篇一:大专会计毕业生自我鉴定800字
我是一名大专会计毕业生,通过这篇自我鉴定,我希望能够向您展示我的专业知识、个人能力和职业发展目标。
首先,我在大专期间全面学习了会计相关的知识和技能。我熟练掌握了会计准则和法规,并能够独立完成财务报表的编制和分析。我熟悉各类财务软件的操作,能够高效地处理会计核算和数据分析工作。此外,我还具备较强的数学和逻辑思维能力,能够灵活运用数学和统计方法解决问题。
其次,我具备良好的沟通和团队合作能力。在大专期间,我参与了多个团队项目,通过与同学们的合作,我学会了有效地与他人合作,共同完成任务。我能够听取他人的意见和建议,并能够清晰地表达自己的观点。同时,我也具备良好的人际关系管理能力,能够与同事和客户建立良好的合作关系。
此外,我具备较强的学习和适应能力。我能够快速学习和掌握新的知识和技能,并能够灵活运用到实际工作中。我能够积极面对挑战和压力,能够在繁忙的工作环境下保持高效率和良好的工作质量。
最后,我对会计职业有着明确的发展目标。我希望能够通过不断学习和进修提升自己的专业水平。我计划在未来几年内取得会计师资格证书,并进一步深入研究会计领域的前沿技术和理论。我希望能够成为一名优秀的会计师,为企业的财务管理和决策提供有力支持。
综上所述,作为一名大专会计毕业生,我具备扎实的专业知识、良好的沟通和团队合作能力,以及较强的学习和适应能力。我对会计职业充满热爱和追求,希望能够通过不断努力和学习,成为一名优秀的会计师。我相信,我能够在实际工作中展现出我的能力和潜力。
篇二:大专会计毕业生自我鉴定800字
我是一名大专会计毕业生,通过这篇自我鉴定,我希望能够向您展示我的专业素养、个人价值观和职业追求。
首先,我在大专期间全面学习了会计相关的知识和技能。我掌握了会计准则和法规,并能够熟练运用财务软件进行会计核算和数据分析。我注重实践操作,通过实际案例的学习和实习经历的积累,提升了自己的实际操作能力。我相信,扎实的专业知识是成为一名优秀会计师的基础。
其次,我具备良好的职业道德和责任心。我始终坚持诚实守信、严谨务实的工作原则,保证财务报表的真实、准确和完整。我严格遵守职业道德规范,保护企业和客户的利益。我相信,优秀的会计师应该具备良好的职业操守和责任心,为企业的可持续发展提供有力支持。
此外,我注重不断学习和自我提升。我关注会计领域的最新动态和前沿技术,通过阅读专业书籍和参加培训课程,不断充实自己的知识库。我相信,只有不断学习和积累,才能够适应行业发展的变化和挑战。
最后,我对会计职业有着坚定的追求和热爱。我希望能够通过自己的努力和专业能力,为企业的财务管理和决策提供有力支持。我渴望在实际工作中不断成长和进步,成为一名富有经验和能力的会计师。
综上所述,作为一名大专会计毕业生,我具备扎实的专业素养、良好的职业道德和责任心,以及持续学习和追求的动力。我相信,我能够在实际工作中展现出我的专业能力和价值。我期待能够有机会为贵公司的发展贡献自己的力量。
大专会计毕业生自我鉴定800字 篇三
青春的大专生活充满了热情和奋斗,在这样美好的日子里连时间都会不自禁的加快自己的脚步!转眼间,三年的大专生活就要从我们的生活中结束了,作为即将毕业的大专学生,我们经历了两年的校园学习后,渐渐从学校走到了社会,又结束了实习,回到了阔别已久的校园。如今,我即将临朐领取毕业证,真真正正的结束大专的这段生活。
回顾这段成长的经历,我已经有了的太多的收获,太多的成长!现在此将我个人的情况做自我鉴定如下:
在三年来的大专生活中,我的思想也伴随着学习和生活慢慢的成熟和发展。通过学习,我在校园中培养了自身良好的思想和态度,在课堂上积极学习,提升自我的知识和专业能力。课后的生活中,我也能积极的联络同学,发展同学关系。树立助人为乐的优良精神品质。
此外,通过在思想课上的学习和了解,我更是在思想上加强了对国家和社会发展情况的关注,加强了自身对社会的了解,同时树立了正确的世界观、价值观、人生观,让我的思想和品德都得到了正确的发展。
在进入大专之前,过去的学习中,我总对自己的成绩感到自卑。但自从进入了这里,我开始意识到这对我而言是一个全新的开始!对我们大家都是一个新的起点!
