染雾小学教师师德自我鉴定 篇一
作为一名小学教师，我深知师德的重要性，因此我时刻保持着对自己的要求和反思。在我的教育工作中，我始终坚持以下几点，以提升自己的师德水平。
首先，我注重对学生的关爱和尊重。我始终把学生的身心健康放在首位，关注他们的成长和发展。在日常教学中，我尊重每个学生的个性差异，充分发掘他们的潜能，鼓励他们养成良好的学习和生活习惯。同时，我也时刻关注他们的情感需求，尽力帮助他们解决问题，营造一个和谐、积极的学习氛围。
其次，我坚持以身作则，做学生的榜样。作为一名小学教师，我深知自己的行为举止对学生的影响力。因此，我努力做到言传身教，用自己的行动来引导学生。我尽量保持良好的形象，言行一致，做到守时、守纪律，不迟到、不早退，不给学生以不良示范。同时，我也注重培养学生的良好品德，积极引导他们做一个有道德、有责任感的人。
再次，我注重与家长的沟通与合作。作为一名小学教师，家校合作对学生的发展至关重要。我积极主动地与家长沟通，及时了解学生的家庭背景和个性特点，以便更好地指导他们。我也鼓励家长参与学生的学习和生活，与他们共同关心和培养孩子的发展。在与家长的沟通中，我始终保持耐心和尊重，积极倾听家长的意见和建议，以促进学生的全面发展。
最后，我不断提升自己的专业素养。作为一名小学教师，我深知只有不断学习和提升自己，才能更好地为学生服务。因此，我积极参加教育培训和学习交流活动，不断更新教育理念和教育方法。我也善于总结和反思自己的教学经验，不断改进自己的教学方法和教育手段，以提高学生的学习效果。
总之，作为一名小学教师，我时刻保持对自己的要求和反思，努力提高自己的师德水平。我注重对学生的关爱和尊重，以身作则，与家长沟通合作，不断提升自己的专业素养。我相信，只有这样，我才能更好地履行自己的教育使命，为学生的成长和发展做出更大的贡献。
小学教师师德自我鉴定 篇二
作为一名小学教师，我深感教师师德的重要性，因此我时刻反思和自我鉴定，以提升自己的师德水平。
首先，我注重自身修养和道德品质的培养。我深知作为一名教师，我的言行举止对学生有着重要的影响。因此，我努力做到言传身教，以身作则。我时刻保持良好的道德品质，坚持遵守职业道德和教育法律法规，严禁利用职务之便谋取私利，维护教育公平正义。同时，我也注重提升自己的专业素养，不断学习和探索教育教学的新理念和新方法，以更好地指导学生。
其次，我注重与学生的关系建立和维护。作为一名小学教师，我深知与学生的良好关系对于他们的学习和成长至关重要。因此，我注重与学生的沟通和交流，尊重每个学生的个性差异，关注他们的需求和问题。我鼓励学生勇于表达自己的意见和想法，积极参与课堂和校园活动。同时，我也关注学生的心理健康，尽力帮助他们解决问题，营造一个和谐、积极的学习环境。
再次，我注重与家长的合作与沟通。家校合作是学生全面发展的重要保障。因此，我积极主动地与家长沟通，及时了解学生的家庭背景和个性特点，以便更好地指导他们。我鼓励家长参与学生的学习和生活，与他们共同关心和培养孩子的发展。在与家长的沟通中，我始终保持耐心和尊重，积极倾听家长的意见和建议，以促进学生的全面发展。
最后，我注重教学实践的反思和总结。作为一名小学教师，我深知只有不断反思和总结自己的教育实践，才能不断提高自己的教育教学水平。因此，我经常对自己的教学进行反思和总结，分析教学中存在的问题和不足，并找到相应的改进措施。我也积极参与教研活动，与同事们分享教学心得和经验，共同进步。
总之，作为一名小学教师，我时刻反思和自我鉴定，努力提升自己的师德水平。我注重自身修养和道德品质的培养，与学生建立良好的关系，与家长合作与沟通，反思和总结教学实践。我相信，只有这样，我才能更好地履行自己的教育使命，为学生的成长和发展做出更大的贡献。
小学教师师德自我鉴定 篇三
小学教师师德自我鉴定
范文一：
转眼间,一学期的教育教学工作已经结束.现将本
教师的天职是教书育人。因此,必须要提高自己的道德素养和职业观念。只有有严格要求自己的人才能获得良好的发展,并能对学生严格要求。做一个同事满意,学生满意,家长满意的好老师。在这一学期中,本人自觉要求自己,在各方面都力争做一个"人师"。
