染雾学校消防安全整改工作总结 篇一
随着社会的发展，学校消防安全工作逐渐受到了广泛的关注。为了保障师生的生命财产安全，学校积极开展了消防安全整改工作。本文将对学校消防安全整改工作进行总结，以期为今后的工作提供参考。
首先，学校消防安全整改工作的开展需要全体师生的共同参与。学校通过开展消防安全教育和培训，提高了全体师生的消防安全意识。学校组织了消防演练活动，让师生们亲身参与并学习到了正确的逃生和灭火方法。通过这些活动，学校成功地提高了师生对消防安全的重视程度，使其成为一种习惯。
其次，学校对校园消防设施进行了全面检查和维护。学校对校园内的消防器材进行了全面清查，并及时进行了更换和维修。同时，学校对校园内的消防通道进行了整治，保障了逃生通道的畅通。此外，学校还加强了对消防设施的日常管理，确保其处于良好状态。
再次，学校制定了详细的消防安全管理制度和应急预案。学校将消防安全管理纳入日常管理中，明确了各级责任人的职责和工作内容。学校制定了应急预案，并定期组织演练，以保证在突发情况下能够迅速、有序地进行应对。这些制度和预案的制定，为学校的消防安全工作提供了有力的保障。
最后，学校积极加强与相关部门的合作和交流。学校与当地消防部门建立了良好的沟通和合作机制，定期进行消防安全培训和交流活动。学校还邀请了专业的消防安全顾问，对校园进行了全面的消防安全检查，并提出了宝贵的意见和建议。这些合作和交流，为学校消防安全整改工作提供了重要的支持和帮助。
综上所述，学校消防安全整改工作的开展取得了显著成效。通过全体师生的共同努力，学校成功提高了师生的消防安全意识。通过对校园消防设施的检查和维护，学校保障了校园的消防安全。通过制定详细的管理制度和应急预案，学校建立了完善的消防安全管理体系。通过与相关部门的合作和交流，学校得到了宝贵的支持和帮助。相信在今后的工作中，学校将继续加强消防安全工作，为师生的安全保驾护航。
学校消防安全整改工作总结 篇二
为了保障学校师生的消防安全，学校积极开展了消防安全整改工作。经过一段时间的努力，取得了一定的成绩。以下是学校消防安全整改工作的总结。
首先，学校加强了师生的消防安全教育。学校开展了消防安全知识讲座和培训，提高了师生的消防安全意识。通过讲座和培训，师生们了解了火灾的危害性和防范措施，学会了正确的逃生和灭火方法。此外，学校还组织了消防演练活动，让师生们亲身参与，加深了对消防安全的认识。
其次，学校对校园内的消防设施进行了全面检查和维护。学校成立了专门的消防安全检查小组，对校园内的消防器材进行了一一清查，并及时进行了更换和维修。同时，学校加强了对消防通道的管理，确保逃生通道的畅通。学校还增加了消防设施的数量和种类，提高了校园的消防安全水平。
再次，学校制定了详细的消防安全管理制度和应急预案。学校明确了各级责任人的职责和工作内容，建立了消防安全管理的长效机制。学校还制定了应急预案，并组织了定期的演练活动。通过这些制度和预案的制定，学校提高了对突发火灾等突发事件的应对能力。
最后，学校积极与相关部门进行合作和交流。学校与当地消防部门建立了良好的联系，并定期进行消防安全培训和交流活动。学校还邀请了专业的消防安全顾问，对校园进行了全面的消防安全检查，提出了宝贵的意见和建议。这些合作和交流为学校的消防安全整改工作提供了重要的支持和帮助。
综上所述，学校消防安全整改工作的开展取得了一定的成绩。通过加强师生的消防安全教育，学校提高了师生的消防安全意识。通过对校园内消防设施的检查和维护，学校保障了校园的消防安全。通过制定详细的管理制度和应急预案，学校建立了完善的消防安全管理体系。通过与相关部门的合作和交流，学校得到了宝贵的支持和帮助。相信在今后的工作中，学校将继续加强消防安全工作，为师生的安全保驾护航。
学校消防安全整改工作总结 篇三
一、加强领导，成立校园安全领导小组。
以校长为组长，各学校校长为主管领导，全校教师为组员。层层管理监督，步步落实。专项负责学校安全的日常管理工作，进一步明确各级安全组织和责任人的职责、责任以及学校安全工作的任务。在本学期，中心学校与各校长签订了《学校安全责任书》，各学校与每位教师签订了《学校安全责任书》。学校与食堂人员签订了《食堂安全管理目标责任书》。
