染雾师范中学教师实习自我鉴定范文 篇一
我是一名师范中学的教师实习生，在过去的一段时间里，我有幸能够走进课堂，与学生们一起学习、成长。通过这次实习，我深刻地认识到了自己的优点和不足之处，也坚定了我成为一名优秀教师的决心。
首先，我意识到自己具备良好的教学能力。在实习期间，我积极参与备课，针对不同学生的不同需求进行个性化教学。我注重培养学生的学习兴趣，通过生动有趣的教学方式，激发学生的学习热情。同时，我还注重培养学生的创新思维和动手能力，通过开展实践活动和小组合作学习，让学生能够在实践中掌握知识，提高解决问题的能力。
其次，我意识到自己在班级管理方面还存在一些不足。在实习期间，我发现自己在纪律管理和班级管理方面还需要加强。有时候，我对学生的纪律要求不够严格，导致课堂秩序不够稳定。我意识到要想成为一名优秀的教师，不仅要有良好的教学能力，还需要具备良好的班级管理能力。因此，我会加强自己的纪律意识，制定具体的纪律规范，并严格执行，以提高班级管理水平。
最后，我认识到自己在与学生沟通方面还有待提高。在实习期间，我发现有时候我与学生之间的沟通不够顺畅，没有能够很好地倾听学生的思想和意见。我意识到要想更好地与学生进行沟通，我需要更加关注学生的情感需求，培养良好的师生关系。因此，我会加强学生心理教育的学习，提高自己的情商，以更好地与学生进行有效的沟通。
通过这次实习，我不仅对自己的教学能力有了更加清晰的认识，也认识到了自己在班级管理和与学生沟通方面的不足之处。我深知作为一名教师，只有不断地学习和提高自己，才能更好地为学生服务。因此，我将继续努力，不断学习和进步，争取成为一名优秀的教师，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
师范中学教师实习自我鉴定范文 篇二
在师范中学的教师实习期间，我充分利用自身的专业知识和教育理念，努力提升自己的教学水平和教育能力。通过实践经验的积累和反思，我深刻认识到自己的优势和不足之处，也明确了今后的发展方向。
首先，我发现自己具备较强的教学能力。在实习期间，我注重多种教学方法的运用，根据不同学生的学习特点和需求，灵活调整教学策略。我重视学生的主动参与，鼓励学生提出问题和思考，培养他们的创新能力和解决问题的能力。同时，我注重培养学生的综合素质，注重培养他们的团队合作意识和实践能力。通过实践活动和校外实践，我帮助学生将所学知识与实际生活相结合，提高学生的实际操作能力。
其次，我认识到自己在班级管理方面还有待提高。在实习期间，我发现自己对学生的纪律要求不够严格，导致课堂秩序不够稳定。我反思自己的行为，意识到要想提高班级管理水平，我需要加强自己的纪律意识，制定明确的纪律规范，并严格执行。同时，我还需要与学生建立良好的师生关系，关注学生的情感需求，增强班级凝聚力和活力。
最后，我认识到自己在与学生沟通方面还有待提高。在实习期间，我发现自己有时候没有能够很好地倾听学生的思想和意见，与学生的沟通不够顺畅。我意识到要想更好地与学生进行沟通，我需要关注学生的情感需求，培养良好的师生关系。因此，我会加强学生心理教育的学习，提高自己的情商，以更好地与学生进行有效的沟通。
通过这次实习，我不仅对自己的教学能力有了更加清晰的认识，也认识到了自己在班级管理和与学生沟通方面的不足之处。我深知作为一名教师，只有不断地学习和提高自己，才能更好地为学生服务。因此，我将继续努力，不断学习和进步，争取成为一名优秀的教师，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
师范中学教师实习自我鉴定范文 篇三
XXXX年XX月XX日至XX月XX日，我在XX市XX中学XX班进行了为期近两个月的实习。实习的基本内容包括两部分：课堂教学、班主任工作。在原任指导老师x老师和班主任x老师的耐心指导、帮助下，经过一个多月的磨合，通过不断的找同学谈心，主动去了解他们的情况，慢慢的我和学生之间开始互相了解了。也使我认识到一个老师的职
老师的职责就是把自己会的东西传授给学生，让学生会，让学生理解，让学生掌握。这不仅要求老师对所讲的知识理解透彻，更重要的是学会怎样与学生沟通，怎样让学生掌握，怎样把自己的意图更尽可能准确的表达出来。作为一名新教师的我，初来乍到，总会有些同学表现出“不买账”的态度。经过一个多月的磨合，通过不断的找同学谈心，主动去了解他们的情况，慢慢的我和学生之间开始互相了解了。在实习过程中，我深刻的感受到：上一堂课容易，但要想上一堂精彩的课很难!需要下很大的工夫。在教学之前，我都认真听了指导老师的课。从中我也学到了很多教学方法和技巧!同时我都准备好每次课的详细教案和课件资料，并全部交给指导老师修改。
在整个实习生涯中，我本着对学生负责的态度尽心尽力做好每一件事情。自己在实践活动中得到了极大的提升，学到了许多书本上根本学不到的东西，受益匪浅，为以后做一名光荣的人民教师积累了宝贵的教学经验。
但是，在教学过程中，时间把握不当，不能在有限的45分钟内完成教学目标任务，教学过程和教学环节常常出现疏漏的地方，给学生造成一定的理解困难。所以，我想，作为一名师范生，要真正走向了工作岗位，还需要自己以后两个月的实习不断地努力实践，追求进步。
实习期间，作为实习班主任，每天课间操时维持秩序，监督到位，耐心地做学生的思想工作。教师节期间，我在班主任孙老师的指导支持以及学生的积极配合下，筹办了以“尊师重教”为主题的班刊展览活动，得到了老师和学生的极大肯定。
实习尽管辛苦忙碌，但却是对我人生的一大有益的尝试和磨练。我深深地体会到教师必须不断地学习，不断地提高自身的科学文化素养。在平时的工作中，我边教边学，利用学校为我安排的外出听课的机会，向其他学校的老师学习，吸取他人先进的教育教学经验，了解现代教育教学的新理念。学习现代教育教学理论，学习新课程标准，根据学生的实际情况组织教学。尽量做到面向全体学生，因材施教，让每个学生真正成为学习的主人。
