培训学校工作自我评价简短(实用6篇)

时间:2016-04-04 05:32:40
染雾
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培训学校工作自我评价简短 篇一

培训学校工作自我评价

作为一名培训学校的工作人员,我非常自豪能够为学生们提供优质的教育和培训服务。在这篇自我评价中,我想强调我在以下几个方面的表现:

首先,我非常注重学生的个性化需求。每个学生都有自己的学习特点和需求,在教学过程中,我会根据学生的实际情况制定个性化的教学计划,以帮助他们更好地掌握知识和技能。我会与学生建立良好的沟通和信任关系,了解他们的学术目标和学习需求,以便更好地满足他们的期望。

其次,我注重培养学生的综合能力。在培训学校,我们不仅仅注重学生的学术成绩,还关注他们的综合素质。我会鼓励学生参加各种课外活动和竞赛,培养他们的领导能力、团队合作精神和创新思维。我相信这些综合能力对学生的未来发展至关重要,因此我会尽力提供各种机会和资源,帮助学生全面发展。

再次,我重视教育的实效性。培训学校的目标是帮助学生提高学习成绩和能力,因此我会采用一系列有效的教学方法和策略,确保学生能够真正掌握所学知识。我会及时反馈学生的学习情况,与家长保持密切联系,共同关注学生的学习进展。我也会不断反思和调整自己的教学策略,以提高教学的实效性。

最后,我注重团队合作和专业发展。在培训学校,我们是一个紧密合作的团队,每个人都发挥着重要的作用。我愿意与同事分享自己的教学经验和心得,相互学习和进步。此外,我也会定期参加教育培训和学术研讨会,不断提升自己的专业知识和技能,以更好地为学生服务。

总之,作为一名培训学校的工作人员,我努力为学生提供优质的教育和培训服务。我注重学生的个性化需求,培养他们的综合能力,重视教育的实效性,并与团队合作和不断专业发展。我相信通过我的努力,学生们能够在培训学校取得更好的成绩和发展。

培训学校工作自我评价简短 篇二

培训学校工作自我评价

作为一名培训学校的工作人员,我一直致力于提供优质的教育和培训服务,帮助学生实现自己的学习目标。在这篇自我评价中,我想强调我在以下几个方面的表现:

首先,我注重与学生建立良好的师生关系。在培训学校工作期间,我与学生建立了亲近和信任的关系,使他们能够更加放松和专注于学习。我尊重学生的个人差异,鼓励他们提出问题和思考,以激发他们的学习兴趣和动力。我相信一个良好的师生关系是学生成长和学习进步的关键。

其次,我注重教学方法的创新和改进。在培训学校工作期间,我积极探索和尝试各种教学方法和工具,以提高教学效果。我会根据学生的学习特点和需求,灵活运用不同的教学策略,使课堂更加生动有趣。我也会利用多媒体技术和互联网资源,为学生提供更丰富和多样化的学习体验。

再次,我注重学生的学习效果和成长。在培训学校,我们的目标是帮助学生提高学习成绩和能力。因此,我会定期评估学生的学习情况,及时反馈他们的学习进展和问题,并制定个性化的学习计划。我相信通过及时的反馈和指导,学生能够更好地理解和掌握所学知识,取得更好的学习效果。

最后,我注重与家长的沟通和合作。在培训学校工作期间,我与家长保持密切联系,及时向他们反馈学生的学习情况和进展。我会与家长共同讨论学生的学习目标和需求,并制定相应的教育计划。我相信家长的支持和配合对学生的学习和发展至关重要,因此我会与家长保持良好的沟通和合作关系。

总之,作为一名培训学校的工作人员,我致力于提供优质的教育和培训服务。我注重与学生建立良好的师生关系,创新教学方法,关注学生的学习效果和成长,并与家长保持良好的沟通和合作。我相信通过我的努力,学生们能够在培训学校取得更好的学习成绩和发展。