二、制度完备、有章可循。
建立健全了各学校安全定期检查和日常防范相结合的管理制度，要求各校制定好《食堂管理制度》、《食堂主管、采购员岗位职责》、《食物中毒等突发事件应急处理制度》、《食堂工作人员健康检查、卫生知识培训制度》、《食堂卫生制度》等食品安全制度。建立了安全检查记录制度，使学校食品安全工作有章可循，违章必究，不留盲点。
三、具体工作
始终以“构建平安沙溪、营造和谐校园”为目标，把学校安全工作作为头等大事，多次在镇校长会上加以强调，逢会必讲，促使各校长充分认识到安全工作的重要性并落实到具体工作中。
1、认真开展多种形式的安全教育活动，增强学生的安全意识和自护自救能力。注重对学生进行人身安全教育。主要包括道路交通安全教育；课外活动安全教育；课堂安全知识教育；遇到危急情况逃生自救教育和自我防范知识的教育。注重对安全工作的日常管理，尤其对容易出现事故的地方和部门加强学生放学、外出、
集会等集中时的安全管理工作。本学校来各校均组织了安全疏散演习，如沙溪镇小组织了“消防安全疏散演习”，小学组织了“地震安全疏散演习”。每周五放学后均组织3位教师护送学生去沙溪镇上车。
2、加强各校消防设施的检查，对校园消防设施、安全通道、电路电线、使用电器、加强检查。并作好记录，而且危险地带加强警示标志，确保人人事事安全。学校消防器有几个即将过期，要求立即更换。应急照明灯有几盏老化，也立即更换。对某些电路进行改造，对松动破损开关、插座重新安装，对破损窗子、玻璃及时进行修理，确保师生安全。经检查，现各校灭火器配备符合要求，均可正常使用。道路及楼道路灯使用正常。电线、电器无老化。
3、加强各校食堂卫生安全工作，加大检查力度。贯彻落实上级文件的有关精神，把好食品进货关、验收关，加强对食品从业人员的专业知识培训，做好食品进货、验收、留样等台帐记录工作。食堂工作人员严格按照各种操作流程和规章制度进行食品操作，同时，建立由教师和学生共同组成的食品卫生监督队伍。在检查中我们发现，由于学校规模很小，蔡峰完小、董村完小、真诏完小食堂一直没有卫生许可证。学校将在上级领导的关心支持下，努力争取，为学生营造一个安全卫生的饮食环境。
5、在校园生活中，除了为学生创设安全的环境之外，在平时的活动中也渗透安全教育的内容，各校由少先队负责，设计和组织各种符合学校实际情况的教育活动，促使学生掌握一些基本的自我保护的意识，增强安全意识，确保安全。同时，使安全补救措施真正落实到实处。
经过自查，我们发现了存在的一些问题，我们将继续努力，改善学校的育人环境，进一步增强学生的.安全防范意识，形成一种组织化、制度化的安全教育教学氛围。
学校消防安全整改工作总结 篇四
一、加强组织管理
针对当前消防安全工作的紧迫性和重要性，从安全工作的长期目的和意义出发，为了让每一个同学掌握一定的防火、灭火知识，学会安全、科学的.用火，我校把消防安全教育纳入到学校教育的过程中。学校成立了消防安全工作领导小组，由学校副校长担任消防安全工作领导小组的组长。建立了教师义务制度，并通过一定形式对教师义务消防员进行消防培训。制定了消防安全管理制度，针对消防安全工作，制定了相应的专项制度，并把消防安全工作纳入教师的考核工作中，提高了全体师生员工的安全意识，增强了“安全责任重于泰山”的消防安全责任意识。
二、加强安全知识宣传教育
利用晨会、班会、板报、红领巾广播站向学生宣讲消防安全知识。每学期大队部都组织举行以消防安全为主题的中队会、组织消防安全知识竞赛活动，对学生进行消防安全教育。教育学生“保护公民人身、公共财产安全和公民财产安全”是每一个公民的责任和义务；体现生命安全第一宝贵的原则；让同学们了解一定的防火、灭火知识；学会一定的逃生知识；基本掌握灭火器的使用方法。同时鼓励学生自办消防安全知识宣传小报，学校也利用黑板报、宣传栏进行消防安全知识宣教。
针对本校有近三分之一学生为留守儿童的现实，他们的安全意识和防范能力相对较弱的实际情况，在教育活动过程中，学校给予了更多的关注，除了在集体教育中突出强调外，特别要求班主任在日常时间给予经常的提醒，结合班级具体情况，开展“一帮一”同伴互助活动。
