学习总结报告【优秀6篇】

时间:2014-08-04 02:48:48
染雾
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学习总结报告 篇一

学习总结报告是对一段时间内所学知识和经验的总结归纳,是对学习过程进行反思和总结的重要环节。在这篇学习总结报告中,我将对自己在过去一段时间的学习情况进行回顾和总结,分析自己的不足之处,并提出改进措施,以期在未来的学习中取得更好的成绩。

首先,我要总结的是我在学习方法上的不足。在过去的学习中,我发现自己经常陷入被动学习的状态,过于依赖老师的讲解和课本的内容,缺乏自主学习的能力。这导致我在考试中遇到一些不常见的题目时,往往无法灵活运用所学知识解决问题。为了改变这种情况,我决定加强自主学习的能力,多进行课外阅读和实践,提高自己的问题解决能力和创新思维。

其次,我要总结的是我在时间管理上的不足。在过去的学习中,我经常出现拖延的情况,导致学习效率低下。为了改进这个问题,我制定了一个详细的学习计划,并将其分解为具体的任务,每天按照计划进行学习和复习。同时,我也要提醒自己合理安排休息时间,避免过度劳累对学习效果的影响。

最后,我要总结的是我在学习态度上的不足。在过去的学习中,我经常出现学习动力不足的情况,对学习缺乏热情和兴趣。为了改变这种情况,我决定调整自己的学习态度,树立积极向上的学习心态。我会时刻告诉自己学习是一种享受和提升自己的方式,努力寻找学习的乐趣,从而激发自己的学习动力。

通过这次学习总结报告,我深刻认识到自己在学习中存在的不足之处,并提出了改进的措施。我相信只要我坚持努力,积极调整自己的学习方式和态度,就一定能够取得更好的学习成绩。我将以这次学习总结报告为契机,不断完善自己的学习方法和能力,为实现自己的学习目标而努力。

学习总结报告 篇二

学习总结报告是对一段时间内所学知识和经验的总结归纳,是对学习过程进行反思和总结的重要环节。在这篇学习总结报告中,我将对自己在过去一段时间的学习情况进行回顾和总结,分析自己的不足之处,并提出改进措施,以期在未来的学习中取得更好的成绩。

首先,我要总结的是我在学习计划上的不足。在过去的学习中,我发现自己经常没有一个明确的学习计划,导致学习效果不佳。为了改进这个问题,我决定制定一个详细的学习计划,并将其分解为具体的任务,为每个任务设定明确的时间和目标。同时,我也要提醒自己合理安排学习和休息时间,避免过度劳累对学习效果的影响。

其次,我要总结的是我在学习方法上的不足。在过去的学习中,我经常过于依赖课本和老师的讲解,缺乏独立思考和解决问题的能力。为了改进这个问题,我决定加强自主学习的能力,多进行课外阅读和实践,提高自己的问题解决能力和创新思维。同时,我也要积极参加讨论和交流,与同学们分享学习心得和经验,互相促进学习进步。

最后,我要总结的是我在学习态度上的不足。在过去的学习中,我经常出现学习动力不足的情况,对学习缺乏热情和兴趣。为了改变这种情况,我决定调整自己的学习态度,树立积极向上的学习心态。我会时刻告诉自己学习是一种享受和提升自己的方式,努力寻找学习的乐趣,从而激发自己的学习动力。

通过这次学习总结报告,我深刻认识到自己在学习中存在的不足之处,并提出了改进的措施。我相信只要我坚持努力,积极调整自己的学习方式和态度,就一定能够取得更好的学习成绩。我将以这次学习总结报告为契机,不断完善自己的学习方法和能力,为实现自己的学习目标而努力。

学习总结报告 篇三

  暑假已过去一个月,表示着初二生活即将结束,初三生活愈来愈近。为使初三的学习有目标和动力,我对初二后半学期做一个总结并提出今后的努力方向和目标。

  我认为初二后半学期我的语文学得还不错,阅读技法已基本掌握,做题时已经可以应用的十分熟练,我的作文也有了很大进步,尤其是在选材方面有突破,希望能作文水平再上升一个台阶,语言还需再优美一些。在做语文作业时,我有时会有一些烦躁的心理,一看到那些语法就打不起精神,放弃了很多练习机会。学语文是一个慢功,课文的分析和理解,词句的应用都需要长期的积累和练习。

