函授毕业生自我鉴定范文800字 篇一
我是一名函授毕业生,即将迈入新的人生阶段,我对自己的成长与进步感到由衷的自豪和满足。在过去的学习过程中,我克服了许多困难和挑战,不断提升自己的能力和素质。
首先,在知识方面,我通过函授教育系统的学习,掌握了扎实的专业知识。在课程学习中,我注重理论与实践的结合,积极参与实践活动和实习,提升了自己的动手能力和解决问题的能力。我深入研究专业书籍和资料,不断拓宽自己的知识面,不仅掌握了专业知识,还具备了较强的分析和创新能力。在学习过程中,我还积极参加各类学术活动,与同学们进行学术交流,提高了自己的学术水平和团队合作能力。
其次,在思想素质方面,我注重培养自己的思维能力和创新意识。通过函授学习,我不仅学到了知识,更重要的是学会了独立思考和解决问题的能力。我在学习过程中,积极思考问题,勇于挑战难题,不断提出新的见解和解决方案。我还注重培养自己的创新意识,善于发现问题和解决问题,具备了较强的创新能力和创业精神。在与同学和老师的交流中,我不仅学会了倾听和尊重他人的意见,还能够理性地表达自己的观点和见解。
最后,在实践能力方面,我注重将学到的知识应用于实际工作中。通过函授教育的学习,我有机会进行实习和实践,锻炼了自己的实践能力和解决问题的能力。我在实习期间,以积极主动的态度参与工作,不断学习和成长。我注重与同事和上级的沟通与合作,在工作中取得了积极的成绩和评价。同时,我还积极参加各类实践活动和社会实践,不断拓宽自己的实践领域和实践经验。
总的来说,通过函授教育的学习,我不仅掌握了扎实的专业知识,还培养了自己的思维能力和实践能力。我相信,在今后的工作和生活中,我将能够充分发挥自己的优势,为社会做出更大的贡献。
函授毕业生自我鉴定范文800字 篇二
作为一名函授毕业生,回顾过去的学习经历,我深感收获颇丰,收获不仅是知识,更是一种成长和进步。
在学习过程中,我注重理论与实践的结合,注重培养自己的实践能力和解决问题的能力。我积极参加实习和实践活动,将所学知识应用于实际工作中,不断提升自己的实践能力和解决问题的能力。在实践中,我不仅学到了专业知识,更重要的是学会了团队合作和沟通协作的能力。我注重与同学和老师的交流与合作,不断提高自己的团队合作能力和沟通协作能力。我相信,在今后的工作和生活中,这种团队合作和沟通协作的能力将对我起到重要的推动和支持作用。
在思想素质方面,我注重培养自己的思维能力和创新意识。通过函授学习,我学会了独立思考和解决问题的能力。我在学习过程中,积极思考问题,不断提出新的见解和解决方案。同时,我还注重培养自己的创新意识,善于发现问题和解决问题。在与同学和老师的交流中,我不仅学会了倾听和尊重他人的意见,还能够理性地表达自己的观点和见解。我相信,在今后的工作和生活中,这种思维能力和创新意识将对我起到重要的推动和支持作用。
在实践能力方面,通过函授教育的学习,我有机会进行实习和实践,锻炼了自己的实践能力和解决问题的能力。我在实习期间,以积极主动的态度参与工作,不断学习和成长。我注重与同事和上级的沟通与合作,在工作中取得了积极的成绩和评价。同时,我还积极参加各类实践活动和社会实践,不断拓宽自己的实践领域和实践经验。我相信,在今后的工作和生活中,这种实践能力将对我起到重要的推动和支持作用。
总的来说,通过函授教育的学习,我不仅掌握了扎实的专业知识,还培养了自己的实践能力和解决问题的能力。我相信,在今后的工作和生活中,我将能够充分发挥自己的优势,为社会做出更大的贡献。
函授毕业生自我鉴定范文800字 篇三
为了提高自己的业务水平和能力,我参加了xx年的成人高考,考取了xx师范大学的汉语言文学专业,于是开始了三年的学习。通过学习,本人各方面都有了较大的提高。
(一)政治思想上
本人有坚定的政治方向,热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,热爱神圣的教育事业。函授期间,我努力遵守学校的各项规章制度,培养自己的文学兴趣。尊敬师长,热爱自己的班级,与班级同学和睦相处,且关系融洽。班中事务主动参与,且乐此不疲。我相信:乐于助人是快乐之本。
(二)学习目的及态度
