医院儿科半年工作总结(实用3篇)

时间:2018-01-05 07:38:15
染雾
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医院儿科半年工作总结 篇一

近半年来,我有幸在医院儿科工作,从一个新手逐渐成长为一名经验丰富的儿科医生。在这段时间里,我经历了许多挑战和成长,同时也感受到了工作的快乐和满足。在这篇文章中,我将总结过去半年的工作经验和心得体会。

首先,我要感谢我的导师和同事们对我的大力支持和帮助。他们在我刚刚开始工作的时候给予了我很多指导和建议,帮助我逐渐适应工作环境和提高专业能力。在我遇到困难和问题时,他们总是耐心地给予我指导和解答。我从他们身上学到了很多宝贵的经验和知识,对此我感激不尽。

其次,我要谈一谈我在半年工作中遇到的挑战和困难。儿科工作需要面对各种各样的疾病和患者,每个患者都有其特殊的需求和情况。因此,我需要不断学习和更新自己的知识,以便更好地为患者提供有效的治疗和关怀。此外,儿科工作还需要与患者及其家属进行有效的沟通和交流,这对于一个新手来说是一项挑战。但是,通过不断地实践和学习,我逐渐克服了这些困难,提高了自己的专业水平和沟通能力。

在过去的半年中,我也取得了一些成绩和进步。我努力提高自己的医术水平,不断学习和掌握最新的医疗技术和治疗方法。同时,我也积极参加各种学术交流和研讨会,与同行们分享经验和心得。这些经验不仅丰富了我的知识储备,还提高了我的专业素养和职业能力。

最后,我要说一说我的工作收获和感悟。在儿科工作中,每一位患者都是一份珍贵的财富,他们的微笑和康复是我最大的动力和幸福源泉。每一次成功的治疗和康复,都让我感到无比的满足和自豪。与此同时,我也深刻体会到了医生的责任和担当。我们不仅要关注患者的疾病治疗,更要关注他们的身心健康,为他们提供全方位的关怀和支持。

总之,过去的半年对我来说是一段充实而有意义的工作经历。在这段时间里,我不仅学到了专业知识和技能,还体验到了工作的快乐和成就感。我将继续努力,不断提高自己的专业能力,为更多的儿童健康贡献自己的力量。

医院儿科半年工作总结 篇二

在过去的半年里,我有幸参与了医院儿科的工作,这段经历对我而言是非常宝贵和难忘的。在这篇文章中,我将总结过去半年的工作经验和体会,并反思自己的不足之处。

首先,我要感谢我的导师和同事们对我的支持和信任。他们在我刚开始工作时给予了我很多机会和挑战,让我能够不断学习和成长。他们对我的指导和帮助让我受益匪浅,我学到了很多专业知识和技能。同时,我也有机会参与到一些重要的病例和手术中,这对于我来说是一次非常宝贵的锻炼机会。

其次,我要反思自己在工作中的不足之处。在过去的半年中,我发现自己在一些方面还有待提高。首先,我在与患者及其家属进行沟通和交流时,有时会出现语言表达不清晰或者态度不够亲切的情况。这对于一个儿科医生来说是不可接受的,因为患者和家属需要我们给予他们足够的理解和关怀。其次,我在一些疾病的诊断和治疗中还缺乏经验和自信心,需要更多的实践和学习。这些都是我在工作中需要改进和提高的地方。

在过去的半年中,我也取得了一些成绩和进步。我努力学习和掌握儿科医学的基本理论和实践技能,提高了自己的专业水平。同时,我也参加了一些学术研讨会和讲座,与同行们交流和分享经验。这些经历让我更加深入地了解儿科医学的前沿动态和发展趋势,也提高了我对于儿童健康的认识和关注。

最后,我要感谢每一位患者和家属对我的信任和支持。在过去半年的工作中,我遇到了许多可爱的儿童和他们的家庭。每一次成功的治疗和康复都让我感到无比的喜悦和成就。他们的微笑和康复是我最大的动力和动力源泉,也让我更加坚定了自己从事医学事业的决心。

总之,过去的半年对我来说是一段充实而有意义的工作经历。在这段时间里,我学到了很多专业知识和技能,也感受到了工作的快乐和成就感。同时,我也意识到了自己的不足之处,并决心不断提高自己的专业能力和素质。我相信,在未来的工作中,我会继续努力,为更多的儿童健康贡献自己的力量。

医院儿科半年工作总结 篇三

医院儿科半年工作总结

  内儿科是一支充满活力、爱心、刻苦钻研的年轻队伍,随着新院搬迁我们兢兢业业地走过了半年。全科始终不忘“一切以病人为中心,以质量为核心”的宗旨,用自己的爱心、诚心满足每一位住院病人的需求,把“救死扶伤”的工作作风贯穿于护理工作的全过程。在医院和护理部的领导下,根据半年前制定的工作目标,全科护理人员认真实施不懈努力基本完成了各项任务,赢得了大部分住院病人的满意。

  一、科室基本情况

  1、全科护理人员共9人,其中聘用护士5人,主管护师1人,护师4人,护士4人,大专2人,在读本科2人,中专5人。共有40张床位,全年收住院病人1313人,上半年总数489人,下半年总数824人,下半年比上半年病人总数增加了25.5%,下半年抢救危重病人126人,死亡9人,抢救成功率92.9%。静脉采血468人,其中颈静脉12人,股静脉2人,皮试472人,肌注148人,输血 人,导尿126人,洗胃抢救18人,死亡3人,洗胃抢救成功率83%。气管插管3人,成功插管2人并使用呼吸机正压呼吸。严格护理操作常规,严格消毒、灭菌、隔离措施的落实,对于内、儿传染综合科室无院内交叉感染,无差错事故发生。