  在数学方面,我担心的比较多。我的数学成绩总令我失望,最可怕的是我找不到原因,这让我几乎崩溃。回想以前,我在数学方面完全不担心。我感觉自己的主要问题在几何,我没有严谨的思维,对一些难题无从下手。学完一课后,谁都会做这一课的基本练习和作业,但是把易题变难题,一题变十题就不是人人都能做到了。我想难题是由基本的数学思想结合而成,看清本质,解题就不难了。我虽然会解一小部分难题,但那是凭着“题海战术”练出来的。而数学并不需要用“题海战术”来获得做题经验。所以,对于大部分难的题,我就束手无策了。看来,我的数学要真正入门还需要努力。

  英语,我担心得最多,它是我所有科目中最“小气”的,每次都只“给”我那么一点儿分。看着别人从英语上大把捞分时,我又羡慕又妒忌。但又能有什么用?经过长期思考,我发现我的课堂知识的掌握和背诵很好,词汇量也并不缺乏,只是还有一些致命的不足:

  1.做题不够严谨。不是逐字逐句读文章,常常意思还没翻译就下笔,经常发下卷子恍然大悟,捶胸顿足却也无济于事。

  2.词性方面总是出错,变形较少的单词的还好,有些单词名次动词副词都有变形,我就搞不懂了。

  再总结一下心态。我的心态可以分为“沉稳”和“浮躁”两种。“沉稳”是从期中考试之后到期末考试前一个月。在这些天里,我一直踏踏实实地学习,每次作业和考试成绩都较好。而期末考试前十天我的心态却变得浮躁了。或许是老做卷子做烦了,自己的考试成绩忽高忽低,很不平稳。

  我希望在暑假储存能量,好好休息,锻炼好,为下学期学习打一个良好基础。在初三的学习中,我要做到在学习上时刻不放松自己,努力学习,取得优秀成绩,我相信我能行!

学习总结报告 篇四

  20xx年10月15日进入xx公司至今已近两周时间,经过这段时间的工作和学习,已经适应了新的工作环境,了解了公司的发展历史及企业文化、认清了公司的组织结构及配置,熟识了大部分的同事,掌握了公司的大部分产品,了解了自我的工作性质及要求,在部门经理付经理的领导下现已完全能投入工作中,能够完成领导交给的各项工作。现将近期的学习总结详述如下,望领导给予批评及指导。

  一、近阶段的学习收获

  1.了解公司的发展历史以及企业文化;

  公司成立于x年,历史悠久,是按纽、指示灯等低压电器行业的领跑者。“追求专业,专注细节”是本公司持之以恒的产品目标,从生产车间的普通员工工作的熟练度以及认真态度中,我能够看到企业的文化精神。让我深深的感触到:简单的事情坚持做就是不简单,平凡的事情认真做就是不平凡。我觉得“坚持”和“认真”正是我们新员工所需要的工作态度。

  2.了解公司的组织结构及人员配置;

  经过组织机构图及公司的联系表,了解到公司的组织结构及各部门的负责人及相关的人员配置结构。进入公司以后,从工作到学习,都得到了很多同事的帮忙,尤其是我部门经理付经理,他总是耐心的给我讲解一些我不懂的地方。行政部张经理、傅xx、后勤部徐xx,在工作上都给予我很多支持,帮忙我快速投入工作。质量科检验员李xx、库房主管龚xx服,库房管理员陈x、生产车间操作员等在我的近阶段学习上都给予我很大帮忙。从陌生到熟悉的过程当中,我深深的感受到了二工人的热情和善良,这也是我们新员工应当传承及发扬的精神。

  3.学习各产品系列知识;经过近阶段的学习我已经初步掌握了产品的类别、结构、特点、规格型号、技术参数以及部分原材料;

