染雾幼师期末自我评价 篇一
作为一名幼师，我深知自己的责任重大。这学期我在教学中遇到了许多挑战，但我也取得了一些进步。在这篇自我评价中，我将总结我在教学中的优点和缺点，并提出改进的计划。
首先，我认为我在课堂管理方面做得相当好。我始终保持课堂秩序，让孩子们明确规则，并鼓励他们遵守。我尝试使用各种教学方法，如游戏和互动学习，以激发孩子们的学习兴趣。我还注重个别学习，根据每个孩子的能力和需求进行差异化教学。这些做法有助于提高学生参与度和学习效果。
然而，我也意识到自己还有许多需要改进的地方。首先，我需要更好地处理孩子们之间的冲突和问题。有时候我可能会过于强调纪律，而忽视了孩子们的情感需求。我需要更多地倾听和理解他们的感受，并帮助他们解决问题。另外，我也需要加强与家长的沟通。与家长保持良好的合作关系对于孩子的发展至关重要，我将争取更多机会与家长交流，分享他们孩子的进步和需求。
为了改进我的教学，我制定了以下计划。首先，我将进一步提高自己的专业知识水平。我会参加相关培训和学习，不断更新我的教学理念和教育方法。其次，我将加强自己的沟通技巧。我会学习如何更好地与孩子们和家长沟通，建立良好的师生和师家关系。最后，我还计划与同事们进行合作，分享经验和教学资源。通过与其他幼师的交流，我相信我能够不断提高自己的教学水平。
总结来说，我在这学期的教学中取得了一些进步，但我也意识到自己还有许多需要改进的地方。通过制定改进计划，我相信我能够成为一名更出色的幼师，为孩子们的成长和发展做出更大的贡献。
幼师期末自我评价 篇二
在这个学期的幼师工作中，我经历了许多挑战和成长。回顾这段时间，我认为我在教学和管理方面有一些优点和不足之处。在这篇自我评价中，我将总结自己的表现，并提出改进的计划。
首先，我认为我在教学中有一些优点。我注重创设丰富多样的学习环境，鼓励幼儿主动参与。我尝试使用多种教学方法，如游戏、实践和互动学习，以激发幼儿的学习兴趣和积极性。我还注重个别差异化教学，根据幼儿的能力和需求进行有针对性的指导。这些做法有助于提高幼儿的学习效果和兴趣。
然而，我也意识到自己还有很多需要改进的地方。首先，我需要更好地处理幼儿之间的冲突和问题。有时候我可能会过于强调纪律，而忽视了幼儿的情感需求。我需要更多地倾听和理解他们的感受，并帮助他们解决问题。另外，我也需要加强与家长的沟通。与家长保持良好的合作关系对于幼儿的发展至关重要，我将争取更多机会与家长交流，分享他们孩子的进步和需求。
为了改进我的教学，我制定了以下计划。首先，我将进一步提高自己的专业知识水平。我会参加相关培训和学习，不断更新我的教学理念和教育方法。其次，我将加强自己的沟通技巧。我会学习如何更好地与幼儿和家长沟通，建立良好的师生和师家关系。最后，我还计划与同事们进行合作，分享经验和教学资源。通过与其他幼师的交流，我相信我能够不断提高自己的教学水平。
总结来说，我在这学期的幼师工作中取得了一些进步，但我也意识到自己还有许多需要改进的地方。通过制定改进计划，我相信我能够成为一名更出色的幼师，为幼儿的成长和发展做出更大的贡献。
幼师期末自我评价 篇三
时间是一只永远飞翔的鸟，转眼间一个学期的时间就要过去了，看着这群活泼可爱的小天使们，一天天的长大，心中有种说不出的喜悦。回想二年前的我还是一个刚刚毕业的学生，刚刚进入老师的这个队伍，对于教育工作还是在摸索当中。对于那些幼小孩子也是不知如何是好。转眼我在浑南一小已经快两年了，在一小这两年里让我实现了我的梦想，记得有一本是这样写到的，老师分为四种类型：智慧爱心型，爱心勤劳型，勤劳良心型，良心应付型。我比较喜欢第一种类型的老师。所以工作以来，我一直不断努力，希望自己能成为一名智慧爱心型的优秀幼儿老师，同时也一直朝着这个目标奋进：
一、教育教学工作
在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。为了上好课，我备好每一节课。自己动手制作教学用具。了解幼儿原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难，并采取相应的措施。关注全体幼儿，注重个别教育，使其保持相对稳定性，同时激发孩子的情感，使孩子产生愉快的心境，创造良好的课堂气氛。多看对业务有帮助的书籍，不断扩宽知识面，为教学内容注入新的活力。
1、在教育教学活动中，为孩子创设良好的机会与条件，提供充足的操作材料。根据班上孩子的年龄特征，充分调动各种感官感知事物，使之在参加活动的过程中，认知和掌握事物的特征与属性。在一日活动中，注意教孩子初浅的，简单的生活知识经验，培养孩子独立解决问题的能力。
2、在教育教学活动中认真备课，做好课前的物质准备和知识准备工作。注意将理论贯穿于教学实践中，善于总结经验，以提高自身能力与写作能力。
3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及老师的主导地位，以多种形式引导幼儿有兴趣的参与活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教。
