染雾小学自我鉴定范文 篇一
我是一名小学生，我叫张明。回顾过去的一年，我在学校里取得了一些令我自豪的成绩，同时也发现了自己的不足之处。
首先，我在学习上取得了一些进步。我努力完成老师布置的作业，积极参加课堂活动，认真听讲，做好笔记。我还善于思考问题，勇于提问，能够积极参与讨论。这些努力使得我的学习成绩有了明显的提高。但是，我也意识到自己在一些科目上还存在一些不足，比如数学和英语。为了弥补这些不足，我会更加努力地学习，多做练习题，争取在下一学期取得更好的成绩。
其次，我在课外活动方面也取得了一些成绩。我参加了学校的足球队，并在比赛中发挥了自己的优势。我还参加了学校的舞蹈社团，通过练习和表演，提高了自己的舞蹈技巧。此外，我还积极参加学校组织的各种活动，比如文艺汇演和社区义工活动。这些活动不仅锻炼了我的能力，还培养了我的团队合作精神和责任感。
然而，我也意识到自己还有很多需要改进的地方。首先，有时候我会因为懒惰而拖延完成作业，导致作业质量不高。其次，我在课堂上有时会分心，不专心听讲，影响了学习效果。最后，我还需要提高自己的时间管理能力，合理安排学习和休息时间，避免过度劳累。
在未来的学习和生活中，我将继续努力克服自己的不足，取得更好的成绩。我会制定合理的学习计划，养成良好的学习习惯，提高自己的学习效率。我还会参加更多的课外活动，丰富自己的知识和技能。同时，我会更加注重培养自己的品德修养，做一个有责任感、有爱心、有担当的小学生。
小学自我鉴定范文 篇二
我是一名小学生，我叫李磊。过去的一年里，我在学校和生活中有了一些进步，也发现了一些不足之处。
首先，我在学习上取得了一些成绩。我认真完成老师布置的作业，勤奋学习，积极参加课堂讨论。我还善于思考问题，敢于发表自己的观点。这些努力使得我的成绩有了明显的提高。但是，我也发现自己在记忆和理解方面还有待提高。为了克服这些不足，我会多做练习，加强记忆和思维训练，争取在下一学期取得更好的成绩。
其次，我在课外活动方面也有所进步。我参加了学校的篮球队，通过训练和比赛，提高了自己的篮球技巧。我还参加了学校的美术社团，通过绘画和手工制作，培养了自己的艺术才能。此外，我还积极参加各种社区活动，比如植树义工和义卖活动。这些活动锻炼了我的团队合作能力和社会责任感。
然而，我也意识到自己还存在一些问题。首先，有时候我会因为玩游戏而忽视了学习，导致作业完成不及时。其次，我在课堂上有时会分心，不专心听讲，影响了学习效果。最后，我还需要提高自己的时间管理能力，合理安排学习和休息时间，避免过度劳累。
在未来的学习和生活中，我将继续努力克服自己的不足，取得更好的成绩。我会制定合理的学习计划，养成良好的学习习惯，提高自己的学习效率。我还会参加更多的课外活动，培养自己的爱好和特长。同时，我会更加注重培养自己的品德修养，努力成为一个有责任感、有担当的小学生。
小学自我鉴定范文 篇三
小学自我鉴定（一）
六年的小学学习和生就就要结束了，当初进校时我还是一个连"1,2,3"都不会的小学生，而现在我能概括段意，能解方程，能生活自理了，我长大了。六年的小学生活，我与老师和同学们产生了很深厚的友谊，我热爱集体的生活，爱惜班级和学校的荣誉，我助人为乐、有爱心，六年的小学生活使我有了较强的独立生活能力。体育成绩也还不错，在达标方面也取得了良好的成绩。
在学习方面，我有了很大的进步，虽然成绩时好时坏，但我以后会克服困难，争取有一个新的飞跃。在初中阶段我会更加努力，上课更加认真听讲，争取做一名好学生。同时。也感谢老师六年来对我的关心和培养。
我会争当一名德、智、体全面发展的好学生。
小学自我鉴定（二）
本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。
在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。
小学几年我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。
当然我也
小学自我鉴定（三）
时间转瞬即逝，转眼我也成为了一个小学的毕业生，回顾前面的五年，我在各方面都受益匪浅：
在行为道德上。我认识到个人形象代表班级形象的道理，处处为班级着想。当同学们遇到困难，我总是尽力相助，与同学们的关系非常好，并在同学们中有一定威信。同时，在思想上，我积极要求进步，始终以"新三好学生"的标准要求自己，并积极参加学校组织的各项活动，比如运动会、航模、机器人、创意、合唱等比赛，多次取得了荣誉并为学校、班级增了光。XX年，我通过了四川省社会艺术水平考级音乐专业"电子琴五级"、美术专业"国画五级"考评。XX年年我报名参加了全国小学生优秀美术书法摄影绘画比赛，我的一副《金鸡迎喜》作品荣获银奖。在生活中，我尊敬老师、孝敬父母，自己的事尽量自己做，减轻家长的负担。我深知父母挣钱的不易，我从不乱花一分钱，不与别人攀比生活的奢华。在日常生活中，我也尽力去帮助别人，奉献自己的爱心。无论在校园还是路上，我都会随时捡起地上的垃圾放进垃圾箱，为美化校园，美化城市做些贡献。
在学习上。班上我是班干部，是老师和学生沟通的桥梁和纽带。我作为大队委，不仅自己要学习好，还要带动其他同学，既要做好同学们的贴心朋友，又要给老师当好小助手。当同学有困难时我会毫不犹豫地去帮助，利用课余时间给他们辅导作业、讲解难题，努力给班级营造一个团结和谐的学习氛围，并尽自己所能带动一些后进的同学。同时我及时做好与各科老师的沟通，如实反馈每一个同学的思想学习状况。XX—20XX年，我连续两次被评为"校三好"两次被评为"校优秀学生干部".
以上的成绩的取得，离不开我的老师们的精心培育和父母亲的谆谆教导。在此，我要对他们说声：谢谢！成绩只能说明过去并不代表未来，因此，我不能止步不前，而是要以更加努力的姿态去迎接今后的挑战。
小学自我鉴定（四）
我不是好学生，也不是坏学生，中等偏下。三分钟热血，记不住老师的话，不乖。但从来不打架骂人，学生守则无大犯，守则没有的常犯，还不知道改悔。
优点：
能够响应学校号召，关心集体，和同学能搞好关系。热爱劳动，不怕脏不怕累，做值日（打扫卫生）比较主动，在植树造林活动和除"四害"表现突出。遵守作息时间，不迟到早退。学习成绩一般，但在关键时候知道用功夫。好奇，愿意琢磨新问题，能自己动手制做和试验。
缺点：顽皮不懂事。思想不要求进步。只喜欢自己感兴趣的事，不喜欢的事敷衍了事。
上课小动作多，经常带昆虫和弹弓到课堂，甚至把小猫放在桌子里上课，在上课时斗蛐蛐，影响其他同学上课。课堂上交头接耳说话， 老师不在时串坐。上语文课能认真听老师讲解，但不抄写笔记。字迹撩草，难以辨认。作业不认真，甚至由同学代写（大揩，小揩，图画都有）。散漫成性，虽然喜欢玩耍，但是文体都不爱好，更不擅长。
