染雾最新医学生实习前自我鉴定 篇一
作为一名即将进入实习阶段的医学生，我深感责任重大，同时也非常兴奋。在未来的实习中，我将面临各种各样的挑战和机遇，我希望通过这次自我鉴定，能够更好地了解自己的优势和不足，为实习做好充分的准备。
首先，我认为我的最大优势是我对医学的热爱和执着追求。我一直对医学领域充满着浓厚的兴趣，对于疾病的治疗和健康的维护有着强烈的渴望。我曾经积极参与医学领域的科研项目，并参加了一些医学讲座和学术交流活动，不断拓宽自己的知识面。我也喜欢与患者交流，通过倾听他们的故事和需求，为他们提供有效的医疗服务。我相信这种热爱和执着会成为我在实习中的动力，让我能够更加专注和投入。
其次，我具备良好的团队合作能力和沟通能力。在大学期间，我积极参与各种团队项目，并担任过团队的领导者。我了解到在医疗领域，团队合作和良好的沟通是非常重要的。每个医生和护士都需要相互配合，互相协作，以提供最佳的医疗服务。我相信我的团队合作和沟通能力会让我成为一个有效的团队成员，并能够与其他医务人员良好地合作。
然而，我也清楚自己存在一些不足之处。首先，我在实践经验方面还有所欠缺。虽然我在学校里学习了丰富的理论知识，但是缺乏真实的临床经验。这可能会对我在实习中的表现造成一定的影响。其次，面对一些特殊情况，我可能会遇到一些挑战。例如处理紧急状况或与情绪不稳定的患者进行沟通等。这些都是我需要在实习中努力学习和改进的方面。
为了克服这些不足，我已经制定了一些具体的计划。首先，我会积极参与各种实习机会，争取获取更多的实践经验。我会主动向导师请教，并观察和学习其他医务人员的工作方式。其次，我会加强自己的心理素质和情绪管理能力，以更好地处理各种情况和挑战。我会参加相关的培训课程，并与同学和导师进行经验交流，以提高自己的应对能力。
总之，我对即将到来的实习充满期待和信心。我相信通过自我鉴定和不断努力，我能够充分发挥自己的优势，同时不断改进自己的不足。我会以积极的态度投入到实习中，为患者的健康贡献自己的力量。
最新医学生实习前自我鉴定 篇二
作为一名最新的医学生，即将踏入实习的阶段，我深感责任重大。在这篇自我鉴定中，我将分享我的优势和不足，并提出一些改进的计划，以更好地准备和应对未来的实习挑战。
首先，我的一个优势是我拥有扎实的医学知识基础。在大学的学习过程中，我凭借勤奋和努力，成功掌握了医学领域的基础知识。我对解剖学、生理学、病理学等学科有着较为深入的理解和掌握。这种知识储备将使我在实习中更加自信和专业。
其次，我具备良好的观察力和细致入微的工作态度。在医学领域，观察力是非常重要的一项素质，能够帮助医生发现患者的病情和异常情况。我经过多次实践和培训，培养了自己的观察能力，并懂得如何将观察到的细节转化为临床实践中的行动。此外，我对工作细节有着高度的重视，注重每一个环节的准确和细致。我相信这种工作态度将有助于我在实习中展现出较强的责任心和专业性。
然而，我也意识到自己的一些不足之处。首先，我在紧急情况下的应变能力相对较弱。医学领域常常需要面对各种紧急情况，例如突然发生的心脏骤停或意外事故的处理。在这些情况下，冷静和果断非常重要。我意识到自己需要进一步培养这方面的能力，通过学习和模拟训练来提高自己的应急反应。
其次，我在沟通和人际交往方面还有一定的提升空间。医学领域需要医生与患者、家属以及其他医务人员进行良好的沟通和合作。我希望通过积极参与各种实践机会，学习和借鉴其他医务人员在沟通方面的经验和技巧，提高自己的沟通能力。
为了改进这些不足，我已经制定了一些具体的计划。首先，我将积极参与各种实习机会，争取获得更多的实践经验，特别是在紧急情况和沟通方面。我会利用导师和其他医务人员的指导和帮助，不断改进自己的应变能力和沟通技巧。其次，我会参加一些专业培训课程，如急救培训和沟通技巧培训，以提高自己在这些方面的能力。
总之，我对即将到来的医学实习充满期待和信心。通过自我鉴定和不断努力，我相信我能够充分发挥自己的优势，同时不断改进自己的不足。我将以积极的态度和专业的精神投入到实习中，为患者的健康贡献自己的力量。
最新医学生实习前自我鉴定 篇三
通过实习，我感觉作为一名医务工作者在日常工作中要注重以下几点：
第一、要注意个人形象。这个问题似乎从来都没有在入科教育中提到过，不过，相信很多局外人，包括医学生印象中的医生都应该是如江口洋介般玉树临风的——虽然，实际情况可能让你大跌眼镜。跨进病房那一天起，你就成了一个准医生了。尽管医生在中国的地位并不高，尽管整个病房谁都想支使你，但是，咱不能自己把自己给看扁了，更何况，没有病人会一开始就充分信任一个胡子拉碴、白大衣皱巴巴的医生，所以，请注意你的形象