  4.进入车间内实习,提高了实际动手本事

  经过进入车间内实习主要掌握了各车间的基本工作、产品主要生产流程、作业人员配置及生产检测设备配置。嘉定工厂内配置有四个生产车间,综合车间主要生产按钮LA39-E(F、G)系列、指示灯AD16系列、微动开关系列、警示灯系列、蜂鸣器系列;一楼二车间主要生产电流互感器,二楼两个车间主要生产控制继电器ZYDY系列及控制箱系列;产品的实际组装现已实际操作的有:LA39-E、F、G按纽、指示灯、警示灯的部分组装及焊接、微动开关的部分组装。了解了库房的配置使用状况以及物资的分类及存放。

  5.解公司的管理流程

  经过与各别部门经理的沟通了解各部门的管理流程(生产、检验及库房管理流程)。

  6.质量管理体系、xx等体系运行的学习

  经过参阅公司的质量手册及程序文件,以及xx文件了解公司质量体系的运行状况。并了解了xx中国国家强制产品认证及ISO14000环境体系的认证流程。

  二、本公司的优势总结

  1.公司的管理制度较完善,管理成熟,稳定模式化,管理流程处于良性循环,无严重影响公司发展的因素;

  2.人力资源充足,岗位配置合理,各部门分工较明确,工作中积极配合,部门负责人各司其职,认真负责,员工爱岗敬业,工作态度进取,各项工作顺利完成,保证了公司的稳定性及可持续发展性;

  3.公司资金力量雄厚,财务管理完善,保证了公司的发展本事及市场竞争本事;

  4.拥有数位高级工程师组成的技术研发队伍,技术力量雄厚,研发本事强,保证了产品的技术优势及技术持续改善的本事,产品具有可持续发展性;

  5.产品软件及硬件设计成熟,质量稳定,具有成熟的生产流程和加工工艺,产品性能稳定,保证了产品的市场占有率及竞争力;

  6.生产所需硬件设施健全,设有生产车间(4处),成品库、配件库、实验室、移印室等生产场所;

  7.生产设备及检测设备齐全,并使用良好,实验室试验用设备先进,可有效确定产品的技术指标、质量及性能;

  8.材料及配件具有长期合作的合格供方,具有多条成熟的物资供应渠道,产品生产所需原材料及配件通用率高;公司用于生产的物资存量基准大,建立了基准库存,可解决进货异常等状况的发生;具备持续生产本事,可保证按时供货及市场需求;

  9.原材料检验、过程检验及成品检验控制环节较完善,可有效保证产品质量的稳定性;

  10.产品标识系统(检验状态标识、原材料编号系统、成品编号系统、标识卡、流程单、及检测单)完善,保证了产品的可追溯性;

  11.产品防护包装完善,可有效避免产品在搬运、贮存、运输过程当中的损坏和变质。保证产品的交付质量;

  12.公司经过了ISO9001:2000国际标准质量管理体系认证,CE认证,xx强制认证等,产品拥有专利证书,产品设计贴合国家及行业标准,公司及产品资质健全,可保证市场的认可度及产品的品牌化发展;

  三、公司管理中的问题及提议

  本公司的管理流程已成熟稳定化,但个别过程细节存在小的问题,缺少规范化及智能化。(鉴于来公司工作时间比较短,没有参加过内审及培训过程,对各部门的质量体系文件运行以及管理理解的不够全面透彻,观点及提议存在主观及片面性,仅作为工作的学习体会,不作为可依据性提议。)

  1.质量管理体系的运行不够完善,实际有效性欠缺,个别的实际管理程序与体系程序控制文件存在偏离;质量手册、二级程序文件及三级文件需根据公司实际情景更新,替换原版本;

  2.文件控制及管理不健全;

  文件和资料的归档、存档、整理、发放、回收等管理工作不完善,文件管理部门对各部门文件未做统一的归档及存档,尤其对技术文件的控制管理,个别技术文件发放直接由技术科发放,并不是由文件管理部门归档并发放,存在文件控制记录与实际不符的问题;

