高校新进教师工作总结 篇一
在过去的一年里,我作为一名新进高校教师,经历了许多挑战和成长。我意识到,作为一名教师,我们的责任不仅仅是传授知识,更重要的是培养学生的能力和品德。在这篇文章中,我将总结我过去一年的工作,分享我的经验和收获。
首先,我深刻体会到了教学的重要性。在每一堂课上,我努力提供一个积极、互动和启发性的学习环境。我尝试使用多种教学方法和工具,以满足不同学生的学习需求。我注重培养学生的批判思维能力和解决问题的能力,通过案例分析、小组讨论和实践项目等活动,激发学生的学习兴趣和主动性。
其次,我注重与学生的互动和沟通。我鼓励学生积极参与课堂讨论,提出问题和分享观点。我定期与学生进行个别面谈,了解他们的学习和生活情况,并提供支持和指导。我也积极参与学生的课外活动,与他们建立起良好的师生关系。这种互动和沟通不仅有助于我更好地了解学生的需求和问题,也有助于建立信任和共同成长的关系。
此外,我还积极参与教学团队和学校的活动。我参加了教研组的会议和讨论,与其他老师分享经验和教学资源。我也参与了学校的教学培训和研讨会,不断提升自己的教学能力和专业知识。通过与同事的合作和交流,我不断改进自己的教学方法和策略,提高了教学效果。
总的来说,过去一年对我来说是充满挑战但也充满成长的一年。我尽力提供一个积极的学习环境,培养学生的能力和品德。我与学生建立了良好的师生关系,并与同事们进行了积极的合作和交流。通过不断反思和改进,我相信我会成为一名更好的教师,为学生的成长和发展做出更大的贡献。
高校新进教师工作总结 篇二
在我作为一名新进高校教师的第一年,我积极参与了教学工作,并取得了一些成绩和经验。在这篇文章中,我将总结我过去一年的工作,并反思自己的不足之处,为今后的教学工作提出改进和发展的建议。
首先,我在教学内容和方法上做了一些努力。我努力提供一个充满活力和启发性的学习环境,鼓励学生思考和解决问题。我采用了案例教学和小组讨论等活动,促进学生的互动和合作。然而,我也发现自己在教学内容的选择和设计上还有待改进,需要更加关注学生的学习需求和兴趣。我计划在今后的教学中更加注重个性化教学,根据学生的不同特点和需求,提供个性化的学习支持。
其次,我在学生管理方面还有一些不足之处。我意识到,作为一名教师,我们不仅仅是传授知识,还要关注学生的发展和成长。我在与学生的沟通和关系建立上还有待改进,需要更加关注学生的心理和情感需求。我计划参加相关的培训和研讨会,提升自己在学生管理方面的能力和专业知识。
此外,我还需要更加积极地参与教学团队和学校的活动。我意识到,教师的成长离不开与同事们的合作和交流。我计划积极参加教研组的会议和讨论,与其他老师分享经验和教学资源。我也计划参加学校组织的教学培训和研讨会,不断提升自己的教学能力和专业知识。
总的来说,过去一年对我来说是充满挑战但也充满机会的一年。我在教学工作中取得了一些成绩和经验,但也发现了自己的不足之处。我将反思自己的不足,积极改进和发展,为今后的教学工作做出更大的贡献。
高校新进教师工作总结 篇三
11月13、14日下午,学校组织了新进教师的岗前培训。缪红娟老师和朱艳老师分别以班主任工作和日常教学规范为主题,给我上了深刻而有价值的一课。通过这次短期培训,我更清楚地意识到作为老师身上的责任,要身正为范,以德育人,同时学习了很多有效的工作方法,为以后做好教学及科研工作打下了基础。两位老师精彩的讲述,无私地分享她们的经验,这些都使我受益匪浅,在此表示衷心的感谢。
作为一名几乎是从学校到学校的新老师,对于规范化的教学及学生管理工作,我缺乏经验。这次的岗前培训,正好补充了我这点,下面我就自己的培训谈几点自己的学习体会。
教师在学校中起到承上启下的作用,对上要尽职地完成所有的教学任务和学习安排,对下要以饱满的热情,高度的责任心对待学生。教师的本职工作是教书育人,所以在教学的整个过程中一定要严谨,始终高要求自己在专业学习上,与时俱进,终身学习,精益求精。朱老师对此给我提供了很多合理的建议和要求:
(1)学期前编制教学计划教学计划要在熟悉教材的基础上编制,必须提前了解课程的重点、难点,合理安排课时,详略得当,争取让学生掌握所有的基本知识,基本技能。
(2)备课备课的同时写教案,注重学生的实际学习状况,突出重点,采用多种教学方法,用有特点的实例更易学生接受。
(3)上课上课要准备充分,声音洪亮,板书整齐,为人师表,仪态大方,注意观察学生的表情,适当调节课堂节奏,鼓励学生积极自主地学习和思考。
(4)课后反思每天总结课上的精彩之处,不足之处,多积累经验,不断改善教学方法,提高教学能力,严格督促自己不断学习进步。
高校新进教师工作总结 篇四
