高校教师个人总结与自我评价 篇一
在走过了一年的高校教师岗位后,我不禁对自己进行了一次总结与自我评价。在这一年中,我兢兢业业、勤勤恳恳地投入到我的教学工作中,同时也不断反思和改进自己的教学方法和教学效果。下面,我将就自己在教学方面的优点和不足进行总结与自我评价。
首先,我认为自己的教学风格与学生之间的关系处理得较好。我注重与学生的沟通和交流,尊重他们的个性和思想,关心他们的学习和生活情况。我尽力营造一个积极、和谐的教学氛围,使学生在轻松的氛围中更好地学习和成长。我也积极参加学生的课外活动,与他们建立起更加亲近的师生关系。通过这些努力,我感到自己与学生之间的互动更加顺畅,学生的参与度和学习积极性也有所提高。
其次,我认为自己的教学内容和方法有一定的创新性和实用性。我不仅仅局限于传统的教学方式,而是不断地探索和尝试新的教学方法。我注重培养学生的创新思维和实践能力,引导他们主动参与到课堂讨论和实践活动中。我也积极运用多媒体技术和互联网资源,为学生提供更加丰富的学习资料和学习途径。通过这些努力,我感到自己的课堂更加生动有趣,学生的学习效果和能力提升也更加明显。
然而,我也意识到自己在教学方面还存在一些不足之处。首先,我在课堂组织和时间控制方面还有待提高。有时候我会因为讲解过程中过于详细而导致课堂进度拖延,或者在布置作业和解答问题方面花费过多时间,导致无法完成预定的教学内容。其次,我在与学生的个别指导和辅导方面还有所欠缺。虽然我注重与学生的交流,但是我意识到还需要更多地关注学生的个别需求和困惑,给予他们更加细致的指导和帮助。最后,我在评价和反馈方面也需要改进。有时候我会过于追求结果和成绩,忽视了对学生学习过程的及时评价和反馈,导致学生对自己的学习状态和进展不够清楚。
综上所述,我对自己在教学方面的优点和不足进行了总结与自我评价。我会进一步加强对教学内容和方法的研究和改进,提高课堂组织和时间控制的能力,增加与学生的个别指导和辅导,改善评价和反馈的方式。我相信,在不断提升自己的同时,我能够更好地发挥高校教师的职责和作用,帮助学生实现自身的成长和发展。
高校教师个人总结与自我评价 篇二
经过一段时间的教学工作,我不禁对自己进行了一次总结与自我评价。在这段时间里,我兢兢业业、勤勤恳恳地投入到我的教学工作中,同时也不断反思和改进自己的教学方法和教学效果。下面,我将就自己在教学方面的优点和不足进行总结与自我评价。
在教学方面,我认为自己的优点之一是善于与学生建立良好的关系。我注重与学生的沟通和交流,尊重他们的个性和思想,关心他们的学习和生活情况。我努力营造一个积极、和谐的教学氛围,使学生在轻松的氛围中更好地学习和成长。我也积极参加学生的课外活动,与他们建立起更加亲近的师生关系。通过这些努力,我感到自己与学生之间的互动更加顺畅,学生的参与度和学习积极性也有所提高。
其次,我认为自己的教学内容和方法有一定的创新性和实用性。我注重培养学生的创新思维和实践能力,引导他们主动参与到课堂讨论和实践活动中。我也积极运用多媒体技术和互联网资源,为学生提供更加丰富的学习资料和学习途径。通过这些努力,我感到自己的课堂更加生动有趣,学生的学习效果和能力提升也更加明显。
然而,我也意识到自己在教学方面还存在一些不足之处。首先,我在课堂组织和时间控制方面还有待提高。有时候我会因为讲解过程中过于详细而导致课堂进度拖延,或者在布置作业和解答问题方面花费过多时间,导致无法完成预定的教学内容。其次,我在与学生的个别指导和辅导方面还有所欠缺。虽然我注重与学生的交流,但是我意识到还需要更多地关注学生的个别需求和困惑,给予他们更加细致的指导和帮助。最后,我在评价和反馈方面也需要改进。有时候我会过于追求结果和成绩,忽视了对学生学习过程的及时评价和反馈,导致学生对自己的学习状态和进展不够清楚。
综上所述,我对自己在教学方面的优点和不足进行了总结与自我评价。我会进一步加强对教学内容和方法的研究和改进,提高课堂组织和时间控制的能力,增加与学生的个别指导和辅导,改善评价和反馈的方式。我相信,在不断提升自己的同时,我能够更好地发挥高校教师的职责和作用,帮助学生实现自身的成长和发展。
高校教师个人总结与自我评价 篇三
近三年来,我始终在自己的工作岗位上兢兢业业、勤勤恳恳、认真负责地履行一个教师的职责。
在思想上能够严格要求自己,积极参加学院、部门组织的各种政治学习,在平时的生活和工作中,她能够从严要求自己,积极向上。在理论学习方面,我通过北京市高校教师学习的平台,认真学习中国特色社会主义理论、业务和文化知识,坚持理论联系实际,提高党性修养、理论水平和工作能力。
在教学工作中,我作为一名专职教师,在自己的教学工作岗位上,始终做到勤勉、认真、负责。在备课、讲课、辅导、批改作业、答疑等各个教学环节中都做到了认真负责。为了讲好每一节课,课前都要精心准备。为了让不同专业的学生对所学的数学知识能够学以致用,她在课前尽量多了解相关的专业知识,准备一些与专业有关的例题,这样,在讲课中,学生就有兴趣,而且培养了学生的应用意识。在课堂教学中,对不同专业、不同的数学基础的学生,能够做到因材施教、有的放矢。课堂上,尽量调动每个学生的学习积极性。在教学中,将多媒体技术运用到课堂教学中,对于一些抽象的数学概念、定理等,我利用数学软件,借助多媒体技术在课堂上演示给学生,收到了较好的'教学效果。在课后辅导、答疑方面,她能够认真批改作业,耐心辅导。主讲了本科的《高等数学》、《概率论》两门课程,同时担任了高职学院的《高等数学》的教学任务。在科研方面,积极开拓创新,勤奋工作,兢兢业业地创造好的业绩,每年都超额完成科研积分。政治理论水平还有待于进一步提高,遇事要冷静,不能急躁。