第二、请不要迟到。这是个通病，有很多人都是踩着点冲进病房的，不论是实习的，本院的，还是进修的。
第三、如果可能的话，在进一个科前先把相关的书本内容复习一下。事实证明要这么做是相当相当困难的!但是，还是有人做得到的。在实习的时候，一个小组的同学也可以经常交流一下大家的心得体会。记得在呼吸科的时候，我的带教老师就总结了一个关于咯血病人的临时医嘱的口诀。“咯血待查原因多，收治入院查清楚。三大常规血尿粪，b超胸片心电图。肝肾功能电解质，血糖血脂血黏度。结核抗体ppd，胸部ct加增强。纤支镜再加活检，实在不行开胸查。”所以，再次体现了分组的重要性。
我这人最大的缺点就是不够自信。我对于自己的能力总是怀疑，不敢主动争取承担某项任务，一般只是认真完成老师分配的任务，这使得我做事很被动，失去了许多提高锻炼的机会。在现在这个竞争如此激烈的社会里，不善于推销自己的人常常会失掉许多很好的机会，不利于自身水平的提高。在实习阶段，有许多动手的机会都要靠自己争取，因此今后我应更加自信，更加主动。
实习已经好多天了，对医院和科室的整个运作都有了一定的了解。现在我一边学习基本的临床操作，比如胸穿，换药，拆线等，一边向师兄师姐学习疾病的治疗和常用药物的使用。以前的诊断学和内科学是基础，不过和临床还是有些脱节。比如抗生素的使用，书本和实践真的差别非常大，而且不同的老师有不同的习惯和经验，在没有确切的病原学证据之前，都是经验用药的。药物最基本的药理机制都在大三的药理课上学过的，不过因为一直没有自己用过药所以以前花了很多时间背记的东西，现在几乎都还给老师了。不过，我想，如果经常用，应该很容易记住。呵呵，反正我对自己喋喋不休的提问从来不会觉得惭愧，师兄师姐也非常乐意给我解答。。他们除了在临床的技能上面指导我，还教会我很多他们自己在实习中总结出来的经验，让我少走了不少弯路。
实习了一段时间，我还学会了处理各种的人际关系。科室里面，医生和护士的关系，医生和医生之间的关系，医生和病人及家属的关系，下级医生和上级医生的关系……最大的体会就是低调——别把自己看得太了不起。?三人行，必有我师?，上级医生当然不用说，护士老师也相当棒，病人也非常值得尊敬，需要我们的关心，大家互相尊重互相信任，才能战胜我们共同的敌人——疾病。
总而言之，通过实习我学到了课堂上许多学不到的东西，这八个月我过得很充实。
最新医学生实习前自我鉴定 篇四
实习活动已经结束好长时间了，但是直到今天，实习留给我的思考还在脑子里面回想。我不知道那些感觉、那些思路要在我心里停留多长时间，也不知道这些思路留在心里面是好还是坏。自打有了那样一些经历之后，整个人都有所变化，现在仿佛还在变化着。对我来说这次实习心得作业仿佛比以往任何一次作业都要困难，犹豫了很长时间不能下笔。脑子里面的东西从来没有像现在这样多，但是难以将它们定位。如果下面说得太乱，还希望大家见谅。
给我印象最深的是王教授讲的”结合临床量表治疗强迫症患者”.在那次课中,我第一次全面接触到了如何誊写患者病历.
病历的誊写要体现以下几个部分:
1患者的一般情况.姓名,年龄,职业,籍贯,住所等等.
2主诉情况.即患者家属提供的有关患者的情况.
3患者的现病史.患者提供的有关自己的现在患病情况.
4患者的既往史.患者或家属提供的有关患者以前患病的情况.特别注意要确定,患者是否有器质性脑外伤,还要特别考虑患者是否有酒精依赖.
5患者个人史.包含有顺产与否,父母性格,生活环境,工作情况,学习情况,烟酒史,婚姻恋爱史,家族史等等
6精神科检查.意识障碍检查,感知觉障碍检查,思维活动障碍检查,注意力障碍检查,记忆力障碍检查,智力活动障碍检查,有无自制力检查,情绪情感活动障碍检查,意志行为活动障碍检查等等.
7量表测评,b超检验报告,x光检验报告等等.
据王健老师介绍,全部报告要在72小时内全部写完,其中任何一项没有完成,都要打回去从做,不能给患者确诊.
这部分的病历誊写要求介绍,只占全部实习教学内容的一小部分,大概只用了不到三十分钟的时间,但是我感觉它对我们医师来讲格外重要.它是医师确诊的主体思路,换句话说就是你医师的思路落实到哪一步,才能给眼前的个案定性的问题.病历的严谨与否能体现一个医院,一个医师医术水平的高低.也严重关系到确诊的准确性,直接涉及患者的就诊与治疗,干系重大.