通过形式多样、富有成效的宣传教育活动，全校学生和教职工进一步增强了消防安全的意识和能力，都熟知火警电话号码、报警方法并会使用简易灭火器材。三年来，全校师生一路平安，无论校内校外无一例消防事故发生。全体师生充分认识到依法治校，综合治理，创建安全、文明的生活、学习环境的重要性。
三、抓学校消防安全硬件设施建设
学校消防器材有专人负责，专人管理，明确了职责，制定了相应的管理办法，给学校的安全管理、综合治理工作给予有效的保障机制。另外，学校还建立健全了各项安全防范检查机制，对办公室、教室、食堂食品卫生、实验仪器室等采用定期检查登记，发现问题或消防安全隐患及时整改，促进了学校消防安全工作的落实，为全体师生员工创造了一个比较安全、文明、和谐的学习、工作和生活环境。
学校消防安全整改工作总结 篇五
一、是管理到位，提高消防责任意识。
要求学校清醒认识目前校园面临的火灾严峻形势，进一步增强责任心，坚持“安全第一、预防为主、防消结合”的方针，以“全覆盖、零容
忍、重实效”为总要求,逐级落实消防安全责任制，再次明确各岗位的消防安全职责。学校法定代表人对本单位消防安全工作负总责，学校分管消防安全的领导负责好日常消防安全管理工作，定期组织开展防火巡查和检查、火灾隐患整改、消防安全宣传教育培训、灭火和应急疏散演练等工作。积极倡议电瓶车智能充电，解决电瓶车充电安全隐患，确保电瓶车充电零事故。鼓励寄宿制学校根据《单位微型消防站装备配备参考标准》逐步建立校园微型消防站。
二、是排查到位，开展消防隐患整改。
要求学校针对配置的消防设施、器材，依照规定进行维护保养和检测，确保完好有效。组织一次全方位、“拉网式”、全覆盖消防安全隐患排查整治工作。认真检查事故易发的重点场所、要害部位、关键环节，检查范围包括校（园）内教学楼、图书馆、学生宿舍、食堂、锅炉房、实验室、消防设施设备、用电线路等。排查内容主要包括电线是否老化，是否私拉乱接；电路开关、漏电保护器、用电器是否定期检查维护、安全可靠；窗口铁栅栏和障碍物是否拆除或改造；疏散通道、安全出口、疏散指示标志、应急照明、消防通道是否符合规定；灭火器是否过期；消防栓是否出水；燃气罐是否检修合格，燃气软管是否老化、定期更换等。学校对排查出的隐患、问题制表列出清单，建立台账，制订整改方案，落实整改措施、责任、资金、时限和预案。
三、是教育到位，加强消防培训演练。
全县学校根据《20xx年度“消防宣传进百校八万师生受教育”主题活动方案》要求，继续做好“十个一”（一份倡议书、一堂主题班会、一组信息推送、一趟体验之旅、一期主题军训、一支志愿者队伍、一回流动宣传、一本科普书、一份问答卷、一次主题绘画）活动。每年至少对教职员工开展一次全员消防安全培训，教职员工新上岗、转岗前需经过岗前消防安全培训。所有教职员工都懂得火灾危险性和防火措施，会报警、会扑救初期火灾、会组织疏散逃生自救。将消防安全知识纳入学生课堂教学内容，邀请xx县法治教育讲师团成员进行授课。制定消防应急疏散预案，每半年至少演练一次，有寄宿制的学校要求组织全体住校生进行一次逃生演练活动。演练前做到有计划、有预案，演练后有评估、有总结，切实提高师生实战能力。
学校消防安全整改工作总结 篇六
一是加强宣传教育，提高校车防火安全意识。学校通过国旗下讲话、班队会课、宣传栏、校园广播等宣传方式，提高学生的校车防火安全意识，并深入开展消防宣传教育“六个一”活动，在广大师生及校车司机、随车照管人员中广泛宣传校车防灭火知识，提高校车防火安全意识。
二是强化组织领导，严格落实校车防火责任。校车消防安全事关广大学生生命安全，学校切实加强组织领导，成立学校志愿消防队，实行“问责制”，落实好安全管理主体责任及监管责任，层层签定防火责任状，严格落实校车防火工作。
三是开展应急演练，普及校车消防安全知识。学校制定校车灭火和疏散预案，定期组织师生进行应急校车消防演练，切实提升师生的灭火和疏散逃生能力，并加大普及与校车消防相关的安全知识——安全锤、应急安全门、灭火器等的使用方式，让师生们熟练掌握防灭火及逃生知识。
四是加强预防措施，切实消除校车火灾隐患。学校定期组织人员检查校车上的警示标志、灭火器、应急锺、发动机仓超细干粉灭火器等是否完好有效;并对校车电气线路按规定定期检查检测以及对各安全开关、保护器件及疏散门及时维护保养等等，确保校车上相关设施的安全，把好校车消防的“安全关”。