  二、科室设备、物资运行及相关制度情况

  1、科室拥有抢救设备:洗胃机2台,婴儿温箱1台,除颤仪1台,成人吸痰器1台,幼儿吸痰器1台,运行正常并随时处于备用状态。所有抢救设备由责任班杨冬芝专人管理,每周定期检查运行情况、保养、作记录;抢救柜、药柜由责任班褚礼梅专人管理,定期检查,如出现缺药、漏药现象,予即时补上备用并记录;各种消毒液及用物每周定时更换,专人治疗班负责,主班每天检查1次,出现问题应立即报告并即时解决。

  2、科室执行严格的查时制度,班班查每周五大查,环环相扣。半年来堵科室药品漏洞10次,查出漏处理医嘱5例,已及时填补,未造成不良后果,各班分工明确各负其责,协调合作,未出现明显拖班造成人员的过度疲劳现象.

  三、科室护理工作完成情况

  半年来我科护理工作完成情况:基础护理平均93分,危重一级护理95分,护理表格书写94分,急救物品平均89分,病区消毒合格率95分,满意度调查87,5分科室管理86分。严格了一次性医疗用品(一次性无菌注射器、输血器、输液器等)得管理,用后全部做到分装、消毒、毁形、焚烧并记录。严格执行无菌操作,注射做到一人一针一管一带,无一例输液、输血反应。

  四、科室业务学习及引进新技术开展情况

  1、在吴院长、熊真主任的`指导下,经过多次学习,我们科每位医生都能使用心电图机,每位护士都能看懂临床常见异常的心电图。科室对每例死亡病例、疑难病例都进行讨论,从中总结不足,制定出完整的治疗方案并上墙,备工作参考。现已上墙的治疗方案有:脑出血血压调控方案,上消化道出血抢救流程图,小儿呼衰、心衰急救流程图,急性心肌梗死抢救治疗方案及快速性心律失常抢救治疗方案(有一位尖端扭转型室性心动过速的病人在我科得到了及时的抢救并治愈出院)。大部分脑出血的病人在我科得到了全面、科学的治疗与护理,赢得了老百姓的信赖,留住了很多病人。今年还在我科开展了有史以来的第一例气管插管,使用呼吸机呼吸的先例,在病人身上进行了眼部、口腔、气管、导尿、褥疮、生活、心理等一系列护理,并整理装订成册。护理人员还学习了从省医引进的新技术:留置针的运用与护理,硫酸镁湿敷运用,褥疮患者使用氧疗,取得了很好的治疗效果,现已在我科运用。同时我们还学习了各种疾病的发病机制、临床表现及护理,能够即时、准确的为医生提供诊疗依据。

  六、内部管理

  一年来,科室每月定期召开二次会议,将这段时间出现的问题及患者、患者家属提出的意见、建议在会上相互沟通,进行疏理,针对存在的问题采取相应的措施:

  1)、向患者家属发满意度调查问卷,收集意见、建议,使我们及时掌握和了解部分病人对我们医生、护士、病房管理的满意程度。

  2)为了提高医护人员尊重和维护患者权益意识,通过学习,大家基本了解和掌握了与病人沟通的技巧,促进了医患、医护之间的关系***,增进了感情,让病人相信我们,愿意留在我们科。

  3)为了给病人一个温馨的就医环境,我们围

绕了“树行业新风,创一流服务”的活动主题,从细小环节入手,要求医护人员做到“四轻”、“七声”服务,对一些无法解决最基本的生活及住院费的患者,我们全科人员慷慨解囊,伸出援助之手,切实让病人感受到温馨、耐心、细心爱心的四心服务,感受到家的温暖。

  4)经过今年“医疗质量管理”大检查后,使我们认识到了我们的管理不够完善,主要问题出现在对医疗安全入手不足:病历书写不及时、不规范,对各种疾病的治疗原则不规范,滥用抗生素,收费不透明,对各种记录不完整。

  5)、为了实现人性化的管理,科室学习了护理部制定的“护理人员量化考核评分制度”,但是为了让值班人员心理轻松、不带情绪上班,我们科并没完全按照制度扣分罚款,而是要求大家相互帮助,各班相互检查,出现问题立即纠正帮助填补、循环进行,未得到即时纠正的,上下两班共同受罚,半年来只是在环境卫生、上岗形象及协调问题上个别被罚。

  七、护理工作获得的社会效益

  我科护理人员对于常规技术都能熟练掌握。对小儿头皮细小静脉的穿刺技术能做到动作准确、娴熟、一针见血率高,两位责任班护士都有很强的主动性和责任感,为每位患者做好入院的环境介绍、生活上的帮助、解释治疗护理计划以及出院后的健康指导、回访,在搬迁的第一季度满意度调查获得100%的好成绩,获得病人送来感谢信3封,第二季度获得病人送来锦旗一张、感谢信一封,但是满意度调查下跌到75%,说明了我们责任班的工作没有做到持之以恒,忽视了心理治疗与回访。如果每一次的回访都能让病人觉得你在用心为他治疗、记得他、关心他、有亲切感,就会使我们得到很好社会效益。

医院儿科半年工作总结(实用3篇)

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