染雾教育局电教站工作总结 篇一
教育局电教站工作总结
2019年对于教育局电教站来说是充满挑战和机遇的一年。在这一年里，我们紧跟时代发展的脚步，积极探索创新，不断提高自身的服务能力和水平。通过团队的努力和合作，我们取得了一系列的成绩和突破。
一、教育资源建设方面
在教育资源建设方面，我们深入贯彻落实国家和地方的相关政策，积极推进数字化校园建设。我们完成了电教设备的采购更新工作，为全区范围内的学校提供了更先进、更高质量的教学设备。同时，我们还加强了对教师的培训和指导，提高了他们运用电教设备进行教学的能力。通过这些工作的推进，我们为学生提供了更好的教育资源，提高了教学质量。
二、在线教育平台建设方面
随着互联网的普及和发展，我们积极借助在线教育平台，提供更广泛、更便捷的教学服务。我们建立了自己的在线教育平台，为学生和教师提供了一个互动交流的平台。通过在线课程的开设、作业的布置和批改等功能，我们有效地促进了学生的学习和教师的教学。同时，我们还与其他教育机构合作，开展了一系列的网络教学活动，为学生提供了更多的学习机会和资源。
三、教育信息化管理方面
在教育信息化管理方面，我们加强了对教育数据的收集和分析工作。通过建立学生信息系统和教师信息系统，我们能够更加方便地管理学生和教师的信息，并及时了解到他们的学习和教学情况。同时，我们还开发了教育大数据分析工具，帮助教育局更好地了解教育发展的趋势和需求，为决策提供科学依据。
总结起来，2019年教育局电教站在教育资源建设、在线教育平台建设和教育信息化管理方面取得了一系列的成绩。在未来的工作中，我们将继续努力，不断创新，为教育事业的发展贡献力量。
教育局电教站工作总结 篇二
教育局电教站工作总结
2020年是教育局电教站发展的关键之年。在这一年里，我们面临着新的挑战和机遇，我们将以更加饱满的热情和更加务实的态度，继续努力，推动电教事业的发展。
一、教育资源建设方面
在教育资源建设方面，我们将继续加强电教设备的更新和维护工作，确保设备的正常运行和使用。同时，我们还将通过开展各种培训和研讨活动，提高教师的教学水平和电教应用能力。我们还将加强与教育学院和其他相关机构的合作，共同探索教育资源的开发和共享。
二、在线教育平台建设方面
在线教育平台是电教事业的重要组成部分，我们将进一步完善平台的功能和服务。我们将加大对在线课程的研发和推广力度，提供更多元化、个性化的学习内容。同时，我们还将加强与各个学校的合作，共同打造一个高质量的在线教育平台，为学生提供更好的学习环境和资源。
三、教育信息化管理方面
教育信息化管理是电教事业的重要保障，我们将进一步加强对教育数据的管理和分析工作。我们将提高数据的收集和整理效率，确保数据的准确性和及时性。同时，我们还将加强对教育数据的分析和应用，为教育局提供更科学的决策依据。
2020年，我们将继续坚持以人为本的原则，以服务为宗旨，推动教育局电教站事业的发展。我们相信，在各级领导的关怀和支持下，教育局电教站将迎来更加美好的明天。
教育局电教站工作总结 篇三
xxxx县教育局电教中心在市电教馆和县教育局的正确领导下，在各科室和各学校的大力支持下，认真贯彻落实党的各项政策，努力适应我县教育信息化建设的新形势，紧紧围绕年度中心工作，根据年初的计划安排，扎扎实实的开展工作，圆满完成了年度工作任务，主要做了以下几个方面的工作：
一．加快硬件建设步伐，如期完成配备任务
08年底，xxxx市教育局出台了《xxxx市教育信息化三年行动计划》，明确提出了全市各县信息化建设方面的具体要求。根据计划，我县09年的现代化设备的配备任务是：全年义务教育学校计算机配备数量要达到2000台。经过各方面的努力，到12月20日，全县共购置计算机xxxx余台，建成网络教室xxx个，教师电子备课室xx个,超额完成市里所分配的任务。
二、对设备全面升级改造，增加更多学校联网
随着农村小学微机室的建设，农村教师和学生对现代教育技术的应用和教育信息的需求更加强烈，对网络的速度和服务要求也更高。为更好的适应需要，今年2月份，首先对电教中心机房到网通公司的线路进行了改造，由原来的单100兆连接改为双100兆连接，增加了速度并保证了安全。全县新扩出200余个新IP供小学使用。今年下半年全县共有xx处小学分两批接入了教育网，有15处中心小学开通了自己的教学网站。
三、开展多项评比活动，提升网络应用水平