在以往的教科书上,只是简单谈到要了解求助者的一般情况,躯体症状,心理症状,家庭支持系统结构,要辅助量表测评.但是.书本上的介绍没有王教授的介绍全面.王教授在课堂上明确强调以下几点.
1要凸现既往史.特别要注意排除器质性脑病对神经症的影响.比如肺性脑病,肝性脑病还有腮腺炎.另外不要忘记考虑酒药依赖.
2在个人史部分.(首先老师的层次划分就十分细致,比书本上的周到.另外老师特别强调)从小学到大学的学习生活部分问得要细,几乎是只要患者有挫折就要问为什么.在家族史里,要问父母两系三代内成员近-亲婚配情况.
3精神检查部分要充分重视检查患者自制力有无.
还有就是病历报告上面有b超检验报告,x光检验报告.
以上几点是教科书上没有的部分或者没有强调的部分,而那些部分在临床实践中非常重要.按照老师介绍的病历誊写思路,给人以严肃,认真,科学,严谨的感觉.体现了人本的科学精神,值得患者信任的负责任态度.
在王教授结合病历请来患者进行临床教学时,病历中所记述的各点基本全面覆盖了患者的情况,甚至比患者知道的还要多(因为有患者父母的补充在病历里)这一点明显让患者感到吃惊.
据患者陈述,“在入院的时间内,感到病情有所控制,是……吃对了药了……”
这就是让我感触颇深的小小的”病历报告”.
自己对能够体现”责任”的亮点格外关注.”病历报告”有感,就是这么体验出来的,如果没有那种情绪的铺垫,我很可能就写第一堂实习课上那个患者给我的印象了,那个印象绝对鲜活.两个月后的今天我还能想象得出五十多岁的他向我们敬少先队礼的样子.可是那个教学例子不能充分体现那种不愿意漏一滴水的严谨.我总觉得,只有这种严谨,才能暗暗的渗透出科学对人的负责.这种负责,有一种难以名状的魅力.
通过实习，我感觉作为一名医务工在日常工作中要注重以下几点
第一， 要注意个人形象，这个问题似乎从来都没有在入科教育中提到过，不过，相信很多局外人，包括医学生印象中的医生都应该是如江口洋介般玉树临风的虽然，实际情况可能让你大跌眼镜。跨进病房那一天起，你就成了一个准医生了。尽管医生在中国的地位并不高，尽管整个病房谁都想支使你，但是，咱不能自己把自己给看扁了，更何况，没有病人会一开始就充分信任一个胡子拉碴、白大衣皱巴巴的医生，也没有mm会在第一眼就倾心于你这“批着白大衣的狼”的。
所以，请注意你的形象，从头到脚，从外到里，干净整齐，清爽精神。最最关键的，就是那一袭白衣。俺当年极其羡慕医生的衣服又挺刮又够白，每星期还能换两次。可是我无论是拿奥妙、汰渍还是白猫，洗出来的始终都差强人意。因为，医院里是统一送出去洗过浆过的。那么，怎样才能让自己的白大褂混入其中呢?我们试过自己拿笔在白大衣上写个号码，(记住要用不褪色的笔)成功过几次，
不过后来也懒了。男生们更是常常数星期也不洗一次。
第二， 请不要迟到。这是个通病，有很多人都是踩着点冲进病房的，不论是实习的，本院的，还是进修的。在心内科实习的时候，施教授曾经要求实习同学7点进病房，住院医生7点半到，主治8点到，(至于教授吗随便你爱几点到)
不过几天之后也就不了了之了。现在虽不要求早到，但底线是不要迟到。当然，现在根本也没有带教会管你，有很多带教也是迟到的楷模。但是，提倡向外科医生学习，养成早起的好习惯，把该量的血压量好，向床位上的病人都问候一下“昨晚睡得好吗?早饭吃的什么?”，有时还可以帮带教把早饭买好。这样，带教会很欣赏很感激你决定中午请你喝珍珠奶茶，病人也都会把你当成床位医生而把你的带教晾在一边的(这种喧宾夺主的现象在实习中发生的概率是很大的)。
第三， 口袋里的东西。白大衣口袋里首先要放个小本子。那上面密密麻麻写满了东西，有希奇古怪的医嘱、综合症、药名和用法，有今天要请的会诊要开的化验单要写的阶段小结，还有各种各样的电话、qq号码、电邮和msn。这是你实习的见证，那上面写满了你的快乐、伤心、钦佩和怀疑。(我至今都舍不得扔)记得不要拿医院里的纸张记东西，不好看，容易丢，更重要的是，被一些老教授看到了要狠狠k一顿的，比如外科的老张教授。其次有听诊器和钢笔。再次多半有手机，建议查房的时候放到震动或者关机。否则教授查房查得正起劲的时候被你的铃声打断了思路，那还了得!轻则瞪你一眼重则叫高年给你打不及格重实习!口袋里最好再装一只固体胶水，这样可以避免popo在骨科的不幸遭遇。病房里确实是经常找不到胶水的。