一、认真教学,刻苦钻研教学，虚心向老教师学习请教，提高自己的教育教学水平。
要提高自身的师德修养,首先要提高自己的教育教学水平。这是师德的首要基础，如果一个教师不是一个优秀的"教书先生"，也就不可能成为一个优秀的教师。教师要有进行教育所需的扎实而宽厚的基础知识和专业知识,要透彻地懂得所教学科.仅仅熟悉教学大纲和本学科内容是不够的,教师的知识应比这宽广得多。通常说,教师要给学生一杯水,自己必须有一桶水.就是这个道理。
二、关心学生爱学生是教师的天职,也是师德的核心,力为一个"人师"。
我作为班主任,除了在学习上对学生严格要求之外，在生活上也是关怀备至,让学生感觉到我很关心他，很重视他。从而优化本班的班级管理效果。在批评教育时也尊重学生的自尊心，不轻易伤害。利用一切机会鼓励学生参与竞争，增强他们的自信心。对学生既严格要求又热情帮助，让学生通过自我选择，自我学习,自我管理达到自我补充,自我完善,自我提高的目的。热爱学生是教育学生的感情基础,教师对学生的爱的情感,能转化为学生接受教育的内部力量,能赢得学生的爱戴和尊重,激发他们对教师的亲近感,信赖感,通过各方面的努力,以及学校其他老教师的言传身教,自己的教师职业道德水平有了很大的提高.得到家长和学生的信任。
范文二：
古人云：学高为师，德高为范。师者，所以传道、授业、解惑也。德，指道德、品行、思想品质。作为一个光荣的人民教师，必须具备高深的学识和高尚的情操。我认为：做一个现代合格的教师，首先要具备高尚的师德和无私的奉献精神，还要具有渊博的知识。
一个选择教师职业的人，首先要热爱教育事业。因此“为教育事业奋斗终身的献身精神”把忠诚于人民的教育事业，看成是教师的最高美德，是我紧记的，要像蜡烛一样，燃烧自己，照亮别人。干一行，爱一行，工作勤勤恳恳、兢兢业业，服从领导，不打折扣，认真、圆满完成学校领导教给的各项工作任务，是我要做的。
工作中，我严于律己，宽以待人。时时处处对自己严格要求，查找不足，及时纠正，对别人的缺点，则尽量宽容。教书育人，为人师表，注意教师形象，在教师和学生中形成良好的形象、和谐的氛围，不愧对人民教师的称号。
有教育调查表明：知识渊博、教法得当的教师，教学效果就好，学生就喜欢。做一个合格的教师，如果只具有工作热情是远远不够的，还要具有渊博的知识。我在工作中，虚心向其他教师学习、请教，取人之长，补己之短。大胆实践，勇于创新，认真钻研教材，探讨教法，选择灵活多样的教学方法进行教学，取得了较好的教学效果。
一个合格的教师，还要有良好的语言修养。在我的工作中，注意训练和提高自己的语言表达能力，讲课时，尽量做到语法正确、合乎逻辑，语言生动、有趣，抑扬顿挫，言简意赅。
热爱学生不仅是人民教师道德的'一个标志，而且是人类道德的一个标志。教师热爱学生，可以弥补家庭和社会教育的不足，形成学生的良好情感，使教师的影响长久地保存在学生的内心深处。要做一个合格的人民教师，还要热爱学生。不论在生活上，还是在学习上，都要给予必要的关心和帮助。做为班主任，更应该更好的了解、爱护学生。只要我知道的，我力所能及的，我都管。学生闹矛盾，我给处理;学生犯了错误，我耐心说服教育，使学生真正认识并改正错误。我还抽时间给学生谈心、交流，和学生共同活动，缩短了师生距离，增进了师生间的相互了解，等等。
热爱学生，还表现在教师对学生的尊重和信任，以及对学生的严格要求。我注意尊重学生的人格，了解学生的个性，相信学生，关心学生，既统一严格要求，又注意学生的个体差异，区别对待。对程度、水平不同的学生，采取不同的教育方法。关爱每一个学生，特别是差生，使每一个学生都学有所得，不让一个学生掉队，把每一个学生都培养成社会有用的人才。因材施教，可以收到较好的效果。 随着我国依法治国的深入，法制教育越来越受到关注。教师不但要在教学和工作中遵纪守法，而且还要肩负起教育学生识法、懂法、守法的重任。因此在教学中结合实际，运用生动的现实例子去教育和引导学生，使他们在学习中懂得法制的重要性，并从小养成遵纪守法的良好习惯
我觉得，一个教师能得到学生的信任，使自己的工作顺利进行，使学生能健康活泼的成长，是自己最大的成功和欣慰，只有这时，才能真正体会到做一个人民教师的乐趣。
