师范美术专业实习的自我鉴定 篇一
在师范美术专业实习的这段时间里,我深刻认识到了自己的不足与成长的机会。通过与教师的互动和实践活动的参与,我不仅学到了专业知识和技能,也提升了自己的教育意识和教学能力。
首先,通过实习我意识到了自己在美术技能方面还有很多需要提高的地方。在实践中,我发现自己的绘画技巧还不够熟练,对于一些细节的处理和色彩搭配还存在一些困难。因此,我积极参与实习课程中的绘画训练和作品创作,不断提高自己的绘画水平。同时,我也向导师请教,寻求专业指导,希望能够在实习期间得到更多的反馈和建议,以便能够及时调整自己的学习方向。
其次,实习过程中我也意识到了自己在教育意识和教学方法方面的不足。作为一名师范专业的学生,我应该具备一定的教育意识和教学能力。然而,通过实习我发现自己在教学过程中有时会缺乏耐心和细心,没有有效地与学生进行交流和引导。因此,我积极参与实习中的教学实践,努力提升自己的教育意识和教学技巧。我会更加关注学生的个体差异,灵活运用不同的教学方法,以便能够更好地满足学生的学习需求。
最后,通过实习我也深刻认识到了自己在团队合作和沟通方面的不足。在实习过程中,我与同学们一起参与了各种团队活动和项目,但是有时候我会感到自己在团队中的角色不够明确,缺乏主动性和积极性。因此,我会积极主动地参与团队活动,主动与同学们进行交流和合作,努力提升自己的团队意识和沟通能力。
总的来说,师范美术专业实习的这段经历让我受益匪浅。通过实习,我意识到了自己在美术技能、教育意识和团队合作方面的不足,并积极采取行动去提高自己。我相信,在今后的学习和实践中,我会持续努力,不断成长和进步。
师范美术专业实习的自我鉴定 篇二
师范美术专业实习的这段时间对我来说是一次宝贵的经历和机会。通过实习,我不仅学到了专业知识和技能,也提升了自己的教育意识和教学能力。同时,实习也让我认识到了自己的不足和改进的方向。
首先,通过实习我发现自己在美术技能方面还有很大的提升空间。在实践中,我意识到自己的绘画技巧和造型能力需要进一步加强。为了提高自己的绘画水平,我积极参与实习课程中的绘画训练和作品创作,不断练习和尝试新的艺术表现方式。我也向导师请教,寻求专业指导,希望能够获得更多的反馈和建议,以便能够及时调整自己的学习方向。
其次,实习过程中我也意识到了自己在教育意识和教学方法方面的不足。作为一名师范专业的学生,我应该具备一定的教育意识和教学能力。然而,通过实习我发现自己在教学过程中有时会缺乏耐心和细心,没有能够有效地与学生进行交流和引导。因此,我积极参与实习中的教学实践,努力提升自己的教育意识和教学技巧。我会更加关注学生的个体差异,灵活运用不同的教学方法,以便能够更好地满足学生的学习需求。
最后,通过实习我也认识到了自己在团队合作和沟通方面的不足。在实习过程中,我与同学们一起参与了各种团队活动和项目,但是有时候我会感到自己在团队中的角色不够明确,缺乏主动性和积极性。因此,我会积极主动地参与团队活动,主动与同学们进行交流和合作,努力提升自己的团队意识和沟通能力。
通过师范美术专业的实习,我不仅学到了专业知识和技能,也发现了自己的不足之处。我相信,只有不断地努力和提升自己,才能够成为一名优秀的师范美术教师。因此,我会继续努力学习,不断改进自己,为将来的教育工作做好充分的准备。
师范美术专业实习的自我鉴定 篇三
本人是**师范学校准备毕业的学生,应学校要求,我到**市师范中学高中部为期一个月的教育实习。很快的实习时间就到了,回顾这一个月的实习生活,感慨颇多。而让我感受最深的是:在这一个月里,从老师们身上,我看到了为人师表散发出的耀眼光芒,给了我实习生活带很多启发性的思维,每次上完一堂课我都有深的感触:想要当好一名好的老师真的不是件容易的事!
在这短暂的实习期里,从事着实习班主任兼美术实习老师的工作,积累了初步的班级管理和美术教学的一些经验,还从学生的身上深刻地体会到强烈的班级凝聚力和素质教育在具体实施过程中的困难性。
教育不光是知识的传授,还要对孩子们进行德育,德育是学校工作中的重中之重,而班主任德育工作的秘诀就是"爱"。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感,它凝结着教师无私奉献的精神。师爱是"超凡脱俗"的爱。这种爱没有血源和亲情,没有私利与目的,然而这种爱却有一种巨大的力量。
在学院领导及教务处、学生处等有关部门的关心下,在实习学校的大力支持和帮助下,在全体实习师生的共同努力下,本次实习取得了圆满成功。这次实习,实习生用自己的辛勤汗水品尝了教师这一职业的甘苦,懂得了为人师的责任,积累了宝贵的经验教训,为今后走上教育岗位、献身教育事业打下了坚实的基础。
“一日为师,终身为父”,从这句话我知道作为一名教师的分量以及作为教师的责任,这个月经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这是见证我这样一个全新的成长,使我认识到正确的人生
观,价值观。