为此,我一会计专业作为自己的起点,重新树立起了学习的目标。并且在学习中加强了自身的态度,改进了过去的不良学习习惯。在大专学习中,我不仅严谨了自身对课堂学习的要求,更积极的利用好课后的时间,抓紧自我学习和提升的机会。
如今,三年结束,我已经牢牢地掌握了工作的技巧,虽然我知道自己在学习上仍有许多的不足,但我对于基础的工作也已经有了较好的掌握,我会凭借这几年来的学习更加努力的学习和进步。
除了在知识和理论上的学习,在大三阶段的时候,我还通过实习去xx公司的财务部进行了长达三个月的实习锻炼。通过在正式岗位的工作,我在会计工作上的能力也得到了进一步的锻炼和强化。
如今,实习结束了,大专的生活也已经结束了。但我已经有了充足的经验和准备。今后,我也会在社会中积极的学习和锻炼,让自己成为一名出色的会计,成为一名优秀的人才!
大专会计毕业生自我鉴定800字 篇四
大专两年的学习给我带来了充实的空间和资源,利用课堂的学习以及在课后自身的努力。我较好的掌握了会计的基础知识,让自己了解了专业的基础。此外,我还积极利用空余的
时间,努力和其他同学一起讨论和学习,并利用假期去做兼职工作,进一步的巩固了自己的基础,也扩展了自身的知识面。
最后一年,我又随着实习走进了社会。在社会的工作中压力下,我充分实践了自己的知识和经验,并通过工作和社会的体验锻炼了自身对行业的了解,明确了自己今后的发展道路以及在工作中所欠缺的不足。
大专阶段给我带来的不仅仅是学习能力上的提升。在校园的环境下,我适应了团体的生活和协作,也为自己独立的生活打下了基础。在这一阶段,我培养了自己良好的品德和素质,树立了正确的价值观、世界观、人生观。更是在老师的指点和教导下提高了自身的思想水平,热爱祖国、热爱人民、热爱学习,更乐于为社会做出贡献。
而社会上的经历和体验,虽然时间不长,但却让我切实的体会到了社会和公司的环境,并一步步的改进了我的思想,让我体会到了工作中的压力和责任,并促进了我的团队荣誉感的成长。
在思想上的进步不仅仅完善了我的人格,更促进了我的成熟,让我学会了责任,了解了义务,成长为一名能力有担当的人。
反思自身,三年的时间还是非常短暂的。也因此,我目前还有许多不足的问题。尤其是自身工作方面,我还要加强自身的管理,提高对工作的细心和耐心。
大专阶段的学习虽然结束了,但我还会继续努力的.提高自己,让自己在今后取得更好的成绩!