培训学校工作自我评价简短 篇三

学校是教师培训的基地、学校是教师成长的摇篮、学校是教师翱翔的天空、学校是教师播种的园地、学校是一片期望的田野。随着新课程改革的深入,校本培训的作用被提升到重要地位。我校教师培训工作的重心放在:研训一体,全面提升教师素质上。为切实做好基础教育新课程改革,强化现代教学基本功和教学技能,全面提高教师的专业素养,建设一支高素质的师资队伍,本学期我们着重从“训”和“研”两个方面开展工作的。

一、以培训为重点,强化教师专业素质。

校本培训是提高教师专业素质的主渠道,所以我们把教师培训工作作为重中之重的工作来抓。结合我校实际主要进行了四项培训:面向全体教师的计算机基本技能培训;

多媒体课件制作等方面迅速提高,90%的中青年教师能独立制作课件,并建有自我的个人网页或第一范文网站。实现了备课信息化、教学网络化、教研开放化、教师学习自主化,构成了网络环境下的校本研修新模式。在实施中,我们边实践,边发展,边收获,为构建学习化学校,促进教师的专业化水平和综合素质做好了铺垫。

二、以研究为核心,提高教师专业本事。

在传统的教研活动中,传达布置教育教学精神、任务居多;教学理论学习多,与教学实践结合少;个体领会独立操作、盲目性多,集思广益的“头脑风暴”少。长期以来,传统的教研模式使教学研讨的实效、教师专业持续发展的实效大打折扣,无法真正起到不断更新理念、从“以学生为本”的角度创新教学方式的作用。所以我校本学期的校本教研紧密结合教学实践以专业引领、伙伴互助、研修一体的学习型组织研修模式创设了聚焦课堂、合作交流、反思提高的情境,激发了教师在教学实践中提升专业素养的热情,调动了教师以多角度、多样式进行教学设计的创新进取性和反思精神。

引领青年教师聚焦课堂,在课堂实践中发现问题、解决问题、提高教研本事。在聚焦课堂、关注学生、渗透语文因素的情境中,有目的的听课、评课,有效地提升青年教师的业务专长。在“点”的基础上,经过教研组内必须密度的互相观摩、评析,促进“面”——组内众多教师的业务提升。

互动学习、合作交流。在教研组、尤其是备课组的活动中,确立共同努力、全面提高的目标,有力地凝聚教研组的团队精神。在这一基础上,越来越多地体现出有疑共研、有求共解的和谐互动协作的氛围。利用教研活动、随机交流等时机促进互动学习、合作交流、资源共享的良好平台的构筑。

反思教例、创新发散。抓住每教学研究课的机会,进行团体备课、听课、评课,从同一目标、不一样角度对教材处理、学生分析、教学环节、教学语言、教学技术现代化等教学业务地提升进行研讨,大大增强了研修的实效性。与此同时,

“团队协作”的效能使每一位教师的教学不论从备课资料还是形式的准备都尽可能的厚实,使不一样文体、不一样时代国家的文本相互渗透,甚至不一样学科的知识在语文学习的过程中交互,提升教师和学生的综合学习本事。校本研修作为现代学校教育运营的重点,正悄悄地改变着学校教育发展的走向,让教育的过程充满活动的、反思的、创造的、人性化的魅力。让我们在每一天、每一课渗透课堂的研修中时时思考、刻刻钻研,经过校本研修真正提升教师的业务水平、可持续发展本事,使课堂真正焕发出生命的活力。

培训学校工作自我评价简短 篇四

紧张而忙碌的一学年工作既将过去。一年里,在学校领导的正确领导和支持下,在全体办公室人员的共同努力下,在其它处室的领导和同志们的理解、支持下。我进取贯彻学校的各项工作思路,按照年度工作计划和办公室工作安排,团结协作,在工作中始终坚持饱满的工作热情,进取的工作态度,保证各项工作全方位地为学校中心工作服务,为全体教职工服务。现将一年工作评价如下:

一、明确工作思路,提高工作实效。

思路决定出路。经过不断学习和思考使我明确了办公室工作的主要职责和准确定位。它是参与政策执行、管理事务和搞好服务的定位。认清了服务员、协调员和督办员的主角定位。围绕工作定位,20__年确立了围绕学校中心工作,进取推动“项目管理任务驱动”工作模式的贯彻落实。明确岗位职责,提高工作实效,协调好各种关系的工作思路。为进一步提高工作质量,我们对外树立窗口意识、对内增强职责意识,杜绝工作失误、增强工作主动性。一年中,明确的工作思路为办公室各项工作起到了进取的引领带动作用。

