简短师德师风个人工作总结 篇一
标题:坚守师德 做好示范
作为一名教师,我深知自己肩负着培养学生的重要使命,因此在过去的一年里,我一直坚守师德,努力做好示范。在教学工作中,我注重以身作则,积极践行师德,为学生树立榜样。
首先,在课堂上,我始终以身作则,严守职业道德。我不仅准时到达教室,还认真备课,确保教学内容的准备充分。我注重与学生的互动,尊重每一个学生的个性和思想,鼓励他们积极参与课堂讨论。同时,我严格要求自己的言行举止,不做任何不当的言论或行为,保持教师应有的风范。
其次,我积极参与学校的各项教育活动,增强师德师风建设。我积极参加学校组织的师德师风培训,不断提升自己的师德修养。我还积极参与评课活动,与同事分享教学经验,共同提高教学水平。此外,我还参与了学校组织的师生活动,与学生们一起参观博物馆、举行读书分享会等,展示了教师的风采,与学生建立了良好的师生关系。
最后,我注重与家长的沟通,促进家校合作。我定期与家长进行面谈,了解学生的学习情况和生活状况,并及时反馈给家长。我还积极参加家长会,与家长们共同探讨如何更好地教育孩子,共同关注学生的成长。
总之,我在过去的一年里始终坚守师德,努力做好示范。通过以身作则,积极参与学校教育活动,加强与家长的沟通,我不仅提高了自己的师德修养,也为学生树立了良好的榜样。我将继续努力,以更高的标准要求自己,为培养更多优秀的学生而努力奋斗。
简短师德师风个人工作总结 篇二
标题:践行师德 建设和谐班级
作为一名教师,我深知师德师风对于班级建设的重要性,因此在过去的一年里,我注重践行师德,努力建设和谐班级。通过积极引导学生,加强与家长的沟通,我成功构建了一个团结友爱、互相尊重的班级氛围。
首先,我注重与学生的良好关系建设。我尊重每个学生的个性和需求,与他们建立起师生间的信任和友谊。我鼓励学生勇于表达自己的意见和想法,尊重他们的多样性。同时,我也注重与学生的沟通,定期开展班会,了解他们的学习和生活情况,并提供必要的帮助和指导。
其次,我积极参与班级文化建设,促进班级的凝聚力和归属感。我组织了各种形式的班级活动,如班级联欢会、班级运动会等,增强了学生之间的交流与合作。我还鼓励学生参加社团活动和志愿者活动,培养他们的团队合作精神和社会责任感。
最后,我注重与家长的沟通,促进家校合作。我定期与家长进行面谈,了解学生在家庭环境中的表现和需求,并及时反馈给家长。我积极参加家长会,与家长们共同探讨如何更好地教育孩子,共同关注学生的成长。通过与家长的密切合作,我成功构建了一个家校共育的班级氛围。
总之,我在过去的一年里注重践行师德,努力建设和谐班级。通过与学生的良好关系建设,班级文化建设以及与家长的沟通,我成功构建了一个团结友爱、互相尊重的班级氛围。我将继续努力,以更高的标准要求自己,为班级建设做出更大的贡献。
简短师德师风个人工作总结 篇三
作为一名光荣的人民教师,一年来,我严格按《中小学教师职业道德规范》行教,无愧于社会主义教育事业,现总结如下:
首先依法执教,学习宣传党的教育方针和基本路线,自觉遵守《教师法》与党和国家的方针坚持高度一致。
其次爱岗敬业,热爱教育和学校,认真备课上课,认真批改作业,不敷衍塞责,不传播有害于学生身心健康的思想。
第三热爱学生,关心全体学生,尊重学生的人格平等公正对待学生,对学生严格要求,耐心教导,不讽刺,挖苦,歧视学生,不体罚和变相体罚学生,保护学生合法权益。
第四严谨治学,树立优良学风,刻苦钻研业余,不断学习新知识,探索教育教学科规律,改善教育教学方法,提高教育,教学和科研水平。
第五团结协作,尊重教师,虚心学习,关心团体,维护学校荣誉,共创礼貌校风。
第六尊重家长,认真听取家长意见和提议,取得支持和配合,不指责训家长。第七廉洁从教,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响,不利用职务之便谋取私利,不乱收费。
最终,为人师表,遵守社会公德,衣着整洁得体,语言健康得体,举止礼貌礼貌礼貌,严于律己,作风正派,以身作则,注重身教。
总之,在教育教学中,严格要求自我,无任何有悖于教育法规的行为和言论,完全贴合人民教师的光荣称号。
简短师德师风个人工作总结 篇四
本人将从德、能、勤、绩四个方面进行工作总结。
一、德
作为一名中国共产党党员,本人能积极参加政治学习、中共党员会议。关心国家大事;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神,努力做一名师德高尚的人民教师。作为初中支部组织委员,本人能够积极做好支部组织工作,任劳任怨。