大专会计毕业生自我鉴定800字 篇五
大学三年期间,我勤奋刻苦,务实创新,在完善自己专业知识结构的同时不断加强自身综合能力的锻炼,从而不断充实自我、塑造自我、完善自我,为我踏入社会打下了坚实的基础。
在学习上,我学习态度端正,学习目标明确,学习成绩优良。特别在熟悉运用会计电算化软件、用友软件,并能熟练操作windows系列操作系统和office系列办公软件,为以后走上工作岗位打下扎实的基础,此外,我还认真学习专业外的相关知识。
在生活上,我严于律己,宽于待人,坚持原则,敢于批评与自我批评。生活中,我关心同学,乐于助人,尽我所能热心帮助同学,平时积极参加党组织生活及学院和班集体的各项活动,课余时间注意加强锻炼身体。
经过三年来良师的精心指导和自己的刻苦努力,顺利完成了学业.财务会计是一门实务操作性很强的学科,我十分珍惜这难得的学习机会,一直以"一专多能,全面发展"严格要求自己,通过三年的努力学习,使自己无论是在思想,还是在学习等方面都取得了质的飞跃。在业务知识和能力方面:热爱本专业并投入了极大的热情,通过扎实学习《基础会计》、《成本会计》、《财务会计》、《管理会计》等各门课程,我系统地掌握了本专业所必需的基本理论、基本知识、技能和方法,在此基础上,结合专业特点及工作实际,加强了会计、计算机应用能力的锻炼,能熟练将windows系列操作系统灵活运用到财务办公中编辑文档,制表等,为更好地从事财务工作,提高工作效率及质量打下了坚实的基础。
通过三年财务会计专业的学习,我不仅在思想境界、知识结构和业务水平方面得到了极大的提高,而且培养了我一定的自学能力、创新能力和团体合作精神。在这将挥手告别学校的时候,我将以饱满的热情、坚定的信心、更好地将所学知识运用到工作中。
我是xx工业职业技术学院一名xx系会计电算化专业的学生,我的名字叫xx。
三年的大学生涯弹指一挥间。马上就要毕业了,回首走过的求学路,我深切地感到时光飞逝。诚然,短短的三年只是我人生历程的中间站,而生活的帆才刚刚扬起。因此,认真回顾并总结这三年来的生活、学习和工作,以便以后能更加坚定自信地朝前走,这显得是那么的重要。
三年,我勤奋刻苦,务实创新,在完善自己专业知识结构的同时不断加强自身综合能力的锻炼,从而不断充实自我、塑造自我、完善自我,为我踏入社会打下了坚实的基础。
三年,自觉遵守国家财经法规规章和学校的各项规章制度。在思想上和工作上,我严于律己,积极要求上进。我时刻保持一颗热情的心和高度的责任感,做事尽心尽责,并能做到最好,事后认真总结。
大专会计毕业生自我鉴定800字 篇六
三年的大学生涯弹指一挥间。马上就要毕业了,回首走过的求学路,我深切地感到时光飞逝。诚然,短短的三年只是我人生历程的中间站,而生活的帆才刚刚扬起。因此,认真回顾并总结这三年来的生活、学习和工作,以便能更加坚定自信地朝前走,显得是那末的重要。以下就是本人的三年大学生活来作一个大学自我鉴定。
大学三年,是我来之不容易的学习机会。我本着学好本专业、尽可能扩大知识面、并加强能力锻炼的原则,大量汲取知识财富,锻炼了自己的各种专业能力。我努力地学习基础课,深研专业知识,并获得了较好的成绩。本人在几年中系统学习了《基础会计》、《财务会计》、管理睬计、本钱会计、财务管理、财务报表分析、审计学、审计案例研究、会计法、税法、纳税会计实务、经济法基础、经济法、市场营销学、货币银行学、统计学原理、资产评估、预算会计、税收筹划、小企业会计实务、办公自动化等课程。(专业课程写全称,并用书名号)
a在学习进程中我还勤于思考和擅于积累。
在我们学习会计专业知识期间,正是国家的会计政策、制度的又一轮变革期间。所以,这既给我们创造了机遇,又让我们面临挑战。新旧知识的交替,使得我们在学习旧知识的基础上又直接过渡到新知识,可让我们对新旧知识能更好的进行对照和理解,从而熟悉到新知识的新特点。
例如:新准则是以进步会计信息质量为条件,以满足投资者、债权人、政府和企业管理层等有关方面对会计信息的需求,进一步规范会计行为和会计工作秩序,维护社会公众利益为目的;是建立与我国社会主义市场经济相适应并与国际准则趋同,涵盖企业各项经济业务并可独立实施的会计准则体系。它相对旧准则有4大特点、5大突破、12大变化等。
(一)4大特点:
(1)系统化、科学规范化
(2)法规体系一致性与会计处理方法的一致性
(3)与我国国情相适应
(4)国际化趋势明显
(二)5大突破:
(1)确立了具有我国特点的财务会计概念框架
(2)构建了一套完全的会计准则层级体系
(3)拓展了准则制定的法律法规根据
(4)会计信息质量要求方面的差异,保存了重要性、相干性、可比性、及时性、一向性、谨慎性,将明晰性改成可理解性,真实性改成可靠性,将权责发生制作为一项假定条件,并增加了实质重于情势的要求
(5)财务会计报告体系方面的差异,原准则财务报告包括资产负债表、损益表、财务状态变动表或现金流量表、附表及附注和财务情况说明书。新准则在保存了原准则中的资产负债表、损益表、现金流量表、附注的基础上将“附表”改成“其他财务报告”,增加了股东权益变动表,并规定企业可根据需要增加相干报表,构成了一个开放性的动态体系,取消了财务情况说明书。
(三)12大变化:
(1)公允价值计量重新得到认可和应用
(2)减值预备不能冲回
(3)所得税会计处理方法有重大改变,引进“暂时性差异”的概念取代“时间性差异”,采用资产负债表债务法对暂时性差异进行处理
(4)存货准则变化,例如取消了存货的“落后先出”结转方法等
(5)借款用度准则的变化
(6)长时间股权投资
(7)固定资产。对符合固定资产确认条件的后续支出,计进固定资产本钱,如更换装备改造支出、房屋维修支出等,同时扣除被替换部份的账面价值;对不符合固定资产确认条件的后续支出,计进当期损益,如大修用度、平常修理支出等,不得预提或待摊。
(8)无形资产。
主要变化有:一是企业内部研究开发项目研究阶段的支出,应当于发生时计进当期损益;开发阶段的支出,在符合准则规定的条件时确以为无形资产,否则应计进当期损益。研发支出没法明确分配的,应当计进当期损益,不计进开发活动的本钱。
(9)职工薪酬。新规定了职工的范围、职工薪酬的范围
(10)应付福利费。公司在执行新会计准则后不再计提应付福利费,职工福利性质用度据实列支,不再答应有余额。
(11)企业合并报表的变化
(12)财务报表列报的变化。
b、关于专业实践心得体会
这里要具体写关于会计熟悉性实习和生产性实习和会计综合摹拟实训课程的学习内容和所取得的收获。
通过几年的学习,本人具有以下几方面的知识和能力:
1.把握会计学的基本理论、基本知识,并具有一定的实践操纵能力;
2.把握会计学的定性、定量分析方法;
3.具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获得能力及分析和解决会计题目的基本能力;
4.熟习与会计相干的方针、政策和法规,对新的准则和制度有了一定的熟悉;
5、通过熟悉性实习、生产性实习和会计综合摹拟实训,使我能比较全面的熟悉并把握了会计平常工作的整个流程,具有了较强的专业动手操纵能力,从而能为走上工作岗位后的尽快上手创造了条件。
xx年年被会计协会聘任为宣传干事,在任期间,荣获了“第四届会计技能综合大赛”第三等奖.我时刻关心同学,与大家关系和谐,。由于工作积极努力,成绩突出,我个人也取得了荣誉,如xx年-20xx获校级个人单项"生劳积极份子"称号.
在生活上,我是一个内向型的人,性情***xx,待人处事***x,生活态度端正向上,思想开放积极,老实取信,乐于助人,具有自己的良好处事原则,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理。我酷爱体育,坚持体育锻炼。交际上,我通过社团和班干部两个平台,使我的交际圈从班级扩大到系部、整个学校,熟悉了本系、各系各专业的人,特别是同为学生干部的人,通过与他们的相处和交换,使得我各方面的能力有了综合性的进步,同时我也以积极的态度与大家和睦相处,遭到他们的欢迎。
回顾过往,我培养并建立了充分自信;展看未来,我豪情满怀。走上工作岗位后,我一定会秉持商专“xxxxxx”的校训和“晓得做事,学会做人”的宗旨,努力工作,刻苦学习。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。
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