二、深化学习,努力提高理论水平。

(一)学习、学习、再学习。

随着岗位和主角的转变,我进一步增强了学习的紧迫感,进取地向同事学、向书本学、向实践学,学做人、学做事。深入学习了xx届六中全会精神、区教委的文件精神,牢固树立科学的发展观;根据工作需要,又系统学习了人本管理、绩效考核、学校文化等理论,较为全面地了解了当前实用的管理理念、管理思想和管理模式。作为学校党政办公室主任,我深知此刻工作和过去教科室工作性质不一样。要进行主角的真正转变,就要不断学习,提高自我的理论水平,掌握办公室的工作性质和工作方法。一年中我学习了《智源》、《中层领导完全实务手册》、《成也细节败也细节》等书籍11本。

(二)反思、评价、再提高。

为自我新的工作岗位供给理论的支撑,不断评价经验。一年中,自我有2篇文章获全国教育理论创新论文评比一等奖。1篇文章获北京市基础教育科研论文评比一等奖。同时向实践学习,向老教师学习,在工作中多和同志们交流,征求大家的意见和提议,集大家的智慧,共同完成办公室的各项工作。如果我在一年中能够胜任这项工作,能完成领导交给的任务,是和全体办公室人员的共同努力分不开的。

三、履行岗位职责,注重工作实效。

(一)围绕中心,努力搞好“三个服务”。

为领导服务、为学校中心工作服务、为教师服务是我们的工作宗旨。办文、办会、办事是办公室主要工作。我们对文件材料严格把关,注重细致,统一标准,规范格式;强化各种会议的组织和督办,提升会议标准,强化了会议的效果。细节决定成败、态度决定行为、标准决定形象、方法决定效率。实现了工作的规范和高效。

(二)以人为本,强化管理。

用情管理,建立和谐人际关系。提倡换位思考,多进行谈心沟通,关心教职工生活,学会认同和接纳。努力让大家在高高兴兴中把工作干好。

(三)创新管理,激发工作热情。

应对枯燥的日常工作,加大了工作力度,对工作流程进行梳理,对岗位规范进行定位,明确岗位职责,细化职责分工。

一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。这是我的亲身感受。一年来,办公室的成绩的取得是领导关心、其它处室领导和同志们支持的结果,更是办公室全体成员顾全大局、团结一心、奋力拼搏的结果。

(四)做践行的促进者,充分发挥一个党员的作用。

我始终坚持坚定的政治立场,在思想上、行动上与党坚持高度一致,严于律己,团结同志,尽职守则,勤奋工作,能够与时俱进。

根据学校党总支的工作部署。在校党总支的领导下,我进取配合党总支组织开展全校党员教育活动,并组织落实;在校党支部的领导下,办公室按时完成党组织评估的各项准备工作。进取参与党支部换届选举工作。作好房山区人大代表选举第25选区的工作。同时我个人也进一步增强了自我的党员意识和党员职责感,增强了政治敏锐性和鉴别力,增强了用理论指导工作的意识和本事。

四、从学校发展的大局研究,努力为学校发展出力。

(一)摆正位置、提高服务意识和水平。

作为办公室主任,最重要的是要摆正自我的位置,清楚自我所应履行的职责和应尽的职责。所以我时刻提醒自我必须有高度的事业心,要甘心吃苦,淡薄名利,努力做好协调、联络、督导和服务工作,而我在实际工作中也是这样做的。在工作中,尽量发挥自我的主观能动性,进取主动地想问题,办事情,力争把各项工作都想在前,同时注意做好评价,及时发现问题及时纠正。在贯彻领导旨意或在催办、督办工作时,我也总是从共同做好工作的良好愿望出发,尊重每个处室的每一位同志,切实做好协调和督办工作,促进全校各项工作的顺利进行。为学校的中心工作服务,为促进学校的发展服务,为教职工的切身利益服务。

