染雾会计顶岗实习自我鉴定 篇一
尊敬的领导：
您好！我是一名会计专业的大学生，在校期间，我通过系统的学习和实践，掌握了扎实的会计理论知识和一定的实操能力。感谢贵公司给予我这次实习的机会，我非常珍惜这次实习的机会。通过这次实习，我学到了很多知识和技能，也发现了自己的不足之处，下面我将就此进行自我鉴定。
首先，我在实习期间，努力学习和了解公司的业务流程和会计制度。我认真参与了公司的日常会计工作，包括财务数据的录入、审核和分析等。我始终保持积极的学习态度，主动向同事请教和学习，不断提高自己的会计专业知识和实际操作能力。通过实践，我更加熟悉了会计软件的使用，对财务报表的编制和分析有了更深入的了解，并能够灵活运用相关的会计准则和政策进行实际操作。
其次，我在实习期间，注重团队协作和沟通能力的培养。我积极参与团队的工作，与同事们进行密切合作，相互帮助和支持。在工作中，我始终保持良好的沟通和合作态度，能够有效地与同事们进行交流和协调，共同完成各项工作任务。同时，我也注重团队意识的培养，能够主动承担工作任务，并在工作中发挥自己的专业能力和经验。
再次，我在实习期间，注重细节和责任心的培养。我严格按照公司的会计制度和相关规定进行工作，认真核对和审查财务数据，确保数据的准确性和完整性。我注重细节，尽可能避免出现错误和遗漏，对于工作中的问题能够及时发现和解决，并向上级汇报和请示。同时，我也具备较强的责任心，能够主动承担工作任务，保证工作的及时完成和质量。
最后，我在实习期间，注重自我反思和学习能力的提升。我在实习过程中，经常对自己的工作进行反思和总结，发现自己的不足之处，并积极采取措施进行改进和提高。我也善于从工作中学习，通过实践不断积累经验，提高自己的工作效率和质量。
通过这次实习，我更加深入地了解了会计工作的实际操作和业务流程，提高了自己的专业能力和实际操作能力。同时，也认识到了自己的不足之处，例如对于某些复杂的会计科目和操作流程还需要进一步的学习和提高。我将继续努力学习和实践，不断提高自己的专业素养和实操能力，为公司的发展做出更大的贡献。
感谢贵公司对我的培养和支持，我将倍加珍惜这次实习的机会，不断学习和进步，努力成为一名优秀的会计师。谢谢！
此致
敬礼！
会计顶岗实习自我鉴定 篇二
尊敬的领导：
您好！我是一名会计专业的大学生，在贵公司实习期间，我尽力投入工作，努力学习，不断提升自己的能力和素质。在实习期间，我认真履行岗位职责，努力完成各项工作任务，并在实践中不断总结和反思，下面是我对自己在实习期间的自我鉴定。
首先，在实习期间，我注重学习和实践的结合。作为一名会计专业的实习生，我一方面通过学习理论知识来提高自己的专业素养，另一方面通过实践来加深对会计工作的理解和掌握。我积极参与公司的日常会计工作，认真负责地完成财务数据的录入、审核和分析等工作，不断提升自己的实际操作能力。通过实践，我更加深入地了解了会计工作的实际流程和操作规范，也对财务报表的编制和分析有了更深入的了解。
其次，在实习期间，我注重团队合作和沟通能力的培养。我积极与同事们进行交流和合作，相互帮助和支持。在工作中，我能够与同事们保持良好的沟通和合作，共同解决工作中的问题，共同完成各项工作任务。我注重团队意识的培养，能够主动承担工作任务，并在工作中发挥自己的专业能力和经验。