  提议:加强文件管理部门(行政部)的文件管理力度,使各部门明确文件的控制及管理过程。

  3.质量管理记录大部分运行良好,部分记录表格缺少真实有效性;成品检验环节存在后补《成品检验单》的问题;

  4.人员培训,缺少完善的新进员工的培训及考核机制,未明确相关培训负责人,未制定完善的培训教材;新进员工大多进车间与老员工学习,老员工在保证其完成工件数的同时进行培训,影响培训质量。新进员工的培训考核机制不健全,可导致其从事的关键工序不达标,影响产品质量。

  提议:健全员工培训及考核机制,确定相关过程的培训负责人。

  5.供方的评定制约机制不完善;

  提议:长期合格供应商及关键部件供应商须签定长期的采购合同,合同中增加制约机制,保证供应商供货的稳定性及可持续性;让步接收品与退货的不合格品检验记录应详尽明确,通知供应商整改的须确认其整改结果。

  6.作业指导书不健全,现有文件与实际生产工艺流程有偏离,产品缺少企业标准的备案;

  7.生产过程当中过程产品的巡检力度不够,存在操作工为赶工件而疏忽的质量问题,应加强生产过程当中的质量管理;

  8.文件管理保密性不够,难以保证保密性文件的流失。各部门未建立适合本部门的行之有效的文件体系。现质量科、采购部、库房未建立适合本部门的文件系统,文件大部分来自与技术科文件的复制,由此带来文件的保密性管理不够。例如在库房不应当出现带有技术性文件的产品配置单,以及列有原材料采购价格的销货单。产品的核心技术文件应只在技术科存档及保存。采购价格应只在采购部及财务部体现。

  9.库房管理缺少进销存系统;库房内缺少温湿度计,不贴合电子元器件的储存规定,时间长,难以保证电子元器件的质量;

  10.库房管理缺少电子帐的定期备份存档过程,一旦出现电脑系统瘫痪现象,将给库房管理带来影响,现未出现此类问题,但存在隐患;

  11.库房管理入出库手续不健全,缺少明确的入出库负责人,且入出库单未在财务部备案,只由库房单方负责,缺少相应的制约关系,定期的帐、物、卡的核实缺少实际的管理制约意义;

  12.采购计划应由采购部按照生产任务、库房帐单结存量制定,制定前需与财务部确定资金本事,现采购计划由库房制定;

  13.未进行每项产品的成品核算,不利于成本控制;

  14.生产过程当中个别零部件存在浪费及丢失现象,库房及车间在原材料的领用中应完善出库手续,确定制约关系;

  15.车间及库房的物品摆放及卫生不够,化学物品的使用缺少规定,其对环境的污染及危害性控制不够;

  四、后期学习计划

  1、各项产品工艺流程学习;

  2、各项产品原材料名称及识别;

  3、作业指导书的学习,经过车间实习逐步掌握实际组装过程及工艺;

  4、成品检验过程及包装的学习;

  5、原材料检验过程及标准的学习,掌握关键部件的检验方法;

  6、生产及检测设备的使用及维护学习。

  以上是我在近两周的实习期内的总结报告,对于我们新员工来说,要充分学习公司的全方位的知识结构,不断完善自我,提升自我的本事及工作效率,才能为企业贡献自我的力量。我相信在未来的日子里,我必须会做的更好,也请领导们给予我信任与机会!

