职业中学政教处工作总结 篇一
在过去的一年里,我担任职业中学政教处的工作,通过各项工作的开展,我对自己的工作进行了总结和反思。在这一年中,我充分发挥了自己的职责,扎实推进了学校的政教工作,取得了一定的成绩。
首先,我在学校的政教工作中注重了学生的思想教育。我积极参与学校的德育活动,组织了一系列的主题班会和思想教育讲座,引导学生树立正确的人生观和价值观。我还与班主任、家长进行了沟通,及时了解学生的情况,帮助他们解决问题,做好心理辅导工作。通过这些工作,我促进了学生的全面发展,提高了他们的综合素质。
其次,我在学校的政教工作中注重了师生之间的沟通与协作。我积极参与学校的教研活动,与教师们进行交流和讨论,共同研究教学方法,提高教学质量。我还与班主任、辅导员等密切配合,共同关心学生的学习和生活,做好学生的日常管理工作。通过这些工作,我促进了学校的教育教学工作的顺利进行,提高了教师的教育教学水平。
最后,我在学校的政教工作中注重了与社会的联系与合作。我积极与社会各界建立联系,组织了一些社会实践活动和实习机会,让学生更好地了解社会,增加他们的社会经验。我还积极参与学校的家长会和社区活动,与家长和社区居民进行了交流和合作,共同关心学生的成长和发展。通过这些工作,我促进了学校与社会的互动,提高了学校的社会形象和声誉。
总的来说,我在职业中学政教处的工作中,充分发挥了自己的职责,扎实推进了学校的政教工作。通过重视学生的思想教育,加强师生之间的沟通与协作,以及与社会的联系与合作,我取得了一定的成绩。但同时,我也意识到自己在工作中还存在一些不足之处,比如有时候工作不够细致,需要进一步加强自己的工作能力。因此,我将继续努力,不断学习和提高自己,为学校的政教工作做出更大的贡献。
职业中学政教处工作总结 篇二
在过去的一段时间里,我一直担任职业中学政教处的工作。通过这段时间的工作经历,我对自己的工作进行了总结和反思。在这段时间里,我充分发挥了自己的职责,努力推进了学校的政教工作,取得了一些成绩。
首先,我在学校的政教工作中注重了学生的思想教育。我通过组织一系列的主题班会和思想教育讲座,引导学生树立正确的人生观和价值观。我还与班主任、家长进行了沟通,了解学生的情况,帮助他们解决问题,做好心理辅导工作。通过这些工作,我促进了学生的全面发展,提高了他们的综合素质。
其次,我在学校的政教工作中注重了师生之间的沟通与协作。我积极参与学校的教研活动,与教师们进行交流和讨论,共同研究教学方法,提高教学质量。我还与班主任、辅导员等密切配合,共同关心学生的学习和生活,做好学生的日常管理工作。通过这些工作,我促进了学校的教育教学工作的顺利进行,提高了教师的教育教学水平。
最后,我在学校的政教工作中注重了与社会的联系与合作。我积极与社会各界建立联系,组织了一些社会实践活动和实习机会,让学生更好地了解社会,增加他们的社会经验。我还积极参与学校的家长会和社区活动,与家长和社区居民进行了交流和合作,共同关心学生的成长和发展。通过这些工作,我促进了学校与社会的互动,提高了学校的社会形象和声誉。
总的来说,我在职业中学政教处的工作中,充分发挥了自己的职责,努力推进了学校的政教工作。通过重视学生的思想教育,加强师生之间的沟通与协作,以及与社会的联系与合作,我取得了一些成绩。但同时,我也意识到自己在工作中还存在一些不足之处,比如有时候工作不够细致,需要进一步加强自己的工作能力。因此,我将继续努力,不断学习和提高自己,为学校的政教工作做出更大的贡献。
职业中学政教处工作总结 篇三
在过去的一年里,我担任着职业中学政教处的工作,负责学生的思想教育和管理工作。通过这一年的实践和努力,我取得了一些成绩,也遇到了一些挑战。在此,我将对过去一年的工作进行总结和反思,以及对未来工作的展望。
首先,我在过去一年里注重了学生的思想教育和价值观培养。我组织了一系列的主题讲座和座谈会,邀请了专家和学者来校进行讲座,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。我还积极组织学生参加各类社会实践活动,让他们亲身感受社会的冷暖,提高他们的社会责任感和公民意识。通过这些活动,学生的思想观念得到了很大的改变,他们变得更加自信、积极向上。
然而,在工作中我也遇到了一些问题和困难。首先,由于学生的个体差异较大,他们的思想观念和行为习惯也各不相同。因此,在开展思想教育活动时,我需要针对不同的学生群体制定不同的计划和策略。其次,由于工作任务繁重,我有时难以兼顾到每一个学生的思想教育工作。我需要进一步提高自己的组织和管理能力,合理分配时间和资源,确保每个学生都得到充分的关注和指导。
在未来的工作中,我将继续努力提高自己的专业水平和能力。首先,我将积极参加各类培训和学习,不断更新自己的思想教育理念和方法。同时,我也会加强与学生的沟通和交流,了解他们的需求和问题,制定更加有针对性的工作计划。最后,我还将积极参与学校的改革和发展,为学生提供更好的教育环境和资源。
在总结中,我意识到政教处工作的重要性和挑战性。我将继续努力提高自己的专业素养,为学生的思想教育和成长贡献自己的力量。
职业中学政教处工作总结 篇四
职业中学政教处工作总结 篇五