总之,无论在学习、工作、生活、公益事务和学校事业发展中都能够自觉发挥党员模范作用,维护党员形象。
高校教师个人总结与自我评价 篇四
在紧张与忙碌中,已经参加工作两年多,回首这两年多的工作学习,我的感触很多,现就以下方面做工作总结:
在思想上,加强个人教育理论与专业技能学习,为了提高个人教育理论水平,坚持学习《高等教育学》《大学教学论》等教育理论。针对职业教育的特点,学习《基于工作工程系统化课程开发与建设的理论基础》,并形成了大量的学习笔记。
在教学方面,听从领导安排,保质保量完成组织交给的各项工作任务,主要担任了
高职会计专业的《财经法规与会计职业道德》《会计电算化》《会计综合实训》、电子商务专业《基础会计》、物流管理专业《成本会计》等课程的教学任务,累计工作量达1000个学时。在完成正常工作的同时,主动承担两期会计证的社会培训任务,教学效果良好,深受领导和学生们的好评。
在科研方面,在完成正常教学任务的基础上了,我全身心的投入科研工作,主要方向是进一步加深在自己专业方面的深度,撰写实证论文《洛川果农参加农民专业化合作经济组织意愿的实证分析-----基于洛川县的调研数据》、《循环经济发展中的绿色会计》两篇(待发),在学生工作方面,通过调研分析撰写论文《民办高职学生思想道德现状分析及对策研究》一篇(待发),此外,根据自己兴趣爱好,发表跨学科论文《基于SWOT分析的传统媒体生存策略探究》一篇。在这个交叉领域中,我收集了大量的资料,拓宽了自己的知识领域和视野,同时加深了对自己专业知识的理解。在教材编写方面,参与编写南开大学出版社出版的《财务会计项目化教程》项目十八 "财务报表的编制"。为进一步申请科研立项打下基础。
在个人发展方面,积极参与学院及系部组织的各种培训,积极落实系部组织的听课评课制度,积极主动听取经验丰富教师的公开课,通过教师之间的互听互评,使我深刻认识到能够把一个复杂的东西讲得很浅显易懂才是一个教师最高的境界。在专业方面,2010年五年参加了会计师考试,6月参加注册会计师考试, 2010年11月通过了经济师考试,此外,分别20XX年在3月通过了职称英语考试,5月通过了职称计算机考试,已达到“双师型”的要求。
在取得成绩的同时我也感觉到自己知识的匮乏和单一,在以后工作中将进一步学习与提高。 在这期的工作中,我得到了整个教研室团队的关心和帮助,没有他们无私的帮助,我也无法获得如此快的进步和提高,在此我一并表示感谢!
高校教师个人总结与自我评价 篇五
转眼三年的考核期已到,学校要求把个人三年的情况做一总结,我很是惭愧,觉得自己的工作热情远不如过去,看结果只能算是勉强符合考核的各项指标。其实从学校要求我们签考核任务书起,我就产生抵触情绪,并且是消极怠工。我总觉得高校教师的工作性质不能采取明确的量化标准进行考核,一年一定要发几篇文章,申请多少科研经费、几个国家或地方级别的课题等等,否则就要如何这般。我喜欢教师这个职业,一是它的神圣——传道授业解惑,二是它的自由与民主,这样才可以使教师尽其所能发挥自己的聪明才智,创作性地工作。高校教师的工作一旦有了功利的目的和要求,则必然会使一些人只为应付考核做事,不求有更多的努力。而我这类人,没有考核要求时还干劲十足,自从考核开始我就觉得不舒服,好像被人牵着鼻子走,有一个无形的枷锁套在自己的脖子上,总是尽力逃避这种约束,以至于工作提不起劲,懒懒散散,一晃三年就过去了。
为了考核,我简单地对自己三年的工作做了一个小结,上交组织。
一、在政治思想上贯彻执行党和国家的路线、方针、政策,遵守国家的法律、法规和各项规章制度,廉洁自律。 自觉遵守学校各项管理规定和各项纪律。团结同志,忠诚党的教育事业,严守职业道德和学术道德,为人师表,教书育人。
二、工作上首先在教学中认真履行自己的教师职责,很好地履行教学计划,认真组织教学,较好地完成了学院规定的教学任务。教学效果良好,受到学生的好评。
其次科研方面,结合社会学实际的教学和科研情况,积极申报教学科研项目,参与教学研究,努力提高教学科研能力;同时克服困难,积极争取科研资金,三年的科研经费超额完成,总体上完成学校要求的科研任务。最后在工作中,充分协调好各方面关系,与同事们一起共同完成学校交给的各项工作任务
三、热爱自己的本职工作,兢兢业业、勤勤恳恳,始终保持认真的工作态度和一丝不苟的工作作风,求真务实、乐观向上,具有较强的敬业精神和奉献精神。关注自己专业的学科发展,不断更新和完善自己的知识结构,提高自己的理论研究水平和教学水平。
总结三年来的思想、教学和科研情况,有成绩也更有不足,我愿意在以后的工作中更加努力,在各方面取得更大的进步。
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