学习总结报告 篇五

  总结,就是把一个时间段的情景进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究,分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思考。总结与计划是相辅相成的,要以计划为依据,制定计划总是在个人总结经验的基础上进行的。

  在短短的时间里一个学期很快就过去了,大学生活改变了我很多东西,包括我的生活方式和学习方式,当然相比以前是提高了很多。当然,作为新世纪大学生也已经根深在自我的脑子里。对于过去的一个学期里,自我总的表现还算不错,下头就是本人的学习总结:

  一个学期的学习,我发现大学的学习方式与高中时有相当大的差异,在高中时,每一天基本上是离不开记词背诵,还有繁多的作业。而在大学,有很多东西就不再像高中时那般强迫式的完成。大学的学习要靠的是自觉和方法,以前那种跟着教师走的套路早不管用了,所以学习上就更充满挑战性了。上个学期在学习上虽然并不是很乐观,但在其它方面的知识,我到学了不少,比如,计算机方面的c++语言,网页制作,fireworks与photoshop的图片处理,还有一些关于电脑方法的常识,我觉得,学习太过于局限于大学课本,那么大学就不再是真正意义上的大学了,并且学校的图书馆也就失去意义。所以,对于上个学期总的学习情景我还是比较满意的,但这并不是最终的满意。

  在大学,除了学习,还有一样十分重要的就是生活,从小学到高中,我与同学的交流基本都很少,可能是性格的原故吧!我这人不爱主动与别人交流,更不喜欢聊一些无关痛痒的东西。因为我觉得那很没意义,所以,能与我谈得来的同学一般与我相处都十分好。可是到了大学,一切也就不一样了,你要是离来了群体也就等于鱼儿离开了水。所以我愿意平常在做一些事的时候总缺一点自信和勇气,可能与小时候的经历有关。所以在许多方面我能够比别人做的更好的,但就因为自我缺少自信和勇气,所以自我错过了很多完美的东西,这使我感到做人很失败,明明有些东西属于自我的,可是就因为勇气而最终只能把后悔留给自我。这令我很不干愿。

  在大学,第一次选临时班委时就是缺少信心和勇气,所于错过了一次让大家深刻认识我的机会。过后我有些失望,更多的是后悔。可是一个月后,我最终鼓起了勇气,虽然最终并我没有当上班委,可是,我并没有把后悔留给自我,相反的,在这件事上,我明白了在大学的第一个月里我并没有与同学好好的勾通,所以,最终我以少有的票数落选了。

  在过后的日子里,我尽量主动与周边的同学进行交流,虽然主动并不是我的天性,可是,我还是迈出了第一步。而今的我今非昔比了。可是,唯一欠佳的是,还没有主动与女生交流。这可能更取决我的性格,我想这个会是我接下来的一个挑战。

学习总结报告 篇六

  转眼间培训班的课程已经接近结束,经过十一天的学习,我想我们每一位学员都有不一样的但很大的收获。对于我个人,我认为这次培训班举办的十分有意义,十分有必要,因为它不仅仅让我充实了更多的理论知识,更让我开阔了视野,解放了思想,打动了内心。无论是从党校到复旦,从听课到交谈,还是从所听到所闻,每时每刻、每一堂课,都让我有所感动和收获,许多不可言语表达的收获。加之与来自不一样县市区、不一样工作岗位的同学们聚集一堂,相互交流借鉴工作经验、思路方法,较全面的提高了自我的理论水平和工作本事。以下是这些天的几点体会:

  一、多种形式的学习,提高了理论水平

  作为一名年轻的基层干部,我有了必须的理论知识和工作经验,但既不够系统也不够丰富。经过教师深入浅出的讲授,感觉豁然开朗,许多问题从理论上找到了依据,对原先在工作实践中觉得不好解决的棘手问题找到了切入点,感觉收获很大。经过系统地学习十七大精神,让我强化了服务大局的意识,同时让我更清晰更全面地看到了加快乡镇政府职能有管理型向服务型转变的意义。