以活动推动信息技术应用研究工作，为了让广大教师更好地应用现有设备，我们开展了多种教研活动。3月份在xxxx小学举行了全市小学数学“信息技术与课堂教学”公开课，市电教馆领导及教研人员对所讲公开课给予了高度评价。4月份我们在全县广泛开展了全县教师的“1111”评选活动，即每位教师参加一个优秀教案设计、一个优秀课件制作、一节优质电教课执教和一篇优秀论文撰写活动。共收到各单位推选出的优秀论文35篇、教案34篇、课件49件、电教优质课51节。其中32节优质课和38节课件获市级奖励，并有6节优质课和1个课件获省级奖。获市优秀教案xx篇，市优秀论文xx篇。被评出第一批市级电教骨干教师xx人，第二批xx名市级电教骨干教师正在培训中。
四、长期坚持搞好培训，所有教师人人会用
从去年底到目前，我们已对全县所有乡镇的小学校长和部分教师进行了全面培训。为了学习的便利和效果，电教中心派技术人员到各乡镇进行实地培训。全县所有教师中参加学习的人数已达xxxx人，对参加学习的人员采取手把手的教学，效果较好。5月份，对全县信息技术考点的技术人员进行了统一培训，6月份对全县85名校长进行了集中培训。
五、根据需求摸清底子，圆满完成软件订购
只有充足的电教软件才能发挥现代化设备的作用，我们充分利用省市电教教材的征订政策，指导学校购买了相应的电教软件，今年我们对必需的网站建设系统、资源建设系统、杀毒系统、统计平台等进行了统一定购。我们除了上级要求有关学校必须订购的产品外，其它各学科资源我们采取由县电教中心集中购买并安装在中心服务器上由全县共享，既节约了资金，满足了教学需要，又完成了市里分配的任务。
六、积极主动相互配合，做好各项常规工作
4月份配合其它科室指导学校做好信息化方面的省督导工作，并全面做好所包乡镇的迎查工作；5月份顺利完成全县高中招生信息技术考试工作；6月份全面完成县级“十一五” 现代教育技术研究课题《学科主题学习资源的设计与开发研究》工作的结题工作；9月份完成市级第二批骨干教师的申报和市级电教资源建设基地的申报工作；10月份完成市级《学科主题学习资源的设计与开发研究》课题结题工作及市级农远课题的阶段性材料的准备工作；认真维护xxxx教育网站的正常运行,并在xxxx教育网报导新闻及图片多篇，有多篇被市、省网站采用；并协助其它科室完成了中、高考等其它任务。
教育局电教站工作总结 篇四
一、工作完成情况
（一）教育技术装备工作
1.按照省教育厅20XX装备标准的要求，全县23所中小学教育技术装备配备全面达到省标要求，
2.认真做好实验教学工作。一是进一步推进全县中小学实验教学示范校创牌工作，目前已有10所 试，初中实验考试于5月16日完成，应考学生1152名，实验参考1123人，物理、化学合格率分别为95
3.按照市局要求，认真做好实验教学的“三开”和“三开放”工作，积极推进我县实验教学应用工作。
4.中学化学实验室危化用品和易制毒药品管理规范，做到有制度、有措施、有记录，完善检查和 5.按川教函（20XX）388号和川教函（20XX）71号文件要求，完成对全县中小学音体美新标准配。
（二）抓好20XX年改薄项目实施 完成20XX年改薄项目设备购置工作，为全县8所学校购置校园监控设备、为23所中小学购置安防 设备，项目设备全部完成招标采购工作，中标总金额328.298万元。
（三）积极推进教育信息化工作。
1.认真做好“三通两平台”建设。进一步完善各中小学网络条件的改善，我县23所中小学、3所城区 现班班通，教学点全部实施数字资源全覆盖项目。
2.完成两个省级课题（电教站教学点数字资源全覆盖项目应用、二中县级初中创客教育的应用和 3.认真做好教育深化改革和教育扶贫的信息化工作，全年各项指标已基本完成。开展“智慧课堂”项 2次，参训教师180人。同时积极创造条件，努力做好芦阳三小智慧课堂建设。
4.组织全县中小学按要求开设了“护苗.网络安全课”，并认真做好对教师、学生和家长的宣传工作 张，发放网络安全宣传单9065份，专题课堂228课时，举办卖场宣传活动26场次。
（四）以活动为载体，积极开展信息技术教育技术竞赛活动。
1.组织开展学生电脑大赛，10件作品获市级奖，我局获优秀组织奖。
2.组织开展教师信息化大赛，7件作品获市级奖，我局电教站获优秀组织奖。
3.组织全县中小学教师参加“一师一优课，一课一名师”晒课活动和信息化大赛，全县参赛教师830 4.组织教师参加全省第十三届校园影视节目评选活动，2件作品获得市一等奖，并被推荐参加省级赛。
5.组织开展了幼教教具自制评选活动，2件作品获省级奖、5件作品获市级奖，我站获市优秀组织称号。
6.认真开展初中物理教师实验操作竞赛活动，共推荐3名教参加市级竞赛，1名教师获市一等奖。
（五）认真做好信息工作。
（六）组织相关教师观摩全国74届教育装备展示会。
二、特色亮点工作
1.一师一优课、电脑制作、幼儿教具制作和信息化大赛等活动开展有计划、有安排、有考核。
