染雾小学五好学生自我评价 篇一
作为一名小学五好学生，我深感责任重大，但同时也感到非常自豪。在我心中，五好学生不仅仅是成绩优秀，更是一个全面发展的学生。下面我将从学习、品德、身体、劳动和团结合作五个方面进行自我评价。
首先，学习方面是我最为突出的一点。我每天都会按时完成作业，认真听课，并及时复习所学知识。我知道只有不断努力，才能取得好成绩，所以我会积极参加各类学习活动，提高自己的学习能力。同时，我也乐于帮助其他同学解决学习上的问题，互相促进进步。
其次，品德方面也是我非常注重的一点。我坚信“品德是人的第二生命”，所以我时刻提醒自己要做一个守纪律、讲道德的好孩子。我尊敬师长，友爱同学，乐于助人。在班级中，我会积极参与各种活动，为班级创造和谐的氛围。
再次，身体方面也是我非常重视的一点。我每天都会参加体育锻炼，保持良好的体魄。我知道身体健康是学习的基础，只有保持好身体，才能更好地学习和成长。
此外，劳动方面也是我非常积极的一点。我认为劳动是一种美德，所以我会积极参加学校的劳动活动，帮助老师打扫教室、整理图书馆等。我相信通过劳动，我能够培养自己的动手能力和团队合作精神。
最后，团结合作方面也是我非常看重的一点。我善于与同学们相处，乐于与他们合作。在班级中，我会积极参与集体活动，与同学们共同完成各项任务。我相信只有团结合作，我们才能取得更好的成绩。
综上所述，作为一名小学五好学生，我努力在学习、品德、身体、劳动和团结合作等方面全面发展。我会继续努力提升自己，成为更好的小学五好学生。
小学五好学生自我评价 篇二
作为一名小学五好学生，我深感自豪和责任。下面我将从学习、品德、身体、劳动和团结合作五个方面进行自我评价。
首先，学习方面是我最为突出的一点。我每天都会按时完成作业，并积极参加各类学习活动。我喜欢阅读各种书籍，增加自己的知识面。我还会利用课余时间进行自主学习，提升自己的学习能力。
其次，品德方面也是我非常注重的一点。我坚信做人要守规矩，要讲道德。我尊敬师长，团结同学，乐于助人。在班级中，我会与同学们友好相处，共同创造和谐的学习环境。
再次，身体方面也是我非常重视的一点。我每天都会参加体育锻炼，保持良好的体魄。我知道只有身体健康，才能更好地学习和生活。
此外，劳动方面也是我非常积极的一点。我认为劳动是一种美德，所以我会积极参加学校的劳动活动，帮助老师打扫教室、整理图书馆等。我相信通过劳动，我能够培养自己的动手能力和团队合作精神。
最后，团结合作方面也是我非常看重的一点。我善于与同学们相处，乐于与他们合作。在班级中，我会积极参与集体活动，与同学们共同完成各项任务。我相信只有团结合作，我们才能取得更好的成绩。
综上所述，作为一名小学五好学生，我努力在学习、品德、身体、劳动和团结合作等方面全面发展。我将继续努力提升自己，成为更好的小学五好学生。
小学五好学生自我评价 篇三
在课堂里，我很少发言，可是我在自己分析课文，对什么课文、生字，我都有自己的看法，在语文上，我的理解和同学们的相似，有时心里有说不完的话想对老师同学说，在作文上，我似乎文思如泉、笔走如飞，十分钟就能写出一篇作文。可在数学上，我粗心大意、马马虎虎，有时甚至自己都检查不出自己的错题，成绩一直是八十多分，我对数学感到十分简单，可有时连一些小小的加法题，都能让我错上好几道。英语对我说有点难，读音非常怪，妈妈还给我报了剑桥英语，让我对英语更深一步的了解。在科学课里，我观察不细致，对科学还是一窍不通，比如自然元素是什么，有机生成矿物是什么，含氧酸盐是什么？好多的问题。我老想不通，为什么科学那么多结构，那么多的复杂，如果科学老师能给我讲，那我还有无数个为什么想问问老师。
