管理专业优秀毕业生自我评价【经典3篇】

时间:2012-08-01 03:20:14
染雾
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篇一:管理专业优秀毕业生自我评价

作为一名管理专业的优秀毕业生,我深感自豪和满足。在大学四年的学习和实践中,我从各个方面不断提升自己,不断追求卓越,取得了一系列的成绩和荣誉。

首先,在学术方面,我始终保持着积极进取的态度,认真学习各门课程的理论知识。我注重理论与实践相结合,通过参与各类实践项目和实习,将所学知识应用到实际工作中。在课程学习中,我积极参与讨论,勇于提出自己的观点,善于与他人合作。我在课堂上通过演讲、展示等方式展现自己的才能,并且获得了良好的成绩。我还积极参加学术研讨会和学术竞赛,通过与同行的交流和竞争,不断提高自己的学术水平。

其次,在实践方面,我积极参与各类实践项目和实习。我曾在一家知名企业进行了为期半年的实习,在实习期间,我积极与团队成员合作,承担了一系列的管理任务,通过实践锻炼了自己的管理能力和实际操作能力。我还参与了学校举办的创业项目,担任项目经理,成功策划并完成了一项创新项目。这些实践经历使我更加深入地理解了管理学的理论知识,并且培养了我解决问题和应对挑战的能力。

此外,在团队合作方面,我具备良好的沟通能力和团队协作能力。我善于倾听他人的意见和建议,并能够合理地处理各种矛盾和冲突。我深知团队的力量,明白团队合作对于实现共同目标的重要性。因此,在团队项目中,我始终能够积极地与团队成员合作,发挥各自的优势,共同完成任务。我的团队合作能力得到了同学和老师的认可,也为我在实践中取得了良好的成绩。

最后,在综合素质方面,我注重全面发展。我积极参加各类社团和学生组织,担任了多个职位,培养了自己的领导能力和组织能力。我还参加了一些公益活动,关心社会问题,努力为社会做出贡献。这些经历丰富了我的人生阅历,培养了我的责任感和使命感。

总的来说,作为一名管理专业的优秀毕业生,我在学术、实践、团队合作和综合素质等方面都取得了显著的成绩和进步。然而,我也深知自己的不足之处,我会继续努力提高自己的专业素养和实践能力,为将来的工作做好准备,成为一名优秀的管理人才。

管理专业优秀毕业生自我评价 篇三

在校期间,在学校的指导、老师的教诲、同学的帮助下,通过不断地学习理论知识和参与社会实践,自觉自己的综合素质在很大程度上得到了提升,将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、具有团体协作精神的青年。

在学习方面,我努力认真地学好每一门功课,基本掌握了从事行政管理,特别是信息管理方面的理论知识及与此相关工作的能力,在校期间,我非常注重英语和计算机方面能力的培养,通过了国家非计算机专业二级和英语四级;同时我还利用课余时间自学了现代办公所需要的各种软件工具,并自主学习吸收一些国内外现代企事业的管理知识理念,以进一步完善与本专业相关的知识体系。通过四年的努力学习,我的学习成绩整体上了一个台阶,从大一在班上排名靠后一直进步到如今的前十,获得了院三等奖学金。虽然成绩还不是很优秀,但这一切却都是我四年来通过不断改变学习态度、方法,经过一步一个脚印的不断努力而来的结果。四年的大学学习生活虽然即将结束,但这并不意味着我的学习从此终止,在今后的工作中我将更加重视学习,将学习到的理论知识与实际工作相结合,从而达到学习与实践融为一体。

在工作方面,自入校以来,我一直担任寝室的寝室长,在担任宿舍舍长期间,积极主动地为同学服务,有意识地协调好舍友之间的关系,通过舍友的协作,搞好宿舍内务工作,为同学营造了良好的休息、娱乐、学习氛围,在舍友的共同努力下,曾在学校的宿舍评比中取得优异成绩,这也为所在班荣获校优秀班级 和福州大学五四红旗团支部的光荣称号做出了有力的后勤保证,本人也因此获得了福州大学优秀学生干部的荣誉称号。此外,我还注重自己能力的培养,积极参加了多次社团活动和社会实践,多次在五四期间参加青年自愿者活动,看望并帮助孤寡老人等。在大学放暑假期间,参加社会实践活动,为今后的工作积累了一定的经验,最大程度上提升自己各方面素质。

在身体和心理方面,大学四年里,我掌握了科学锻炼身体的基本技能,养成了良好的卫生习惯,积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动,身体健康,体育合格标准达标。在心理方面,锻炼自己坚强的意志品质,塑造健康人格,克服心理障碍,以适应社会发展要求。

当然,本人还存在很多不足之处,诸如:

一是学习成绩还不是十分优秀,四年来,虽然我的成绩一直在进步,但却始终达不到最理想的状态,主要原因是基础比较薄弱,加上刚进大学时,学习的环境变宽松了,学习更多需要的是自主性,于是,长期在老师、家长督导下学习的我,一度迷失了方向和动力,幸亏后来在老师、辅导员和同学的帮助下,我从迷失中找回了方向,从而迎头赶上,但因此也落下了一些课程。

二是与同学的联系还不够紧密,和同学交流较少,主要原因是自己作息的时间安排上不够合理,未能十分有效地工作与学习,导致时间使用的紧张,无意中减少了与同学交流的时间。其次,由于自己性格比较内向,不善言谈,又担心找同学交流会打扰他们的休息,造成没能积极主动的和同学进行交流、了解同学们的所感所想。

三是在工作中有时处理问题还不够成熟,这主要表现为工作中魄力不够,做事情不够果断,比较优柔寡断。主要原因是在处理工作方面缺乏经验,在过去的学习生活中,没有注意学习其他同学在处理班

级事务时所运用的好的方式、方法,同时,自己的办事方式、方法又存在不足之处。

在今后的日子里,我会从自身找原因,改进缺点不足,改善学习方法,提高理论水平,在提高自己科学文化素质的同时,也努力提高自己的思想道德素质,使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才,做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

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