师德考核自我评价【通用3篇】

师德考核自我评价 篇一

作为一名教师，师德是我的核心素质之一。在过去的一年中，我积极努力地提高自己的师德水平，并通过不断反思和总结，不断完善自己的教育教学方法。下面我将从教育理念、教学态度、职业道德等方面进行自我评价。

首先，我的教育理念是以学生为中心，因材施教。我始终坚信每个学生都是独一无二的，他们有着不同的兴趣、能力和特点。因此，我注重了解每个学生的个性和需求，并根据不同学生的情况，采取不同的教学方法和策略。我尊重学生的个人差异，鼓励他们发挥自己的优势，激发他们的学习动力，提高他们的学习成绩。

其次，在教学过程中，我始终保持着积极的教学态度。我热爱教育事业，对每个学生充满了耐心和关爱。我努力创造积极向上的课堂氛围，鼓励学生勇敢发言，激发他们的思维和创造力。我注重培养学生的团队合作和交流能力，鼓励他们相互帮助，共同进步。我相信，只有在轻松愉快的学习环境中，学生才能更好地发展自己的潜力。

最后，作为一名教师，我始终坚守职业道德。我尊重学生的人格尊严，绝不进行体罚和侮辱。我对学生的隐私进行严格保密，绝不泄露学生的个人信息。我尽力做到公平公正，不偏袒任何学生。我努力为学生树立正确的价值观和行为准则，引导他们树立正确的人生观和价值观。同时，我也不断提升自己的专业素养，参加各种培训和学习活动，不断更新教育理念和教学技能。

在过去的一年中，我不断努力提高自己的师德水平，取得了一些成绩。但我也清楚地认识到自己仍然存在一些不足之处，比如在管理学生上还有待加强，有时候会过于宽容。因此，我将继续努力，不断学习和改进自己，为学生的全面发展贡献更多的力量。

师德考核自我评价 篇二

作为一名教师，师德是我职业的灵魂和底线。在过去的一年中，我不断提高自己的师德水平，努力做到言行一致、严以律己。下面我将从诚信守信、尊重学生、教书育人等方面进行自我评价。

首先，我注重诚信守信。我坚信诚信是做人的基本准则，也是做教师的重要品质。我努力做到言行一致，遵守教师职业规范和校规校纪，不说谎、不作弊、不串通。在教学过程中，我始终树立正确的学术道德观念，尊重知识产权，严禁抄袭和剽窃。我也注重与学生之间的诚信交流，不做虚假承诺，兑现自己的承诺。

其次，我尊重学生的人格尊严。我视学生为人，尊重他们的个性和需求。我注重学生的自主发展，倾听他们的意见和建议，关心他们的成长。我尊重学生的隐私，不对学生进行人身侵犯和侮辱。我注重与学生之间的平等沟通，鼓励学生表达自己的意见和想法，尊重他们的多样性。

最后，我努力做到教书育人。我认为教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的品德和素养。我注重学生的全面发展，关注他们的身心健康，引导他们树立正确的人生观和价值观。我注重培养学生的创新思维和实践能力，鼓励他们勇于探索和尝试。我注重培养学生的社会责任感和团队合作精神，引导他们做有益于社会和人民的事情。

在过去的一年中，我努力提高自己的师德水平，并取得了一些成绩。但我也清楚地认识到自己仍然存在一些不足之处，比如在与学生的沟通上还有待加强，有时候会过于严厉。因此，我将继续努力，不断学习和改进自己，为学生的成长和发展尽更多的努力。

师德考核自我评价 篇三

师德考核自我评价（精选3篇）

在生活、工作和学习中，许多人都需要写自我评价，自我评价具有独特的自我功能，它促进自我发展、自我完善、自我实现。那么你有了解过自我评价吗？以下是小编为大家整理的师德考核自我评价（精选3篇），希望对大家有所帮助。

本人能热爱党，坚持拥护党的路线，方针、政策。坚持四项基本原则，坚持艰苦朴素的优良作风，坚持四美，衣着朴素大方。反对资产阶级自由化。热爱社会主义。认真贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业。提高中华民族的科学文化素质，培养合格的社会主义建设人才而努力工作。

自参加工作以来，能做到服从学校领导安排，坚守岗位，积极搞好教育工作，认真完成学校各项工作任务，认真执行学校的各项规章制度。在上级领导下，全心全意为教育教学服务，勤勤恳恳地搞好教育工作。做到爱生爱校，团结同事。经常向有经验的老师学习，还参加专业知识函授班学习，现已毕业，取得一定的专业知识，为搞好教学工作打下了扎实的基础。以外，还认真钻研教学大纲的精神，认真备好课，确保一堂课的质量。