再次，在实习期间，我注重细节和责任心的培养。我严格按照公司的会计制度和相关规定进行工作，认真核对和审查财务数据，确保数据的准确性和完整性。我注重细节，尽可能避免出现错误和遗漏，对于工作中的问题能够及时发现和解决，并向上级汇报和请示。同时，我也具备较强的责任心，能够主动承担工作任务，保证工作的及时完成和质量。
最后，在实习期间，我注重自我反思和学习能力的提升。我在实习过程中，经常对自己的工作进行反思和总结，发现自己的不足之处，并积极采取措施进行改进和提高。我善于从工作中学习，通过实践不断积累经验，提高自己的工作效率和质量。
通过这次实习，我深刻认识到了会计工作的重要性和复杂性，也提高了自己的专业素养和实践能力。在以后的学习和工作中，我将继续努力，不断提高自己的专业水平和实操能力，为公司的发展做出更大的贡献。
感谢贵公司对我的培养和支持，我将倍加珍惜这次实习的机会，不断学习和进步，努力成为一名优秀的会计师。谢谢！
此致
敬礼！
会计顶岗实习自我鉴定 篇三
进入公司实习几个月的时间，作为会计专业的应届毕业生，在公司会计出纳岗位上学习工作，学到了很多校内学不到的实践知识
作为一个会计人员我有严谨的工作态度。会计工作是一门很精准的工作，要求会计人员要准确的核算每一项指标，牢记每一条税法，正确使用每一个公式。会计不是一件具有创新意识的工作，它是靠一个又一个精准的数字来反映问题的。所以我加强自己对数字的敏感度，及时发现问题解决问题弥补漏洞。具备良好的人际交往能力。会计部门是企业管理的核心部门，对下要收集会计信息，对上要汇报会计信息，对内要相互配合整理会计信息，对外要与社会公众和政府部门搞好关系。在于各个部门各种人员打交道时一定要注意沟通方法，协调好相互间的工作关系。工作重要具备正确的心态和良好的心理素质。记住一句话叫做事高三级，做人低三分。
会计作为一门应用性的科学，是一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。通过次次学习，将学校所学的会计理论知识，熟悉了会计核算对象，利用真实的会计凭证对一定时期内的经济业务进行会计核算，认识并掌握了会计会计帐簿登记的基本原理。
这次实习，我对该公司的一些情况有了一个基本的了解，在管理制度上，建立奖惩分明制度，在我实习期间，让我感觉最明显的就是在管理体制上，制度明确，赏罚分明，这样不但能够调动员工的积极性，从而提升生产量，减少利润。公司发展上，注重规模效应，培养团队精神。
并且在在本次的实习过程中，不仅培养了我实际的动手能力，增加了实际的财务工作的过程有了一个新的认识。而且充分认识到自己的不足。会计本来就是一项非常烦琐的工作，所以在实际操作过程中需百倍用心、细心。切忌：粗心大意，马虎了事，心浮气躁。这样做帐时才能感觉左右逢源，越做越有乐趣，越做越有劲。
课本上学的知识都是最基本的.知识，不管现实情况怎样变化，抓住了最基本的就可以以不变应万变。虽然实习时课堂上学的知识用不上，出现挫折感，但反过来想，要是没有书本知识作铺垫，又哪能应付这瞬息万变的社会呢?实习真的是一种经历，只有亲身体验才知其中滋味!