20xx年在忙碌中过去了。回顾这一年,在领导的关怀和指导下,在同事的支持和帮忙下,我较圆满地完成各项任务。为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人就20xx年的工作汇报如下:
一、思想政治方面
作为一名共产党员,始终严格按照党员标准要求自我,团结同志,忠诚党的教育事业,严守职业道德和学术道德,为人师表,教书育人。经过加强理论学习,不断提高自我的政治理论水平,用马克思主义理论武装头脑,指导工作。
二、教学工作方面
作为一名教师,教学是我的本职工作。一方面,我认真备课,并针对理论课和实践课的不一样特点,寻找更适合的教学方法,激发学生们的积极性,使之愿意学习。本学期我带了3门课其中2两门都是新课:《x》和《x》。两门课都是建筑学专业的核心课程,任课压力很大;另一方面,我也争取参与听课,经过对兄弟院系名师的学习,提高自我的课堂教学水平。
三、科研工作
这一年来,我撰写论文1篇,指导大学生创新项目一项,正在准备已申报项目的结项工作。如何提高自我和团队的科研本事,将是明年工作的一个重要组成部分。
四、教研室工作
担任建筑学教研室主任已有一年多,可是如何协调好教研室中各位教师的教学科研工作,如何做好建筑学专业的学生培养工作等方面,还在探索中。个人管理本事还有很大的提升空间。
五、实验室工作
作为辅助院长负责我院实验室建设的院长助理,为教师和学生服务;在院系教师的协助下,全力配合实验室建设和实验设备管理处做好德国促进银行贷款项目的招标和具体设备的价格及技术指标核查工作。为早日建设好我院的实验室和实训场地努力工作。
六、不足之处
今后还要进一步广泛涉猎各种知识,构成比较完整的知识结构。在计划、安排工作时还要注意多思考、多商量,以便更周到、更细致。在教学方面还应更多地向有经验、教学质量高的教师请教和学习。并在课堂教学方法上,勇于创新,构成自我独特的教学风格。在科研方面要努力找到更加适合的科研切入点。
以上我所做的一些工作和不足之处。教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有职责感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教学和管理工作中的新情景、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。
高校新进教师工作总结 篇五
x年是我校二级学院体制实行的第一年,也是我院成立的第一年,我们建立了一个新的团体,在新领导班子的带领下,经过全院师生的共同努力,我们取得了很大的成绩,我本人也在工作中得到了锻炼,现把我个人在本年度的情景总结如下:
一、职业道德方面
作为一个党员参加支部组织的党内民主生活学习。我一向以一名大学教师而自豪,热爱工作,关爱学生,在工作中认真负责,严格要求自我,时刻提醒自我无愧于“灵魂的工程师”这样一个称号。
二、教学和科研方面
本年度我教授《管理学》、《消费者行为学》等课程,虽然有的课程我已经带过多遍,但我并不因循守旧,而是不断进行教学改革,包括教学资料、教学形式方法、考核方法等方面,受到学生的欢迎和得到同行的认可。
今年,在前期积累的基础上,我申报了校级教研项目《工商管理类专业实践教学平台建设的研究》,并公开发表了3篇论文(包括一篇教研论文),和自我上一年度相比,取得了不错的成绩,但和一些科研本事较强的教师相比还有不小的差距,对此我有清醒的认识,今后会不断努力。
“台上三分钟,台下十年功”,作为一名大学教师,要不断加强专业学习,才能给学生供给高水平的授课,所以我一方面加强专业理论和社会理论的学习,另外一方面坚持在实践中积累专业知识,理论联系实践,适应专业发展的趋势和新时代对教师的新要求。
三、管理和服务方面
作为市场营销教研室副主任,我积极地完成领导安排的任务,为教师们认真服务。今年,在院领导的安排下,我全程负责市场营销本科专业合格评估工作,从“两表”的填报、专业档案支撑材料准备、专业技能培训安排、到《专业自评报告》的撰写以及评估专家进校后的服务,我都全程参与,为专业评估顺利经过贡献了自我的力量。
对常规工作我也一丝不苟,包括x届市场营销毕业生毕业论文安排、毕业生毕业实习动员、教研室教师教学工作量的审核、期中教学检查等工作。
四、工作中的不足
本年度在各项工作中还是暴露出了自我不少干问题,如科研的质量不高档次不够,在班主任的工作上还处在摸索阶段和学生见面太少。对于这些问题我在假期中会好好思考,争取在下一年度有根本性的扭转。
“路漫漫其修远,吾将上下而求索“,对于下一年度我充满信心!我相信,今后在领导的帮忙和自我的努力之下,我必须能做到更好!
