定表 篇六
本学年来，学习上我严格要求自己，注意摸索适合自己情况的学习方法，积极思维，分析、解决问题能力强，学习成绩优良。
我遵纪守法，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感，努力为班为校做好事。作为一名团员，我思想进步，遵守社会公德，积极投身实践，关心国家大事。在团组织的领导下，力求更好地锻炼自己，提高自己的思想觉悟。 性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。担任语文科代表，协助老师做好各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。担任班级文娱委员，组织同学参加各种活动，如:主题班会，舞蹈比赛等。我爱好运动，积极参加体育锻炼，力求德、智、体全面发展，校运会上，在800米、200米及4×100米接力赛中均获较好名次。 高中生活，使我增长了知识，也培养了我各方面的能力，为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。通过学习，我也发现了自己的不足，也就是吃苦精神不够，具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然，在我发现自己的不足后，我会尽力完善自我，培养吃苦精神，从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。