二、能
上半学年担任初一(1)、(2)英语教学工作,下半学年担任初二(1)、(2)英语教学工作,同时担任初二(1)班班主任职务。
1、备课课前,认真备课,同时将二期课改的理念溶入到日常教学中。
2、上课上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。上课时,注重师生互动,调动学生学习英语的积极性。课堂上关注每一个学生,努力做到让每个学生跟得上,不掉队。本学期,本人开了一节校公开课。
3、辅导我利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,及时查缺补漏。并与家长联系,及时沟通情况,使家长了解情况,以便在家里对孩子进行辅导。
4、学习、活动本学年,积极参加区进修学院、教研室组织的教研活动,仔细听,认真记,领会精神实质。
三、勤
按时参加升旗、教职工大会以及学校组织的各项活动,全年全勤无请假。
四、绩
任教班级的英语成绩稳中有升。
总之,一学年来,本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。
简短师德师风个人工作总结 篇五
忽然一夜春风来,千树万树梨花开。转眼间我在成长中度过了一年,回首这一路上自己留下的那一串或深或浅的足迹,盘点过去,期盼未来。下面将为大家简短总结一下这一年的工作。
一、德
我一贯坚持国家的教育方针,忠诚于教育事业。思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,积极参加各种会议,办事认真负责。热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作,顺利完成了各项任务。
二、能
为了提高自己的教学认识水平,适应新形势下的教育工作,我认真地参加学校每次的培训活动,认真记录学习内容。“脚踏实地,大胆创新”是我教书育人的座右铭。本年度我继续领悟新课程标准,以新思路、新方法来指导自己的工作,认真备课、上好每一节常规课。
三、勤
一年来,我从不迟到、早退、无事假、病假,认真出席每次升旗仪式和出操。准时参加每周的政治学习和各项会议。
四、绩
本学期我积极参加校内赛课活动,在准备公开课的过程中我虚心向组内、组外教师请教,查阅了大量的资料,最终拿出了一节符合自身风格、深受学生喜欢的公开课《They are monkeys》,为本年度的教学工作添上了一个美丽的音符。
这一年来学习,使我收获不少,无论是在和学生相处的技巧,还是课堂教学的合理安排上,我都很大的进步。在今后的实践中,我会继续努力工作,以真挚的爱,真诚的心,以及有个性的课堂教学风格吸引学生,打动家长。不断提高自己,完善自己,努力使自己早日成为一名优秀的教师。
简短师德师风个人工作总结 篇六
教师是人类灵魂的工程师,是传递知识和文明的接力手,是点燃光明未来的火炬手。作为一名人民教师,我感到由衷的自豪,也深知肩负的历史寄托和责任。我清楚要成为优秀的新世纪、社会主义精神文明工作者,就要不断提高自身的精神修养,提高自己的政治素养和专业文化水平。与时俱进,开拓进取已成为这个时代的主旋律,信息时代的教师一定要勤于学习,勇于创新,踏实肯干,用自己辛勤的努力培养出新世纪、新时期的新一代劳动者。
教书育人是教师的天职,是学生;用自己的一言一行去为他们行为示范,用自己对学生、对事业的爱心去带动学生修正不健全的人生观,帮助他们树立远大理想,培养他们的社会、家庭、集体的责任感。
在讲授数学课的过程中,我总是把握各种时机,教育学生奋发向上,拼搏进取。告诉他们作为学生就要学好本领,提高素质,为将来做好准备。让学生懂得学好数学要有坚持不懈的精神,并用我自身的经历帮助学生明白只要刻苦努力,就能把数学学好的道理。
在做好教书育人工作的同时,我抓紧一切可能的时间,刻苦钻研业务。在知识经济时代,知识和技术更新的速度越来越快,每个人都会面临落伍的危险。在科学和技术发展速度如此之快的背景下,如果不经常处于学习状态,人们的知识结构很快就会落后于实践的要求。所以,时代要求教师必须转变学习观念,确立“边学边干、边干边学、终身学习”的观念,紧跟当代知识和技术的发展步伐。
我们的路还很长,不管有多坎坷,只要你把它当作一次经历,一次磨练,你会为你比别人的经历丰富而自豪,你会为自己经受得住磨练而骄傲。让我们为了美好的生活,携手共进。