热情、性格活泼开朗的我，心理素质好，对待生活、工作乐观向上、为人真诚、坦率，善于人际关系，能吃苦耐劳，有较强的适应能力和自学能力，不易受外界环境的干扰。 在学习上，我成绩良好，多次获得奖励。在学习专业课知识的同时，更注重理论与实践的结合工作。利用课余时间学习食品行业相关的其他内容，使所学知识能够与社会发展相适应。 在校期间，我一直担任学生干部，工作责任心强，有较强的组织能力、领导能力以及较好的团队合作精神。 我的兴趣广泛，喜欢读书、听音乐、体育运动，多次参加各种文体活动并在各种学校学院的活动中取得良好成绩。
当然我也深刻认识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。本人能自觉遵守小学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力。
小学五好学生自我评价 篇四
我是一个乐于助人、喜欢看天文书的人，我的爱好是运动，我还是个运动健将呢。在这学期中，我参加了集体舞比赛，获得了优秀组织奖和团体金奖。工作上也很好，基本上作业也不欠交了。上课也好多了，比如说：课堂上发言多了、作业质量好了、上课不开小差了等等。下课的时候，我会跟几个要好的同学玩。
不过，我也有一些缺点和不足的地方，早上的时候比较晚来学校，值日也做不好。睡觉还总是迟到，最严重的是偶尔也会开小差。
从今以后，我要更加努力，争取改正缺点，从而继续发扬优点。做一个德、智、体、美、劳全面发展的小学生的！
啊！转眼间三年级的学习生活结束了，很快就要期末考试了。在此，我写个自我评价，对这个学期的学习作个总结。
在学习方面，我会认真完成老师布置的作业，严谨对待各课测验，从不作弊。语文课，刁老师说我上课专心了，比以前积极举手发言。课余时间，我能阅读大量有益的课外书籍。但有时上课，我还会走神，不能做到全神贯注听课。妈妈说，生活习惯和学习习惯会直接影响到一个人的品格和成绩。所以，在生活中，我正在努力改正丢三落四，做事没条理的坏习惯。
接下来的时间，我会全力冲刺，在每个考试课目中找出自已的薄弱环节，系统地进行复习，合理安排好时间，做好劳逸结合，以最佳状态在期末考试中取得好成绩。
小学五好学生自我评价 篇五
这学期我在各方面表现特别好，上课听讲认真，能积极回答问题，我对老师非常尊重，对同学很关心，大家都喜欢我。
我觉得本学期我收获最大的是我读书读得特别多，学到了很多知识。我觉得这学期收获特别大！
我在学校很活泼，爱打乒乓球，积极参加文体活动。我非常尊敬老师，每次上学、放学我一见到老师就会主动向老师问好，如果见到我校外来的客人时不时也会向客人问好。我在课堂上认真听讲，积极思考，举手发言，老师布置的作业我会认真完成，在家里我积极做练习题。每到课余我会喜欢看别人打乒乓球。我还参加兴趣比赛，钢琴演奏会得了最佳进步奖，小记者故事大赛拿了奖杯，预防碘缺乏病知识网上有奖问活动得了优秀奖。
我不足的地方也有很多。例如课余爱追逐，上课有时候会不听课有时测验成绩不理想。
我决心下学年一定改掉这些缺点，争取更大的进步，奋起直追，名列前茅。
小学五好学生自我评价 篇六
从一年级起，我的成绩非常稳定的，从来没有下过90分。可从二年级起，我变得有些骄傲了，做事马马虎虎，干什么事粗心大意，连待人的语气都稍有变动了。一到三年级，我变得紧张起来，因为听妈妈说这是一个转折点，考好了就会好下去，考砸了，那成绩就会一落千丈可是，高度的紧张使我上课时会走神，而且在考卷子比以前疏忽多了，连简单的计算题也算错了，还有时个连标点都忘记加了。
四年级的成绩还算可以，但是，只要我一疏忽大意，成绩就会掉下来，有时候，甚至会为一次的“马失前蹄”而独自在家里发起脾气。也就是四年级，我的脾气坏到了极致，整天为一些鸡毛蒜皮的小事发火。也不知为什么。