高校新进教师工作总结 篇六
在20xx年里,作为一个在高校工作的教师,我在政治上追求提高,在道德上严于律己,忠诚于党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,以党员的标准严格要求自我,鞭策自我,服从学院的工作安排,配合领导和同事做好岗位内外的各项工作。
一、加强政治理论学习,提高个人师德修养
作为一名高校教师,教育观念的更新和转变尤为重要,仅有教师具有新的教育教学观念,才能在教学中不断进行改革和创新,才能以优异的素质去主动适应并深入开展生机勃勃的个性化教育和素质教育,才能坚定贯彻应用型本科院校办学定位和“超常规、跨越式、追赶型”发展思路,才能以“思想品德优,理论基础实,专业本事强,综合素质高”为基本目标、培养出“上手快、后劲足、能创新”的高素质应用型人才。所以,从思想上要树立创新性的教育观念,着眼于培养学生的创新意识、创新本事,发展学生良好的个性品质和实践本事。开设多元式的课堂教学,尊重学生的主体地位,教师要经过引导、点拨、讨论多种形式,使学生从内心需要出发忘我地参与到教学活动中来。探索人性化管理新模式,构成师生相互交流、其乐融融、共享学习、共同提高的崭新局面。
二、立足本职岗位,勤奋工作,乐于奉献。
作为一名教师,在高等教育的工作和学习中,自我一向坚持与时俱进,不断开拓创新,主动顺应时代要求,更新自我,完善自我,无论作什么事,异常是涉及到人民群众根本利益和事,都能坚持清醒的头脑,以严格的纪律要求自我。在工作岗位上,自我能以教师的职业道德严格要求自我,爱国守法,敬业爱生,教书育人,严谨治学,为人师表。
1、提高政治思想素质,在道德品质上做榜样。
教师必须具有正确的教育思想、强烈的事业心、职责感和高尚的职业道德修养。教书育人,身教重于言教,“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”要求学生遵守的,自我首先做到,要求学生不做的,自我坚决不做,要身体力行地执行学校的方针政策,以身作则,率先垂范。
2、提高文化素养,在教学管理上做先行者。
教学工作是高校的中心工作,教书育人是每位教师的第一天职。在当今日新月异的时代背景下,教师必须具有终身学习的意识和习惯,花时间,下功夫进行政治理论和业务学习,不断以新的知识充实自我的知识储备,以满足教育教学的需求。同时,在不断解决新问题的过程中提升自我的精神境界,适应创新教育的需要。在学校本科教学工作合格评估的活动中,我认真贯彻落实党的教育方针,对成人高等教育进行合理定位,稳固专科,大力发展本科,力求办出水平、办出特色,突出培养应用型人才的的办学定位,突出为经济社会发展需要和人的全面发展需求服务。
3、提高本事素质,在改革创新上做引路人。
“要给学生一碗水,教师必须先有一桶水”,这是陈旧的知识灌输型教学;“授人以鱼,不如授人以渔”,这才是顺应新时代需要的思维启发式教学。“明德至善,知行利物”是昆明学院的校训,它培养的是知行合一,学以致用,懂得学会做人、做事、做学问的创新型人才。这就需要我们广大的党员教师首先要有新型的思维方式和超前的管理理念。还要深入第一线。到学生中去,到课堂中去,及时了解和调整教育教学策略,从而使教育教学工作步入充满活力的良性轨道。
人才培养是高等学校的根本任务。作为一名共产党员,我时时刻刻没有忘记对着党旗宣誓的情景,我经常提示自我,教书育人是为社会培养人才,是弘扬民族精神的阶梯,是文化传承和创新的大事,只要
思想正确,沿着党指引的道路前进,工作就不会偏离方向。
三、在生活中严于律己,乐于助人
在生活上,我尊敬领导,团结同事,热心帮忙同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神,能够尽自我的力量帮忙别人。能按时上下班,认真遵守学校作息时间,不迟到,不早退。能够尽自我最大的力量帮忙别人,努力和大家处在一个和谐的生活氛围之中。
一年来,尽管自我在学习和工作方面做了许多工作,但和一个优秀共产党员相比,也不免存在着一些不足。新学期即将来临,在今后的学习和工作中,我要更进一步地严格要求自我,更加努力工作,勤学苦练,虚心向先进党员学习,克服不足,争取早日在各个方面更上一层楼。