染雾职高生毕业自我鉴定模板 篇一
自我鉴定
姓名：
性别：
学校：
专业：
毕业时间：
一、自我介绍
我是一名职高生，来自于XX学校，主修XX专业。在过去的三年中，我通过系统的学习和实践，不仅掌握了专业知识和技能，还培养了自己的职业素养和综合能力。
二、学习情况
在学习方面，我努力克服各种困难，积极参加各类课程和活动。通过自主学习和课堂学习相结合的方式，我取得了优秀的学习成绩。我特别喜欢实践课程，通过实际操作和实验，我加深了对专业知识的理解和掌握。
三、实习情况
在校期间，我积极参加实习活动，通过实践锻炼了自己的专业能力和实际操作技巧。我曾在XX公司进行为期三个月的实习，通过与公司员工的合作，我学到了很多实际工作中的经验和技巧，提高了自己的实践能力。
四、团队合作
在团队合作方面，我具备很强的沟通和协作能力。我善于倾听他人的意见和建议，并能够与团队成员有效地沟通和合作。在团队项目中，我能够充分发挥自己的专长，为团队的目标和任务贡献自己的力量。
五、自我评价
通过三年的学习和实践，我不仅掌握了专业知识和技能，还培养了自己的职业素养和综合能力。我具备良好的学习能力和自主学习能力，能够独立解决问题和应对挑战。我对待工作认真负责，积极主动，能够承担起自己的责任和义务。同时，我也具备良好的职业道德和职业操守，能够遵守职业规范和道德准则。
六、职业规划
在未来的职业生涯中，我将继续努力学习和提高自己的专业能力。我希望能够在自己的专业领域中取得更高的成就和进步。同时，我也希望能够不断提升自己的综合素质和职业素养，成为一名优秀的职业人员，为社会做出贡献。
职高生毕业自我鉴定模板 篇二
自我鉴定
姓名：
性别：
学校：
专业：
毕业时间：
一、自我介绍
我是一名职高生，来自于XX学校，主修XX专业。在过去的三年中，我通过系统的学习和实践，不仅掌握了专业知识和技能，还培养了自己的职业素养和综合能力。
二、学习情况
在学习方面，我努力克服各种困难，积极参加各类课程和活动。通过自主学习和课堂学习相结合的方式，我取得了优秀的学习成绩。我特别喜欢实践课程，通过实际操作和实验，我加深了对专业知识的理解和掌握。
三、实习情况
在校期间，我积极参加实习活动，通过实践锻炼了自己的专业能力和实际操作技巧。我曾在XX公司进行为期三个月的实习，通过与公司员工的合作，我学到了很多实际工作中的经验和技巧，提高了自己的实践能力。
四、团队合作
在团队合作方面，我具备很强的沟通和协作能力。我善于倾听他人的意见和建议，并能够与团队成员有效地沟通和合作。在团队项目中，我能够充分发挥自己的专长，为团队的目标和任务贡献自己的力量。
五、自我评价
通过三年的学习和实践，我不仅掌握了专业知识和技能，还培养了自己的职业素养和综合能力。我具备良好的学习能力和自主学习能力，能够独立解决问题和应对挑战。我对待工作认真负责，积极主动，能够承担起自己的责任和义务。同时，我也具备良好的职业道德和职业操守，能够遵守职业规范和道德准则。
六、职业规划
在未来的职业生涯中，我将继续努力学习和提高自己的专业能力。我希望能够在自己的专业领域中取得更高的成就和进步。同时，我也希望能够不断提升自己的综合素质和职业素养，成为一名优秀的职业人员，为社会做出贡献。
职高生毕业自我鉴定模板 篇三
转眼，职高两年的校园生活即将结束。回顾过去的两年，我从一个只懂得课本知识的女生成长为了具备基本职业技能的按摩师。两年来通过对专业知识的学习，我爱上了针灸推拿这个专业;通过每天的晨练和晚练，我提高了身体素质、练习了手法、完成了两次临床见习、并连续几次荣获练功积极分子的称号。
在生活方面我也是收获颇丰。两年来，凭借着助人为乐和真诚沟通，使得和小朋友同寝室的我成为了幸福的孩子王，好友遍布9个班级。在与同学们的朝夕相处中，我学会了感恩，学会了付出，更收获了幸福、快乐和友谊。
此外，我的爱好与特长也得到了进一部地提高，在各项集体活动中多次获奖，如第一届成都市残疾人文艺汇演二等奖、第15届美国科技读书解惑征文比赛杰出奖、2010年学校庆祝世界残疾人日歌咏比赛一等奖、学校庆祝第22个助残日及“感恩歌曲满校园”比赛一等奖等;还参加了金喇叭盲童广播剧团录制了我自编自导的儿童广播剧《橘子精灵》，并写出了4首成都市特殊教育学校90周年校庆主题歌的应征歌曲。愿我的应征歌曲能有机会为母校的发展增添光彩，给老师同学们带来快乐!
在这两年里我还受到了许多社会爱心人士的帮助，曾获得过美美历程助学金、香港视服中心地资助、成美助学金。在老师和社会爱心人士的帮助下，我顺利地完成了学业，并获得了2010到2011年度第二学期学校闻名标兵、2011到2012年度学校节俭之星。即将开始实习，我会带着校园生活给以我的一切走入社会，用所学的技能自食其力，并为更多的人解