本人在教学中能够爱护学生，对学生一视同仁，秉公办事。做好后进生的转化工作，为了做好这项工作，对他们实行严格教育，采取疏导方针，做到严与爱相结合，对后进生既严又爱，爱是前提，严是手段，爱中有严，严中有爱，善于发现他们的闪光点，以积极因素克服他们消极因素，由于长期抓，常抓不懈，学生的学习情绪很稳定。经过自己的努力，后进生的进步很快。例如：（例子补充）。

本人距离新时期社会主义教育事业发展要求还有一定的差距，在今后的工作中还需继续学习，不断深造，努力提高自己的'

教育理论水平和业务水平，培养出更多品学兼优的人才而努力工作。争做一名合格的人民教师。

作为一名教师，本人能认真参加学校组织的政治学习，积极响应党的号召，坚决执行党的方针、政策，忠于人民的教育事业，模范遵守《中小学教师职业道德规范》，爱岗敬业，关心集体，乐于助

一、热爱教师的职业是做好教学工作的前提

本人始终拥护党的基本路线，全面贯彻国家的教育方针，自觉遵守国家的各项法律法规，热爱教育事业和本职工作，对教师这个职业充满责任感、幸福感。一直来，热爱学校，热爱学生，注意为人师表，廉洁从表，模范地遵守社会公德，时时处处以师德规范的标准要求自己，教书育人，关心集体，团结、尊重同事，恪尽职守，严谨治学。

二、在教学地过程中能坚持正确地方向

坚持用发展地眼光看待学生，以人为本，在教学过程中，告诉同学们，只有学好知识才能提高全民地素质，才能提升国力，个人才能有为人民服务地本领，在现代知识迅速扩张地时候，只有掌握足够地知识，才不被时代淘汰。积极投身于教科研工作，大胆进行现代教育技术与数学教学整合地教改尝试。在每上完一堂课，我都会写下自己地反思，以不断督促自己进步。工作之余，我尽量每天挤一点时间阅读专业类地书籍，不断给自己充电。

三、关心学生，热爱学生，平等对待学生

爱学生，就必须善于走进学生地情感世界，就必须把学生当作朋友，去感受他们地喜怒哀乐。爱学生，要以尊重和依赖为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手，从学生关心地事寻求最佳教育时机，给学生春风沐浴般地教育。

回顾一年来地工作，在得与失中思索，自己一直奉行踏实工作、虚心学习地原则，而这或喜或忧、或得或失地点点滴滴必将成为我生命中地绚丽色彩，点缀着我地人生，在今后地工作中我将扬长避短，争取百尺竿头更进一步！

作为一名教师，本人能认真参加学校组织的政治学习，用心响应党的号召，坚决执行党的方针、政策，忠于人民的教育事业，模范遵守《中小学教师职业道德规范》，爱岗敬业，关心群众，乐于助人。在工作上兢兢业业，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。

教师的从教之日，正是重新学习之时。本人能认真学习教育教学理论，用心投身于教科研工作，大胆进行现代教育技术与语文教学整合的教改尝试。在每上完一篇课文后，我都会写下自我的反思，以不断督促自我进步。工作之余，我尽量每一天挤一点时光阅读专业类的书籍，不断给自我充电，努力丰富自我的文学内涵。

爱学生，就务必善于走进学生的情感世界，就务必把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。爱学生，要以尊重和依靠为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手，从学生关心的事寻求最佳教育时机，给学生春风沐浴般的教育。作为班主任，我主动做好学生的思想工作，经常找一些不一样层次的学生谈心，努力进入每个学生的内心世界，了解他们真正需要的是什么。其次，我和家长也用心共同探讨教育孩子的方法，或上门家访或主动打电话给家长，使家长的教育更具理性。

目前，新一轮的基础教育改革已经全面推开，在认真学习新课程理念的基础上，结合自我所教的学科，用心探索有效的教学方法。在英语课上，我把英语知识与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时注重学生的探究发现，引导学生在学习中学会合作交流，提高学习潜力。使学生的知识来源不只是老师，更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流，促使学生在学习中学会学习。

回顾一年来的工作，在得与失中思索，自我一向奉行踏实工作、虚心学习的原则，而这或喜或忧、或得或失的点点滴滴必将成为我生命中的绚丽色彩，点缀着我的人生，在今后的工作中我将扬长避短，争取百尺竿头更进一步！