2.完成两个省级课题（电教站教学点数字资源全覆盖项目应用、二中创客教育的实践研究）。
3.实验教学常态化检查和县级实验教学示范校创建工作。去年已完成3所学校创牌工作。
三、下一年工作打算
1.深化信息化建设，加快推进教育现代化发展。加强学校“三通两平台”建设。继续推进“智慧课堂”。
2.实施中小学设备设施装备达标工程。开展中小学教育装备升级和标准化建设，按优质均衡教育。
3.推进信息技术与学科教学的融合。持续改善中小学校园网络条件，积极开展教师信息化能力培 用，提高使用效益；做好省级信息化研究课题的实验工作；加强智慧课堂和录播教室等项目的培训。
4.完善教育技术功能室管理，提高使用效益；完成5-8所县级实验教学示范校创建工作。
5.完成高、初中实验操作考试和高中信息技术水平考试考务组织工作。
6.以活动为载体，推进信息技术、实验教学的广泛应用。
7.完善对中小学信息技术的`考核评估机制，做好考核工作。
教育局电教站工作总结 篇五
一、依托平定教育信息网，提高教育系统的办公工作效率
教育信息网的开通，使全县广大师生能在第一时间掌握教育局及各科室的工作动态和最新的教育信息，对宣传教育、沟通信息、政务公开、民主监督起到了积极地推动作用；电子政务是教育系统内部的网络办公平台，用户由局领导、局机关各室站、各联校、各中学以及县直各学校组成。各基层用户设专人负责每天信息的收集和整理，严格按教育局规定的每天上午、下午的上、下班时间，4次查看当日最新信息，确保获取信息的时效性和准确性，准确把握教育局的工作动态，使各项工作及时、有序的开展。目前，教育局下发各种文件、公函、通知全部是通过电子政务平台向各用户传达的，不再向各基层单位和学校下发纸质文件、通知等。
各用户上报的各种资料信息也通过电子政务或专用ftp服务器来完成，完全实现了全县教育系统内部办公的网络化、信息化，使信息传递变得更加及时、便利。截止目前，下发各类文件、通知、数据1815次，教育信息网总访问量54209人次，总浏览量97552人次，为全县教育管理信息化奠定了良好的基础；视频会议系统实现了各用户间的视频和语音双向传输，覆盖了所有的县直学校、乡镇初中学校、各联校以及乡镇中心小学，视频会议系统农村小学覆盖率达到42%，教师覆盖率达到80%以上。
从XX年4月份开始运行至今，利用视频会议系统共召开各类会议80余次，未经局长批准，不允许召集基层学校人员回局里集中开会。通过教育信息网、电子政务和视频会议系统的运行，教育局的管理效能延伸到了最基层的学校，使偏远地区的师生及时了解和掌握教育信息，随时就地对教师进行业
务能力培训，实现了校际之间的网络教学研究和课题交流。相比以往的会议模式和教师培训，无论从通讯费、纸张印刷费、差旅费、招待费、培训费、误工费等，大量节省了教育系统内部的人力、物力和财力，极大地节约了管理运行成本，提高了信息技术设备的使用效率，突出了教育信息化的应用成效。
二、依托视频会议系统，开展网络环境下的教育研究
从上学期开始，县教研室利用视频会议系统在每周三、每周四下午开展了教研大讲堂网络教研活动，组织县学科教研员和部分省、市教学能手及县学科中心指导组成员，分别就中小学校本研修、联片教研、各学科教学中存在的突出问题和困惑进行答疑解难，为全县的教师发展提供了强有力的专业引领、学习与提高的机会，为教师的教育教学活动提供了许多切实可行的具体方法、措施。
本学期，县教研室举办的XX年中考试题分析视频讲座，各学科教研员根据学科标准及考试科目说明要求，结合教材特点及全县各校教学实际，对今年的中考试题以及学科教学进行了系统的分析指导、研讨交流。这在过去只能集中面对九年级教师，如今，通过网络视频，全县各中学所有年级教师都能直接受益。由于讲座内容准备充分，与教学、教材紧密结合，针对性强，通过网络视频交流，大家对教学中出现的相关问题得到深入探讨，其相关知识也得到扩充，知识点更加明晰和准确。
开展网络教研，使教研中心下移，为教师带来了便利和实惠，教研的深度和广度得到拓展，基层教师不出校门就能听到同仁的观点和建议，不远程跋涉就能进行交流互动式的教学研究，为提高全县教师的专业素质起到了积极而有效的推动作用。一年来，就利用视频会议系统进行了11次教师培训和61网络教研，受众教师达到了28756余人次，取得了较好的效果。
以平定教育网和视频会议系统为平台的远程教育培训，打破了地域狭隘、人员集中、管理繁琐、培训空间上的限制，促进了全县各级各类教育管理机构和教师的网络办公和网上交流，使教师省时、省力又省钱，即可接受各种培训，使网络环境下的教学研究、教师培训和校际交流成为现实，形成了良好的应用氛围。