教师顶岗实习自我鉴定：
短暂的实习生活已经结束了，在这不到一个月的时间里，我第一次走上讲台，扮演了教师的角色。从实习第一天备课到深夜到实习最后一天与学生们离别时的依依不舍，这宝贵的实习生活让我经历了作为一名教师的种种第一次，正是从这些第一次中我深刻体会到了当一名教师的酸甜苦辣，也深切感受到了作为一名教师，尤其是一名优秀教师是要付出多么大的汗水与努力。
第一次讲课
第一次讲课的经历相信对每一个实习生来说都意义非凡，因为这是我们第一次踏上讲台，面对学生，那紧张和兴奋劲儿是不言而喻的。对我来说，第一次讲课的经历更是难忘。因为刚到实习学校的第一天，在连住宿都没有安排好的情况下，指导老师就让我上第二天的英语课。虽然来之前，学校领导曾强调过实习生必须先听一周的课，但这个指导老师却异常固执，无奈我只好勉强答应。带者一身的疲惫，我不得不在实习的第一天挑灯夜战，准备第二天的课。虽然在实习之前我曾经无数次想象过自己第一次踏上讲台的情景，但却没料到会是在这么匆忙的情况下准备这第一节课的。庆幸的是，讲课是比较成功的，得到了指导老师的肯定。上完第一节课，走在校园的路上，竟然有学生向我问好，此时所有的埋怨和不满都烟消云散。在这全校仅有八个班的农村中学里，学校条件也许是最差的，但看到学生们那纯真的脸庞，求知的目光时，我感
到自己有责任把他们教好。在随后的教学中，我越来越感受到有责任心是一名教师的基本素质。因为当你看到晚自习时学生们在闷热的教室里，昏暗的灯光下学习的身影时;当你看到学生们眼睛里所流露出的求知的眼神时;当你看到办公室里老师们伏案备课，认真批改作业的情景时，你会不自觉地意识到自己肩上担子的分量，并暗下决心一定要尽自己最大的努力把学生教好。
第一次犯错误
作为一名教师同样要有扎实的专业知识。这一点我是深有体会的，因为第一次讲错知识的经历让我既羞愧又自责。记得那是在讲动词变现在分词的规则时，有一条规则是：在重读闭音节中，动词以一个元音字母加一个辅音字母结尾的，要双写这个辅音字母加ing。在举例子时，我随口说了listen这个词，看似符合这个规则，但实际不符。由于我的一时疏忽，导致全班35名学生学到了错误的知识，那种自责惭愧的心情是难以形容的。可以说直到自己真正当上了老师，才发现自己当学生时对已有知识掌握得仍有不足。由此我更深刻体会到扎实的专业知识是一名合格教师的基本要求。
第一次发火
做到了知识讲解得准确无误，那么如何以简单明了的方式让学生快速地理解掌握知识也是一个不可忽视的问题。可刚开始我却忽视了这一点。有时一个简单的知识点我反复强调了多次，但仍有学生出错。一次在批改学生听写时，看到学生出错的地方正是我强调过的，我的心情一下子阴了起来，恨不得立马把学生叫到跟前质问批评。于是在第二天上课时，我就当众严厉批评了那些犯错误的学生，连我自己都惊讶自己哪来的这么大的火气。因为平时在学校我给同学们的印象都是极其温柔的，是属于淑女类型的。事后细想起来，光批评他们是没有用的，重要的是如何以一种有效的方式让学生理解掌握知识。后来通过旁听其他老师的课，我从中学到了很多经验。但教无定法，好的方法可以借鉴，但决不可以照搬。只有根据学生们的实际情况和不同特点总结出自己的经验才是切实可行的。
第一次体会当老师的快乐
一名优秀的教师除了要有强烈的责任感，扎实的基本功，更应是一名很好的课堂组织者。对于英语初学者来说，老师如何组织课堂教学，调动课堂气氛，使学生对英语产生兴趣就显得尤为重要。记得有一次学生们朗读课文，个个都像蔫了的白菜，有气无力。这时我就问他们有没有听说过疯狂英语，见他们好奇的表情，我就讲了讲什么是疯狂英语，以及李阳的一些英语学习方法，比如三最口腔肌肉练习法。最后我鼓励他们用疯狂英语的方法来朗读课文，没想到学生们一下子来了精神头儿，嘴也张开了，声音也大了。一堂课下来，觉得自己好有成就感，第一次体会到了作为一名老师的满足与快乐。在以后的教学中，我就不断运用多种灵活多变的教学方法，比如游戏，比赛，鼓励，幽默等都取得了不错的效果，从中我深深体会到老师的满足与自豪。
第一次流泪
随着与学生的不断接触，我越来越发现每个学生都是那么地纯真可爱。与城里的孩子相比，他们没有优越的学习条件，但他们却有城里孩子所没有的朴实善良和不怕吃苦的品质。他们就象一朵朵迎风招展的小花，虽然没有生长在沃土，但个个都散发出沁人心脾的芳香。转眼间，离别的日子就要到了，真是舍不得和他们说再见。记得最后一天，所有的学生都是含着泪上完了最后一节课，包括我自己。当学生们哭着问我什么时候再回来，我强打着笑容说毕业后，我会再回来。