我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽三年,但真正参加面授的时间只有几个月,所以我非常珍惜面授的时间。上课期间,我保持以往学习时代的风格,不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听老师的讲解,作好学习笔记,并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。对老师布置的作业,我从来都是不折不扣的高质量的完成。因为我深深明白:这是我提高自己水平和能力的机会。
(三)收获和体会
平时不常读书,函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺,并促使我研读各种文学书籍,并把它与平时的教学工作相结合。教学上取得了良好的效果,个人素质也得到了很大提高。
(四)工作与学习的处理上
在校工作期间,我一边尽力做好自己的本职工作,认真备课,教好学生
。一边不忘曲师大任课教师的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间,把函授期间不能作具体解说的书本知识理解消化。一份耕耘,一份收获。学习上的毫不懈怠使我能从容面对每一次考试,并取得不错的成绩。
(五)存在问题及努力方向
虽说是三年的函授学习,实际上面授只有三个月左右。虽说函授教师备课认真负责,学员真正能从老师那学到的东西并不多。大部分的知识还得靠自己的积累和教学实践中的领悟。在以后的学习工作中,我将以此为基础,不断的研究学习,提升自己。
有人把函授学员读书的目的归纳为:一拿文凭,二长知识,三交朋友。的确,我的本科函授学习认真而充实。三年的严寒酷暑,我有收获。今后,我会把做老师的路走得更好,更充实!
函授毕业生自我鉴定范文800字 篇四
三年的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程,本人在思想认识、业务知识方面都有了很大的提高。现鉴定如下:
一、思想认识方面
本人在函授期间,能认真学习学院开设的《人格心理学》、《教育社会学》、《咨询心理学》、《儿童发展心理学》等课程,对各种教育学和心理学理论有了较系统的了解和把握。特别值得一提的是:通过对儿童发展心理学理论的学习,本人了解到教师要用发展的眼光看待学生,要尊重、关爱全体学生;通过对人格心理学理论和咨询心理学理论的学习,本人明白了只懂传道、授业、解惑的教师不是合格的教师。合格的教师不仅关注学生的学习,更关注学生的心理。塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是他们共同的目标。
二、业务知识方面
三年的函授学习,实质上面授只有三个月左右。时间虽短,但本人觉得受益还是很大的。特别是学习了《教育原理》、《普通心理学》和《现代教育理论与实践》之后,本人觉得自己的理论水平提升了许多。平时,本人会不由自主地把所学的理论运用到自己的教学和教育实践中,效果都是相当不错的。工作之余,本人还会积极地撰写教学论文和教育案例,制作个人智客,并有多篇论文和案例获得了县级一、二、三等奖,xx首届教师智客、博克大赛中获得二等奖。
三、存在的问题
三年的函授,实质上面授只有三个月左右。虽然授课教师备课授课认真负责,但因为时间段,教学走过场,考试也走过场,学员真正学到的东西很少。大部分只能靠学员本人在教学实践中领悟、提升。另外一些新课程背景下教师急需解决的问题得不到解决:如现代教学媒体的知识应用,语文教学课件的制作和应用,新课程背景下教师角色的转换,教学策略的变化,师生间的交流沟通,小组合作探究的规范操作等无法得到学习和进修,这可能是现代高等教育与初等教育相脱钩的弊端。这是广大教师继续学习最盼望得到解决的,但总也得不到解决。也许这只是我的一个梦想。也是本人存在的问题。
函授毕业生自我鉴定范文800字 篇五
通过三年的本科函授学习,本人在思想认识,业务知识,专业技能等方面都有较大的提高。现概括如下:
(一)思想认识:本人在函授期间,能认真学习学院开设的《xxxx文艺理论》、《西方文论》、《中国古代文论》、《语言学概论》、《美学》等课程,对各种文学理论和语言学理论有较系统的了解和把握,对文学作品的认识有了一定的广度和深度,弥补了以往在宏观把握上的不足,拓展了在微观审视上的优势,提升了自身处理语文教材的能力。特别值的一提的是:通过对美学理论的学习,认识到语文教材和课文都蕴含审美因素,课堂教学过程更蕴含审美因素,语文教学是一门遗憾的艺术。作为一个教师,作为一个在新课程背景下的现代语文教师,应尽己所能,最大限度地挖掘教材、课文、教学过程的审美因素,对学生进行审美教育,提高学生的审美能力,把学生塑造成具有一定美学审判能力的现代合格公民。
(二)业务知识:三年的函授学习,虽然面授时间短,平时教学任务繁重,没有很多的时间作深入的思考,但觉得还是有较大的收获:特别是通过对《现代汉语》、《古代汉语》、《现代文学》、《古代文学》《儿童文学》等的学习,使本人在过去的基础上,有一个较完整的框架把握,对以前在专科阶段学习的知识有个反刍的机会,对知识有进一步的理解,自身素质有进一步的提高。实话实说,虽然很多知识在课堂上用不着,但作为一个教师,一个新课程背景下的教师,你要倒给学生一杯水,你自己必须有好几桶水,而且必须是活水。这些知识使本人高屋建瓴,提升了对教材的宏观把握和微观处理的整合能力。
(三)专业技能:教学是一门科学,更是一门艺术,语文教学更是一门科学和艺术结合的遗憾艺术,语文教师的专业技能涉及到林林总总,方方面面,有教材的处理技能,问题设计技能,授课技能等,不用说其他,单是课堂教学技能就令人目不暇接,疲于应付,什么导入技能,过渡技能,提问技能,结课技能 ,板书技能等。函授学习对我影响最深的是课文教学主问题的设计和问题的分解及坡度设计;如何有效地引导学生进行小组合作探究。较之过去有较大的提高。
函授毕业生自我鉴定范文800字 篇六
两年的函授大专学习生活就要结束了,通过两年的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程。本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的提高。毕业之即,对自已两年来的学习和生活作一个总结和鉴定。
一、思想政治方面
本人注重政治理论学习,能在工作和学习中认真践行理论,我始终对自己有较高的要求,能用科学发展观来认识世界、认识社会,能清醒的意识到自己所担负的责任,对个人的人生理想和发展目标,有了相对成熟的认识和定位.在专业课程的学习上,我极大程度的提高了自学能力,根据专业方向的要求,我有针对性的学习有关课程,掌握了很多有关知识,为专业课程的学习打下了扎实的基础;此外,我也涉猎了一部分其他课程,开阔了视野,对专业知识的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识.
二、学习方面
自参加xx中央广播电视大学旅游管理专业大专高教自考学习以来,本人能能按照学校的有关规定,利用业余时间自学各门课程,积极参加集中面授和串讲,按时完成各项作业。通过两年学习,现已认真完成了《酒店管理》、《旅游管理》等xx门课程的学习,掌握了所学知识,并通过了所学课程考核。
三、业务方面
为适应社会发展的需求,我认真学习专业知识,对本专业一丝不苟,由于所学的是旅游管理专业,也是我现在所从事的事业,因此非常努力刻苦。除了理论学习之外,还把学到的理论知识用到我现在的工作中来,我的实践能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。
似水流年,转眼已过三春。回顾过往,点点滴滴,依然 清晰。岁月匆匆,如白驹过隙,不知不觉已圆满的完成了学院规定的全部课 程。在老师的用心指导下,促使我能从容应对每一次考试,并取得理想的成 绩。这也使我明白了,只有在学习上毫不懈怠,才能够拥有“一分耕耘,一分 收获”。
通过两年的学习,自身得到了一个很好的锻炼和提高,在今后的工作中我还要继续努力,不断提高和完善自己。面对现在,我努力拼搏;面对将来,我期待更多的挑战。战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎出精彩的一幕。