(二)办公室担负着全校的宣传、档案管理、接待、会务、人事工资管理、党务工作等多项工作。

是学校信息传递、政策落实、上下内外沟通的窗口,是全校各项工作起辅助作用的综合职能部门,既要承担繁忙的事务,又要参与各种学校大活动的组织、准备、协调工作。一年中学校经历了人事工资改革、公费医疗改革,党员换届选举工作、学校发展人大、政协座谈会、“十五”教研、科研、培训工作评价大会等。我们成功参与并组织第二届进修学校工作年会等大型会议6次。理解上级领导检查指导工作21次。我们的工作不向业务部门那样能够量化出来,也没有一个标准能够衡量我们的工作。每一次活动都是对我们的考验和锻炼。这些工作,办公室全体人员除按要求完成日常的文件起草、档案管理、学校宣传、会议筹备、材料的审查各项工作外,在各项活动都时间紧、人员少的情景下,团结协作、不计较个人得失,坚守工作岗位,以认真负责地态度、高质量地完成领导交给我们的任务。为学校各项工作有序进行做出了我们的贡献。

(三)教职工的事无小事,始终把教职工的切身利益放在首位。

学校党政办公室,承担着学校的人事工作。由于学校此刻岗教职工人数已超过170人,退休教职工120多人,无论是从工资还是考核与晋升角度,业务量都很大。在办公室工作杂、业务量大、需要协调的事情多的情景下,我们依旧严格按照上级部门要求认真完各项人事工作。20__年完成了全校教职工工资改革;按时为教师造发工资;认真做好政策宣传及很多准备工作,在工资改革中,我和办公室主管人事的教师一道去教委核查人事档案,一次一次将结果向全体教职工进行公示。由于我校退休教师较多,情景也较为复杂,每个人的情景各不相同,手续也较繁杂。我们及时和上级领导沟通,向他们解释教职工同志的情景,为一个人有时就跑好多趟。教职工的事无小事,为了教职工的切身利益,我们始终做到公平、公正和透明。我们细致的工作同时也得到了上级主管领导的表扬。

五、认清自我,超越自我,反思不足。

在目前这一岗位,我时常提醒自我,要不断进行反思。对照自我的工作,结合岗位要求,我认为主要存在以下几方面不足:

一是临时事务多,影响计划落实。不能跳出日常琐事,时常处于被动和忙碌中。

二是读书学习的习惯要进一步加强。一方面忙于日常工作,使自我失去了时间的支配,自我没有挤时间学习,没有博学广学。

三是主动参与精神不够。自我主动思考问题方面不够,经常处于被动的工作状态。

四是待人处事不够成熟。对一些事情的处理,容易情绪化。把情绪展此刻脸上。所以在工作中有时有急燥情绪,用理论指导实际工作的水平也还有欠缺

五是内部管理需进一步提升。工作常常是布置的多、检查得少。工作的精细化程度有待进一步提高。

一年来,本人在各位同仁的大力支持下,做了一些工作,但也存在着不足。今后将以这次考核为契机,进一步努力工作,奋力拼搏。在今后工作中我将虚心理解大家批评和监督,不断提高,努力与大家一道为学校的发展做出自我的贡献。

培训学校工作自我评价简短 篇五

我校创办于20__年,_年来得到了市教育局,民政局及有关部门的大力支持和指导。学校一向坚持以适应社会需求、培养实用型高素质的人员为准则,经过全体教职工的辛勤劳动,取得了必须的成绩,得到了社会各界人士的好评,具体做了以下工作:

一、加强和完善了学校的规范化管理,健全各项管理制度

1、着重加强了学校的管理工作,建立健全了一系列规章制度:从教职员工守则,到各岗位职责制;从聘请教师规则,到档案管理制度、财务管理制度,安全保卫制度等等,同时具体落实到每个教师或管理人员身上,使学校的管理工作有条不紊,井然有序。

2、完善教务工作,勤勤恳恳做好每项工作,每一期培训班开班后,教务人员都进取深入现场服务。从学员的实际情景入手,做好各项工作,使学校的工作运转到位。

3、保障教职工的合法权益,根据法律法规的规定为教职工办理各种福利待遇,让教职工有法定的休息时间,调动教职工的工作进取性,关心教职工的思想、工作和生活。

二、提高教育质量,加强特色培训

1、我们在办学初始,就认识到学校要在社会上树立良好信誉,必须要在办学中注重自我的特色,所以,我们着重培训会计电算化和计算机应用人才,从而取得了较好的成绩,得到了社会的认可和赞许。