  总的来说,各位教师们以朴实无华的语言为我们授课解惑,对我们来说是一次难得的学习机会,更是一次书本知识与具体工作相结合的锻炼机会。

  二、不一样地域的学习,开阔了视野

  这一次培训给了我们理解高端教育的机会,让我们开阔了眼界,丰富了知识,打开了思路,不仅仅对本地本土有了更加深入的认识,也对开放先进的城市、理念有了进一步的了解。

  复旦、同济大学教授的五堂课,让我们站在了更高的台阶上重新地认识、学习各方面的理论知识,这样让我们站在更高的层次上看待我们的工作,看待我们的缺点和不足。

  昆山一天的考察让我有很大的感触——一个地方的发展如此惊人。当我们感叹她此刻的发展成果时,我们更应想到当初为了此刻的成果有多少人付出了多少的努力。我们不认同“人有多大胆,有多大产”,但一味的甘于落后、甘于现状是绝不能有此刻全新的现代化的昆山。对宝钢的参观,让我们感受了世界五百强企业的生命力和自身文化。更认识到一个企业并非一开始就是大企业、强企业,而都是要从小从弱做起来的,坚强的毅力、创新的思维和团结的合作是每个企业做强作大的前提。经过对一个企业的发展过程的了解,让我们看到了自我的影子,我们不能一向梦想着晋升、提拔,而是要在精神上更高。每个人的人生都不是一帆风顺或布满荆棘的,所以我们要一颗健康、乐观的心来看待人生路上所有的酸甜苦辣,仅有这样才能赢来完美的明天和辉煌的未来。

  三、案例的分析,警惕了自我

  培训第二天陈淑英教师给了我们一个具体的吻合我们当前身份的虚拟人物——章明,经过“‘夹缝’中的年轻副镇长”这个故事,让我们认识了公章明,并为他惋惜,同时更提醒了我们自我。章明本身业务素质、政治素质有很高,可是缺乏组织协调本事,有没有很好的心理素质,这样两个致命的缺点让他在工作上寸步难行。

  经过对案例的分析,让我们以旁观者的身份认清问题的本质所在,也让我们看到章明的同时看看自我。给别人找问题的时候比较容易,但给自我找问题的时候往往比较难,所以教师让我们经过查找别人问题的方式来提醒自我不要犯类似的错误。正确处理各种关系是干好工作的前提之一。事例也告诉我们没有好的上下级关系、群众关系,最终会导致工作无法开展,所以我们要着重注意自我的言行举止,处理好各种关系,在阳光心态下工作。

  四、前辈的座谈,找准了差距

  在诸城市的考察,让我学到了很多,无论是城市的变化、社区的建设还是两位乡镇党委书记的讲话,都让我受益匪浅。

  在与两位乡镇党委书记的座谈过程中,我们学到了作为一名年轻的基层领导干部如何把所学的理论知识应用于实际工作中去,如何在平日的工作和生活中积累自我的工作经验和理论知识,如何处理工作中棘手的复杂的问题等等。同时也让我们看到了相比之下自我的不足和差距。当然找出差距并非要生搬硬套别人工作的方式方法,而是借鉴别人的方法来完善自我的方法。

  结合这几天教师所讲的资料,总结出了干好工作应具备的六种本事:一是科学决策本事,就是应对错综复杂的局面和瞬间变化的形势要有善于做出正确抉择的本事;二是贯彻执行本事,就是应对问题能拿出行之有效的方案与计划,贯彻下去并做到全面准确、得当有力;三是综合协调本事,就是在工作中能把握大局、权衡协调、统筹兼顾;四是组织管理本事,就是善于社会交往,有较高的管理水平,组织得当;五是开拓创新本事,就是要以大无畏的精神,在旧有的经验基础上大胆尝试,做到与时俱进、科学合理;六是学习实践本事,就是每个人要把学习当成是毕生的任务。要想把工作干得有声有色那么必须具备这六个本事,因为作为新世纪的干部人才就要顺应时代的发展、跟上时代的步伐,仅有这样社会才能科学的提高。

  这次培训无论是课堂学习还是参观考察,使师生互动还是所见所闻,都让我从没个角度获得了知识,感激组织部给了我们年轻干部这次学习的机会、锻炼的机会。今后,我将尽自我所能把所学到的知识用于实际工作中,保证在政治上、思想上、组织纪律上、工作职责上始终坚持一个党员的先进性,用一份做人的真诚和爱心、一份政治职责完成好组织交给的每一项工作。如上是我对这次培训学习的己点肤浅的心得,如有不当请领导批评指正。

学习总结报告【优秀6篇】

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