总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,不如我们来制定一份总结吧。你想知道总结怎么写吗?以下是小编收集整理的职业中学政教处工作总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。
本学期学校工作已经结束,政教处在上级教育主管部门的正确决策和校长的统一部署、安排和正确指导下,在全体班主任的共同努力下,在有关部门和人员积极支持下,在广大学生的积极配合下顺利地完成了学期初下达的各项任务指标,落实完成了政教处年度工作计划中的各项任务。总结如下:
取得的成绩:
(一)构建德育平台,全面加强学生的思想道德建设。
重视德育工作是我校领导班子的一贯做法。学校的行政会成员,既是德育工作领导小组的成员,又是学校预防青少年犯罪工作领导小组成员,还是学校安全工作领导小组成员。在管理上属于四套班子一支队伍的管理模式。学校每月定期召开德育工作领导小组会议和预防青少年犯罪领导小组工作会议。会议内容是总结前段时间工作,安排后期任务,对政教工作提供指导,研究政教工作中疑难问题的解决方案与对策。
学校要抓好德育工作,必须先抓好班主任队伍建设工作。班主任是班级德育工作的核心,是年级德育工作的中坚,是学校德育工作的骨干。为了加强对班主任队伍的管理,提高班主任对德育工作的认识,渗透“明理博学,求实创新”的育人理念,政教处在本年度召开班主任工作会议达12次以上。每月班主任会议定于月初第一周星期三下午第三节课召开。无特别情况,时间固定不变。每次班主任工作会议,
政教处特邀各年级主任参加,因工作需要,还请分管校长参加以及请相关部门负责人参加。会议内容主要是总结通报上月工作,安排本月工作,强调当前工作重点和工作中心,最后是领导讲话。每次班主任会议都准备得充分,召开得顺利。班主任对会议中安排的工作都能积极完成。
为了以正确的观念影响学生,学校于20xx年开展了月主题教育。每月一个主题,用红色横幅把鲜明的德育主题悬挂于校园内主干道正上方,时刻警示学生。有了德育主题,在每月四周的升降旗仪式上,学生依照月主题开展国旗下演讲活动。演讲稿由学生自己撰写。参加演讲的选手由班级选拔推荐确定。由于选手的精心准备,选材恰当,演讲有激情,每次演讲都会博得台下学生的一阵阵掌声,充分体现了以学生教育学生这种特殊教育方式的特殊功能。每周的升降旗仪式上,学校都安排了国旗下讲话,每次仪式上学校领导代表学校在台上讲话,讲话内容有:表扬上一周的好人好事或为获奖者颁奖;通报一周来学生违纪现象;讲安全事项,讲森林防火;通知下周要抓查的纪律、卫生和安全等项目;每月的最后一周为上一月的优秀班集体颁发锦旗。围绕月主题开展教育,各班除了学校集会教育外,在班级内部召开主题班会,办专题黑板报。
为了使我校有自己德育教育的特色,长期以来,我校坚持办好一个专栏,评好每月六星。一个专栏即“践行忠孝,体验雅诚”,每月六星即各班每周评选出德育星、智能星、体育星、美育星、劳动星、心理星,学校对各班评选出的班级明星张榜表扬。
学校不仅注重学生的个性发展,更注重学生团队精神的培养。20xx年度,学校依据《南霞口镇中学班级量化管理细则》,每月各年级表彰两个优秀班集体。优秀班集体从每天的量化结果中产生,评优量化内
容包括:考勤、两操、纪律、卫生、学习、宣传等。每月被评为优秀班集体的班级,学校授予锦旗一面,悬挂于教室内。锦旗颁发采取流动制。每个班都有得到锦旗的机会。学校通过表彰集体鞭策个人的激励方式,逐步的增强了学生的'团队意识。
为了使广大学生牢固树立法纪意识,我校一直坚持用请法官、警察进校园举办讲座的形式,对学生进行法纪教育。20xx年度,我校分别于3月和10日两次举办了法制讲座。主讲—法官和干警以生动的事例和标准法律条文给学生讲述,学生们深受教育,并把法官和干警所讲的内容与自身进行对照,逐步检点自己的行为,广大学生的法纪意识都有了不同程度的提高。
为了给广大学生搭建加强思想道德建设的平台,我校于20xx年夏,组织全校学生举办“祖国在我心中”演讲比赛、歌咏比赛和有奖征文活动。全校有7人获奖,其中有一位演讲学生获得省级优秀奖。此项活动的开展,达到了三个目的:目的之一是陶冶了学生的情操;目的之二提高了学生欣赏美和创造美的能力;目的之三是锻炼了学生的写作能力。
(二)以人为本,平安为先,强化安全意识,创建平安和谐校园。
安全工作历来都被视为学校的重要工作。为了使我校的安全工作管理规范化、制度化,学校安全办于去年进一步完善了学校安全工作管理制度,将学校安全制度汇编成册,印发了《南霞口镇中学安全工作管理制度》。
我校在抓学生的安全教育方面有四大特点,一是舍得投入时间;二是有固定的教育形式;三是教育方式多样化;四是教育的目的性强。在时间的投入上,我校每周有两次大型集会进行安全教育,班级每周有两次课进行安全教育,课外各班办黑板报进行安全教育。在教育形式上,我校有国旗下讲话、演讲;有交通安全讲座,安全事故图片展、安全逃生演练、主题班会和专题黑板报等形式。由于教育方式的多样化,对于学生来说,喜闻乐见,容易接受。教育的目的性很强,旨在增强学生的安全意识,提高学生的安全防范能力。20xx年我校师生安全责任事故发生率为零。