2、聘请正规大中专学校中有较高层次,思想好,作风正派,事业心强,具有丰富教学经验的教师任专职或兼职教师,使学校的教学质量始终坚持在较高的水平上。

3、加强学员的辅导工作,学校在机房内配备专职的辅导教师,从学员到校上课开始,辅导教师就同任教师一齐对学员情景进行核实,辅导时热心、耐心,做到有问必答、不厌其烦,促进学员的理论与实践相结合,不断提高学员的实际操作本事,学员的考试合格率坚持在92%以上。

三、进取响应社会号召,为社会公益事业做贡献

1、20__年,市政府为了提高市民的电脑网络水平,开展了“百万家庭普网教育”的工作,并将此项工程列为__年八大实事工程之一,普网培训对于市民是免费的,学校所能得到的补助也是微乎其微的,可是我们认识到学校在注重经济效益的同时应当同时要重视社会效益,毅然承担了此项培训工作,一年来总共培训了学员..多个,属于全市培训学员最多的学校之一。

2、开展下岗、失业工人的计算机应用本事培训工作,市里有关部门为了提高下岗、失业工人的就业本事,提出了就业前先培训的策略。为此,学校根据下岗、失业工人的特点,制定了一套贴合他们的培训计划。重点提高他们的实际操作本事,加强辅导,延长课时,同时要求他们认真参加培训,培训结束后参加有必须的权威认定的《浙江省计算机应用本事考核》。在我们的进取努力下,同时在学员的配合下,下岗失业工人的考试合格率始终坚持在90%以上。

四、及时更新软、硬件设备,创造良好的教学环境

1、学校现有586机型的机房二个,同时今年又新配置了p4主流机型48台,显示器全部更新为17寸纯平,并采用多媒体教学投影仪教学。机房除了局域网连接外,还经过电信宽带开通了外网服务,让学员能够畅游在因特网的信息世界中,为教学工作供给了根本的保证。

2、聘请专人负责机房的环境卫生,做到整洁、干净,给学员留下良好的印象。

培训学校工作自我评价简短 篇六

一学年的学校工作又落下帷幕。在这一学年中学校既定的工作思路与工作重点,在__区教育局领导下,紧紧依靠全体教职工,进取进取、努力开拓、奋发拼搏、艰苦创业,学校的各项工作又上了一个新台阶。学校始终以“高标准、严要求、创一流”为总体目标,以“深化教育教学改革,扎实推进素质教育,进一步强化学校建设,做好布局调整工作,紧抓新课程改革实验,带动学校教育科研再上新台阶,全面提高学校办学水平,为创省示范性美术学校而努力奋斗”为工作中心,以“面向全体,全面提高”为办学思想,进一步强化了学校内部管理体制改革,使学校构成良好的校风、教风和学风。在过去的一年中,我们结合学校的实际,坚持以现代化为主题,以改革创新为动力,以提高教育教学质量为根本,构建现代化相适应的学校美术教育教学体系,为创一流美术学校打下了扎实基础。

一、深抓学校安全工作,共建平安和谐学校

安全是学校的一条生命线,离开了安全,学校的所有工作皆成一句空话,有鉴于此,学校经常教育全体师生必须牢固树立“安全重于泰山”的意识,学校充分利用周前会、晨间谈话、红领巾广播站、宣传窗等各种阵地,在全体师生中,进一步增强安全工作的法制观念,切实做到学校发展与学校安全两头兼顾,经过签订安全工作职责书,以做到领导落实、岗位落实、措施落实。认真抓好师生安全教育,进取采取各种预防措施,强化校舍、教育教学设施、食品卫生、师生外出活动、危险品、取暖炉等的安全工作,多次组织人员检查学校的安全状况,从而确保了学校平安。深化开展安全知识教育和应急演练,提高师生安全意识和自救互救本事,进取开展中小学安全教育周、安全教育日活动。严格执行学校突发公共安全事件报告制度,做好预防和处置工作,进一步完善教师值班制度和学校安全联防制度,深入开展学校及周边治安综合治理,确保我校安全稳定。