4、根据制定的活动目标，内容与要求组织好教育教学活动的各环节，保证好孩子每天的游戏活动及户外活动时间，提供孩子活动材料，更好地培养孩子的全面发展能力
5、从日常生活抓起，培养学生良好的卫生习惯，锻炼学生的身体素质。在日常生活中，我利用空闲的时间或下午活动时间，组织孩子们进行卫生、健康、体能的活动，引导学生了解卫生、健康的重要性和怎样预防感冒、发烧、生病等的一些措施、方法。一个学年以来，孩子们都具有良好的进餐习惯、卫生习惯，身体素质逐步上升。
6、严抓学生的安全问题，增强幼儿
的安全意识，增进学生的安全知识。利用下午活动时间，进行安全知识讲座或安全故事欣赏等安全教育活动，让安全知识渗透入学生的心中，不断增强学生的安全意识。一个学期以来，孩子们的安全意识增强了不少，也掌握了一定的安全知识。
7、为幼儿创设良好的学习、探索环境。根据本班幼儿的年龄特点，开展形式多样、生动有趣的教育教学活动，本学期为了做好幼小衔接工作，我们班开展了《我要上小学了》的主题活动，让幼儿学着自己整理文具、书包、用品，充分激发了幼儿想上小学，争做合格小学生的愿望。
二、现在的成绩
经过了一年的磨练，我在组织教育活动的时候，有一定的进步，在理论方面也增加了许多知识。在公开课上，也学到了许多经验，回头想想与自己刚来一小的'时候相比，确实提高了许多，在这里要感谢各位同事，从她们的身上，我学到了许多书本上学不到的东西—热情，勤奋，努力。同时也要感谢校长给我机会能够在这个团结的大集体中学习的机会，也要感谢各位老师的细心帮助，使我很快的“成长”起来。
在这一年里我的工作取得了一定的成绩，但仍然存在许多的不足，即将翻开新的一页，迎来新学期。在迈向新学期的征途中，我更有一种迎接挑战的勃勃雄心，一种对更大成功的渴望。我将总结经验教训，对不足之处找到补足的途径，把握新时代的机遇，迎接新时代的挑战。
幼师期末自我评价 篇四
时光飞逝，不知不觉我已在幼教岗位上奋斗了五年，从走出学校校门，踏上工作岗位，我在各位老师的帮忙和支持下，在园领导的信任和鼓励下，让我成长、进步、收获了不少。五年里我与教师们团结协作，共同努力，送走又迎来了一批批可爱的孩子。过去，展望未来，以下是我的工作自我评价：
一、师德修养方面：
德高为师，身正是范。师德是一个教师的灵魂，作为一名幼儿教师要以德治身，培养良好的师德。爱岗敬业，以满腔热情投入幼儿教育，要从“德”中体会到献身幼儿教育事业无比快乐和自豪。我从事幼教工作已有五年，回顾自己的经历，对师德认识有一个由浅到深，由片面到全面的过程。经过各种学习，能够说在师德认识上有提高，更重要的是，在理论上使我对爱岗敬业有了具体资料和明确目标，我对自己所担负的幼儿教育工作，又有了新的认识。勇于解剖自己，分析自己，正视自己，认真查找自己的缺点和不足，从而不断提高自身的素质和修养。工作中从不迟到和早退，坚持100%出勤，准时参加园长组织的各项会议，认真领会会议精神，虚心向有经验的教师请教和学习。培养跨时代所需要的高素质人才，其基础就是从良好的幼儿教育开始，幼儿教师的一言一行及教育质量，将直接影响到今后小学、中学及大学的学习质量和综合素质潜力的提高。人们形容育人职业是“园丁”那是很贴切的，尤其幼儿教育，从事启蒙教育更加显得重要，能够这样说，什么样的教师就培养什么样的学生，育人之本，关键在于师德。
二、教育教学方面：
我20xx年毕业于湛江市幼儿师范学校，三年师范生活炼就了我扎实的基本功，进入工作岗位后，成为一名真正的幼教老师，理论和实践的有机结合，不断在教学中积累总结教育教学经验，与同事们交流、探索研究新方法，新；生活中，我和孩子们打成一片，成为孩子们的好朋友。在教学中，对自己的工作表现也有满意与不足，但无论怎样，都需要自己踏踏实实的工作，实实在在的做人。作为教学经验尚浅的我，经常向其他老师请教，并观摩她们教学活动来学以致用，取长补短。为做好教学工作，我认真制定教案，做好每次教师汇报课的工作，并根据孩子们的特点设计教学活动。在教法上，不断反思与总结，努力实践。我每一次的汇报课，园长和各位老师的点评和鼓励，成为我对以后上课的渴望与成功。只有在不断的批评与好评中使我不断进步。
在幼教的工作中，我十分热爱幼教事业，热爱本职工作，热爱每一位幼儿，用爱心、耐心让幼儿喜欢我，愿意和我交朋友。五年的幼教工作，使我自身的素质和政治觉悟都提高了。在教学上，我结合《纲要》，不断探索、研究、领会其中的精神，树立了新的教育观念，尊重每一个孩子，能根据幼儿发展的需要，努力为幼儿带给个可发展、可探索的环境，并不断将新的理念与教育形式融入到我的实际行为中。
三、自我完善与发展方面：
我用心学习各种教育理论阅读有关书籍，以充实自己，以便在工中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。
四、反思和总结：
教育是一门博大精深的学问，而且学无定法，应对如雪花分飞般的教材以及网络带给我们丰富的信息经验，我们务必把握一点：让孩子们真正做到快乐中学习，在快乐中得到发展。
做教师的难，做幼儿教师更难，但是我觉得在辛苦中，能感受到别人感受不到的乐趣，那就是童年的乐趣。这一切都很值得，因为我的付出，得到的将是一个美丽的童年。