二、注重德育渗透,深化素质教育改革

一年来,我们始终把学生的全面发展,面向全体学生,使学生主动生动发展,作为学校教育工作进一步推进的着力点,这也是我们扎实推进素质教育基本表现。我们的德育工作根据学校的德育工作计划,充分发挥少先队在教育、培养学生骨干、构成良好的班风与校风方面的作用。利用学校的各种媒体对学生进潜移默化的教育,克服了因学校扩大而带来的一些学生不良的生活与学习习惯。充分利用《德育基地读本》和《法制教育读本》对学生进行教育,使法制教育制度化、规范化,加强了学校、家庭、社会的联系,初步构成了合力。

为了进一步发展学生的个性,一年来我们在抓课堂教学的同时,大力支持各种活动,学校组织进行了学校文化艺术节,全体学生进取参加教育局举行的各种文艺比赛,在活动中学生充分展示体育、美术和文艺素质,也发现我们的学生蕴含着无穷的潜力,发现了一批特长生,我们同时寓德育在各项活动之中。

三、加强教师队伍建设,全面提高教师素质

我校一贯重视教师的业务进修,尽管学校办学经费十分紧张,但我们还是给予参加进修学历合格的教师鼓励。学校派优秀教师外出学习经过组织中青年教师进行课题研究及现代化美术教育技术培训等有效手段,加速中青年教师的成长,使全校绝大部分教师能上市级美术公开课。我们不仅仅重视教师的业务成长,更重视我们的教师师德建设。强化师德建设我们以全面提高教师素质为目的,使全体教师牢固树立科学的世界观和高尚的职业道德,建设一支充满生机和活力,与现代化教育和城市化建设相适应的教师队伍。

四、加强美术教育科研,全面提高教师的美术教育科研本事

一年来,我们较为重视教科研工作,坚持科研兴校的思想,经过教育科研为先导,在今年下学期,学校教科室认真组织我们全体教师进行了教研的校本全员培训,指导全体教师进行教研的全过程演练,以点带面,提高教研效果。督促我们的教师参加美术教育科研,初见成效。这年中,学校大力支持全校教师参加美术教育科研培训,支持我们的教师开展美术课程改革研究。也安排了一部分教师外出进修培训。

五、强化教育管理,全面提升教育质量

在强化教育科研,加大校本教研和培训力度,扎实推进新课改的实施,立足课堂抓质量的同时。搞好学校内部教育教学评估工作,深入课堂听课,听人人课。人人听课活动。迎接省评估检查和省督导检查。对教师的教学工作,经过听课、教学研讨,合理布置安排正确评定教师的成绩、名次、等级,做到公开、公正、透明。对在校教师,进行教学成绩考核,各项工作记分,合理调整教师公正岗位,做到能者上,庸者下。无功即是过的用人机制和工作导向,构成“有为有位,末位淘汰制”。

六、加大投资力度,改善办学条件

强化学校建设,做好布局调整。一年来,我校克服了资金不足的影响,完成了办公室、多媒体教室的改造,在暑假期间对全校的桌椅板凳进行维修,为学生营造了良好的学习环境。_月份学校加大办学力度,在原先的基础上又扩了200平方米,对学生所学专业进行了扩充。增设了四个国画班。

七、进取参加各种美术展览、比赛,并取得了优秀的成绩

在今年参加全国比赛共7次,我校多次获得学校组织金奖。其中我校王懿林、陈建、周塘芳、邓亚芳等教师多次获得辅导教师金奖。我校学生共有120人次获嘉奖。_月组织参加了两次中国美术学院社会美术水平考级,参考人员共计300人,都取得了优异的成绩。

总之,一年来,我校各项工得到上级领导的肯定和表扬,学校稳步发展,呈良好上升态势。但我们也还有很多的不足,我们的路还很长,我们会进一步加快教育改革的步伐,创立良好的教育环境,提升办学水平,为创立品牌名校而不懈努力。

培训学校工作自我评价简短(实用6篇)

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